【內(nèi)容摘要】本文從中國楊梅文化崛起的內(nèi)在原因及時(shí)代背景、鄉(xiāng)村振興視閾下中國楊梅文化發(fā)展的基本原則和主要目標(biāo)、鄉(xiāng)村振興視閾下中國楊梅文化發(fā)展的重點(diǎn)任務(wù)、鄉(xiāng)村振興視閾下推進(jìn)中國楊梅文化發(fā)展的重大行動、鄉(xiāng)村振興視閾下中國楊梅文化發(fā)展的政策措施等五個(gè)方面，對鄉(xiāng)村振興視閾下中國楊梅文化發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行了淺探，期冀推動鄉(xiāng)村振興視閾下中國楊梅文化發(fā)展戰(zhàn)略快速實(shí)施，推動鄉(xiāng)村振興視閾下中國楊梅文化可持續(xù)發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】鄉(xiāng)村振興；楊梅；楊梅文化；發(fā)展戰(zhàn)略

引言

本文從中國楊梅文化崛起的內(nèi)在原因及時(shí)代背景、鄉(xiāng)村振興視閾下中國楊梅文化發(fā)展的基本原則和主要目標(biāo)、鄉(xiāng)村振興視閾下中國楊梅文化發(fā)展的重點(diǎn)任務(wù)、鄉(xiāng)村振興視閾下推進(jìn)中國楊梅文化發(fā)展的重大行動、鄉(xiāng)村振興視閾下中國楊梅文化發(fā)展的政策措施等五個(gè)方面，對鄉(xiāng)村振興視閾下中國楊梅文化發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行了淺探，期冀推動鄉(xiāng)村振興視閾下中國楊梅文化發(fā)展戰(zhàn)略快速實(shí)施，推動鄉(xiāng)村振興視閾下中國楊梅文化可持續(xù)發(fā)展。不當(dāng)之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者批評指正。

楊梅樹，屬于常綠植物，在中國華東和湖南、廣東、廣西、云南、貴州等地區(qū)均有種植，在日本、朝鮮、菲律賓等國也有分布。楊梅果，是一種擁有著悠久歷史和深厚文化底蘊(yùn)的水果，具有很高的藥用和食用價(jià)值。楊梅文化、楊梅文化產(chǎn)業(yè)和楊梅文化產(chǎn)品已成為社會發(fā)展的重要要求。中國要大力弘揚(yáng)楊梅文化，將楊梅文化融入精神文明建設(shè)。研究中國楊梅文化發(fā)展戰(zhàn)略，大力推進(jìn)楊梅文化發(fā)展，全力促進(jìn)精神文明建設(shè)，十分必要。

一、中國楊梅文化崛起的內(nèi)在原因及時(shí)代背景

文化是民族的血脈與靈魂，是國家發(fā)展、民族振興、文明進(jìn)步的重要支撐。楊梅不僅是中華民族的瑰寶，也是世界民族的瑰寶。楊梅文化博大精深，博大精深的楊梅文化是中華文化的重要組成部分，也是世界文化的重要組成部分。楊梅文化崛起有著深厚的時(shí)代背景�；趯χ腥A民族生存與發(fā)展的深刻思考和長遠(yuǎn)謀劃，黨中央高度重視精神文明建設(shè)，并提出加強(qiáng)精神文明建設(shè)。楊梅文化建設(shè)是精神文明建設(shè)的重要組成部分，因此，推進(jìn)楊梅文化建設(shè)的重要性和迫切性已經(jīng)十分突出地表現(xiàn)出來。相關(guān)政府舉辦了“楊梅節(jié)”、“楊梅文化征文大賽”、楊梅推介會，召開了楊梅產(chǎn)業(yè)發(fā)展與文化旅游座談會，組織參觀了楊梅產(chǎn)業(yè)基地（企業(yè)、市場、中心）。發(fā)揮了弘揚(yáng)楊梅文化、倡導(dǎo)楊梅文化生活的引導(dǎo)作用。中國楊梅文化旅游、楊梅戲劇戲曲、楊梅商貿(mào)、楊梅醫(yī)藥、楊梅飲食、楊梅繪畫、楊梅攝影、楊梅演藝、楊梅工藝等楊梅文化產(chǎn)業(yè)，正在成為具有發(fā)展?jié)摿η夷馨l(fā)揮正能量的就業(yè)空間和普惠民生的新興產(chǎn)業(yè)，正在成為鄉(xiāng)村振興的特色產(chǎn)業(yè)。

二、鄉(xiāng)村振興視閾下中國楊梅文化發(fā)展的基本原則和主要目標(biāo)     

（一）基本原則。一是將楊梅文化建設(shè)納入社會主義精神文明建設(shè)體系，形成弘揚(yáng)楊梅文化、共建精神文明的良好社會氛圍和社會凝聚力。二是弘揚(yáng)楊梅文化，傳承楊梅文化，在傳承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展，楊梅文化保護(hù)傳承與增進(jìn)民生福祉同步。挖掘楊梅文化遺產(chǎn)資源，推進(jìn)民眾保護(hù)楊梅文化遺產(chǎn)資源，不斷豐富楊梅文化的時(shí)代內(nèi)涵。三是以共享發(fā)展成果為目的，推進(jìn)楊梅文化建設(shè)。充分發(fā)揮民眾的主體作用。大力拓展楊梅文化交流，以開放促發(fā)展，以合作促共贏。

（二）主要目標(biāo)。一是要積極培育楊梅文化，楊梅文化教育普及率要逐年提升。建設(shè)并增加楊梅文化公園、楊梅文化博覽園、楊梅文化博物館、楊梅文化大型展館、楊梅文化教育教學(xué)示范學(xué)校。以楊梅文化公園、楊梅文化博覽園、楊梅文化博物館、楊梅文化大型展館、楊梅文化教育教學(xué)示范學(xué)校為重點(diǎn)，建設(shè)一批楊梅文化教育教學(xué)示范基地、楊梅文化體驗(yàn)基地。改善、提升基礎(chǔ)設(shè)施，強(qiáng)化楊梅文化宣教功能。著力培養(yǎng)楊梅文化宣教骨干隊(duì)伍。大力開設(shè)、提升、普及楊梅文化課堂。二是要加大楊梅文化資源保護(hù)力度，使楊梅文化資源得到有效保護(hù)；加大楊梅文化保護(hù)區(qū)管理力度，使楊梅文化保護(hù)區(qū)得到有效管理。三是要創(chuàng)建全國楊梅文化市（地級市）、全國楊梅文化自治州、全國楊梅文化縣[市（縣級）、區(qū)（縣級）]、全國楊梅文化鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、全國楊梅文化村（居、社區(qū)）、全國楊梅文化示范企業(yè)、全國楊梅文化示范基地等，并建立相應(yīng)的評價(jià)考核辦法和指標(biāo)體系。四是要加強(qiáng)楊梅文化體系研究和建設(shè)。打造楊梅文化體系，加強(qiáng)楊梅文化體系研究，加強(qiáng)楊梅文化體系建設(shè)，提升楊梅文化研究水平，大力出版發(fā)行楊梅鑒賞、楊梅工藝、楊梅醫(yī)藥、楊梅飲食、楊梅書法、楊梅繪畫、楊梅歌曲、楊梅戲劇、楊梅戲曲、楊梅影視、楊梅文化研究等方面的“楊梅”書籍。五是要推進(jìn)楊梅文化旅游業(yè)，打造優(yōu)質(zhì)規(guī)范的楊梅文化公共服務(wù)業(yè)，促進(jìn)楊梅文化創(chuàng)意產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)等蓬勃發(fā)展，拉動就業(yè)、普惠民生。   

三、鄉(xiāng)村振興視閾下中國楊梅文化發(fā)展的重點(diǎn)任務(wù)   

（一）將楊梅文化融入全民宣傳教育。一是全方位、多領(lǐng)域、系統(tǒng)化、常態(tài)化推進(jìn)楊梅文化宣傳教育。進(jìn)一步建設(shè)并提升楊梅文化保護(hù)區(qū)、楊梅文化公園、楊梅文化博覽園、楊梅文化博物館、楊梅文化大型展館。依托湖南靖州縣，浙江臨海市、余姚市、慈溪市、蘭溪市、仙居縣、青田縣、文成縣、溫州市甌海區(qū)、臺州市黃巖區(qū)、杭州市蕭山區(qū)、舟山市定海區(qū)、紹興市柯橋區(qū)、紹興市上虞區(qū)，江蘇宜興市、常熟市、無錫市濱湖區(qū)、蘇州市吳中區(qū)，福建福安市、建甌市、漳州市龍海區(qū)、南平市建陽區(qū)，廣東汕頭市潮陽區(qū)，廣西靈川縣，云南富民縣、石屏縣，貴州劍河縣等楊梅重點(diǎn)產(chǎn)地楊梅文化景區(qū)景點(diǎn)（含規(guī)劃中的楊梅文化景區(qū)景點(diǎn)），因地制宜，進(jìn)一步建設(shè)并提升面向公眾開放，各具特色、內(nèi)容豐富、形式多樣的楊梅文化普及宣教場館。著力打造統(tǒng)一規(guī)范的楊梅文化試驗(yàn)示范區(qū)，發(fā)揮良好的示范和輻射帶動作用，通過楊梅文化示范村（居、社區(qū)）、楊梅文化示范企業(yè)等創(chuàng)建活動和楊梅文化體驗(yàn)等主題活動，提升社會大眾互動傳播的公信度和參與度，共享?xiàng)蠲肺幕晒�。二是高度重視大中小學(xué)生等群體楊梅文化教育。要組織編制規(guī)范化的楊梅文化教科書，將楊梅文化教育納入教學(xué)大綱。從青少年抓起、從學(xué)校教育抓起，著力推動楊梅文化進(jìn)課程教材、進(jìn)學(xué)校課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，全面提升青少年楊梅文化意識，啟迪心智、傳播知識、陶冶情操。將楊梅文化納入中國學(xué)校（含中國黨校）教育教學(xué)內(nèi)容，把楊梅歷史、楊梅科技、楊梅醫(yī)藥、楊梅飲食、楊梅商貿(mào)、楊梅栽培、楊梅采摘、楊梅美學(xué)、楊梅繪畫、楊梅攝影、楊梅書法、楊梅民俗、楊梅典故、楊梅歌曲、楊梅戲劇、楊梅戲曲、楊梅影視、楊梅品鑒、楊梅收藏、楊梅工藝（含楊梅酒釀造工藝）等引入教學(xué)活動中，讓學(xué)生（學(xué)員）受到楊梅文化的熏陶。將楊梅文化納入中國學(xué)生的日常教育，要讓他們在日常學(xué)習(xí)中接觸、認(rèn)識楊梅文化。大力培養(yǎng)中國青少年學(xué)生熱愛楊梅文化的情感。三是高度重視其他社會各階層楊梅文化教育。要結(jié)合各級黨委（黨組）中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)，邀請楊梅研究、楊梅文化研究、文化傳播研究等方面的專家、學(xué)者為領(lǐng)導(dǎo)干部講課，講授楊梅科技、楊梅文化、楊梅文化傳播等方面的知識，在提升領(lǐng)導(dǎo)干部楊梅文化素養(yǎng)的同時(shí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部成為楊梅文化傳播者，使領(lǐng)導(dǎo)干部引領(lǐng)楊梅文化永續(xù)發(fā)展。各級黨校(行政學(xué)院)、社會主義學(xué)院、團(tuán)校、市民學(xué)校、農(nóng)民夜校等要全力開設(shè)楊梅主題班，邀請楊梅研究、楊梅文化研究、文化傳播研究等方面的專家、學(xué)者為學(xué)員講課，講授楊梅科技、楊梅文化、楊梅文化傳播等方面的知識，在提升學(xué)員楊梅文化素養(yǎng)的同時(shí)，使學(xué)員成為楊梅文化傳播者。