上世紀(jì)八十年代初，我在新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院工作。由于工作需要，我第一次到洛陽(yáng)出差；貋(lái)時(shí)發(fā)生的一件事使我刻骨銘心。
辦完公事，為了能好好逛一逛這牡丹花城、九朝古都，我邊逛邊向火車站走去？斓杰囌緯r(shí)，發(fā)現(xiàn)直通車站的南北大道旁有許多人在圍觀。那時(shí)二十來(lái)歲的我也很好奇，就湊了過(guò)去，想看出個(gè)子丑寅卯。被圍觀的是一個(gè)二十多歲的“農(nóng)民工”，他捏著一個(gè)棕色圓形似眼鏡片的東西，振振有詞道：“這是我在建筑工地發(fā)現(xiàn)的唐代文物，是娘娘的護(hù)心版，它拿到香港可賣一萬(wàn)元！币粋(gè)圍觀的年輕人問(wèn)道：“這東西就是好東西，那你賣給我們多少錢？”那人答道：“只要你真心要，賣給你一千。”這年輕人很高興地說(shuō)：“好吧，我回家拿錢，你可不要賣給別人！苯又兴奈鍌(gè)年輕人搶著要買，那人說(shuō)：“快回去拿錢，誰(shuí)先拿來(lái)就賣給誰(shuí)。”于是這幾個(gè)年輕人就離開(kāi)了。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，還不見(jiàn)他們回來(lái)。這時(shí)“農(nóng)民工”就向我說(shuō)道：“他們這么長(zhǎng)時(shí)間不回來(lái)，我還有急事，不等他們了，你要是要就便宜賣給你！ 此時(shí)我只剩下二十塊錢，還得買車票，于是就答道：“我只有十塊錢！蹦侨松晕ⅹq豫一會(huì)說(shuō)：“十塊錢加你的手表也行！
這時(shí)我有點(diǎn)心動(dòng)，但同時(shí)也產(chǎn)生了一系列疑問(wèn)和思考：為什么一個(gè)“農(nóng)民工”就知道那是唐代娘娘的護(hù)心版？為什么那幾個(gè)年輕人一看也都知道，我好歹也是個(gè)大學(xué)生，為什么就不知道？為什么那人自己不拿到香港去賣？為什么那幾個(gè)年輕人一去不回頭？為什么要價(jià)一千塊的東西，我一塊手表加十塊錢共一百多塊，他就愿意賣？我何時(shí)能到香港？……
越問(wèn)越思，越感到其中必有貓膩，于是借口去廁所溜之大吉，直奔火車站。剛到火車站，就看到那“農(nóng)民工”被幾個(gè)年輕力壯的小伙子擰送著前往車站派出所。不出所料，那“娘娘的護(hù)心版”是打磨過(guò)的玻璃片；那“農(nóng)民工”，是個(gè)騙子；說(shuō)回拿錢的幾個(gè)年輕人和他同伙，充當(dāng)托兒。前幾天，他們用那玻璃片騙了本市一婦女800元另加一輛新鳳凰牌自行車。知道被騙后，那婦女氣得一病不起，其家人這幾天一直在尋找這幫可恨可惡的騙子。我剛離開(kāi)他們，就被人家逮住了。好險(xiǎn)呀！假如我不多問(wèn)多思幾個(gè)為什么，我也會(huì)用一百多塊的的錢物去換那一小片玻璃。那時(shí)我的月工資才三十幾塊呀！
多問(wèn)問(wèn)題多，多思思想多。司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象，可深藏著深?yuàn)W的科學(xué)道理。多問(wèn)多思，就會(huì)有所發(fā)明與創(chuàng)造。牛頓問(wèn)蘋果落地之現(xiàn)象，思蘋果落地之原理，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律；愛(ài)因斯坦問(wèn)時(shí)空之現(xiàn)象，思時(shí)空可變之原理，創(chuàng)立了相對(duì)論。
同理，看似合理的“美麗”言辭，往往隱藏著不可告人的目的。只要我們能夠多問(wèn)多思，就可發(fā)現(xiàn)其荒謬之極，漏洞百出。因此，我們凡事都要多問(wèn)多思。盡管不易得出什么定理定律，但卻一定能使我們更加聰明、更有知識(shí)、更有能力、更有成就……少被欺騙、少受挫折、少犯錯(cuò)誤、少有失敗。
物要防壞 人要防變
二十年前，我買了一臺(tái)大的臺(tái)式錄音機(jī)，音響效果很好。由于隨身聽(tīng)、MP3、MP4、電腦的普遍擁有與應(yīng)用，家用的大錄音機(jī)就漸漸退出了歷史舞臺(tái)。前些時(shí)，由于特殊原因，想再讓它放點(diǎn)光和熱，誰(shuí)知它的按鍵都罷了工成了死鍵。半年前，我買了一個(gè)手鋸，用一次后就放了起來(lái)沒(méi)再用。前幾天用時(shí)，竟然銹跡斑斑、面目全非。
上邊的兩個(gè)例子說(shuō)明，若東西長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有使用，再用時(shí)它可能已經(jīng)壞了。其實(shí)，人也是一樣的，若長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有交往，再交往時(shí)他可能已經(jīng)變了（變壞了）。世紀(jì)六十至八十年代，我和張變同住一條街也是鄰家。學(xué)前兒童時(shí)，我們每天都在一起玩耍：捉迷藏、彈玻璃球、掏鳥(niǎo)蛋……上小學(xué)和初中的七年時(shí)間里，我們一起上下學(xué)，還經(jīng)常同桌，是無(wú)話不談的好同學(xué)、好伙伴、好朋友。
一九七五年我在本縣上了高中，他在親戚的幫助下到了新鄉(xiāng)市一家工廠上班。一九七七年我高中畢業(yè)，參加了當(dāng)年恢復(fù)的高考。巧合的是，我被錄取到了新鄉(xiāng)的一所院校，正好和他同在一個(gè)城市。同學(xué)和同桌的我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)時(shí)又能同在一個(gè)地方，真是非常高興！在新鄉(xiāng)的幾年里（畢業(yè)后我留校了），一有時(shí)間我們就相聚在一起，或逛街，或談心……上大學(xué)時(shí)他還對(duì)我多有幫助，時(shí)不時(shí)地送我毛巾、肥皂、澡票什么的，東西不貴，但禮輕人意重，我還是很感激的。由于兩地分居，一九八五年我調(diào)回到了本縣，他一直在新鄉(xiāng)工作，從此就很少見(jiàn)面了。
二零零五年的一天，他突然來(lái)找我，焦急地說(shuō)：“我在回來(lái)的路上，車撞人家了，急需用五千塊錢！贝藭r(shí)我手里家里都沒(méi)有這么多錢，可幾十年的好朋友第一次求助于我，以前又是那么鐵的關(guān)系，所以我得一定幫忙。于是就向別人借錢給了他。走時(shí)他肯定地說(shuō)道：“一周后開(kāi)工資，馬上就還你！币恢芎蟛灰(jiàn)人影，一月后、兩月后……半年后都不見(jiàn)他人影。此時(shí)我想：這個(gè)人以前還是挺關(guān)心人挺不錯(cuò)的呀，肯定是有了什么不好明言的困難了吧，我是他的好朋友，他是不會(huì)騙我的，他有了錢就會(huì)主動(dòng)送來(lái)的。一年后我開(kāi)始蓋房，到后期捉襟見(jiàn)肘很需要錢時(shí)，就給他打電話，可他不是不接就是說(shuō)：“一周后開(kāi)工資，馬上就還你！
有一天我回了老家，就說(shuō)起了此事。村里的很多人都感到十分驚訝：“你怎么敢借給他錢？他早已變壞了，騙了村里人很多錢！
世界上的任何事物（人），都不是孤立存在的，都是相互聯(lián)系的。正是這種相互聯(lián)系，產(chǎn)生了事物（人）的相互作用和影響，從而引起了事物（人）的變化。好的變化是我們所期盼的，壞的變化卻是我們不愿看到的。但是，事物（人）的變化——變好或變壞是客觀的，是不以我們的主觀好惡而轉(zhuǎn)移的。所以，我們對(duì)人和事物的“變壞性”要有充分的認(rèn)識(shí)、進(jìn)而有所預(yù)見(jiàn)有所防備，從而少受挫失敗、少上當(dāng)受騙、少受傷受害。
【編輯：楊汝洪】
