----讀喻莉娟長(zhǎng)篇小說《卉卉》
前不久，意外地收到了我大學(xué)時(shí)代的學(xué)姐喻莉娟教授給我寄來的她的中篇小說《卉卉》，說實(shí)活，很讓我感動(dòng)。喻莉娟是我們同班同學(xué)中最早晉升為教授的，而且還獲得全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖鴥?yōu)秀教師，并獲全國公安系統(tǒng)優(yōu)秀教師和全國優(yōu)秀人民警察稱號(hào)。她在大學(xué)專門從事寫作研究和教學(xué)，已有各種作品和著作兩佰多萬字，她主講的課程《公文寫作》評(píng)為“國家精品課程”。由于在寫作理論研究方面的成就，她被推選為省寫作學(xué)會(huì)的常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)。正如一則手機(jī)短信所說的那樣“夜幕有了星星顯得迷人，大海有了波濤顯得生動(dòng)，冬季有了雪花才顯得浪漫，同學(xué)中有了你深感幸運(yùn)”，我們同學(xué)因?yàn)橛杏骼蚓甓湴。然而喻姐真是大忙了，學(xué)校的事、學(xué)會(huì)的事、公安的事都放不下，這讓我陡然記起我們前不久大學(xué)“二十年相聚”時(shí)她竟在省外而未能來參加。
世上的書那么多，熟人的作品不多，同學(xué)的作品就更少了。所以盡管我那幾天在報(bào)社出報(bào)工作忙，但我還是利用晚上時(shí)間認(rèn)真閱讀，有兩天是讀到了凌晨2點(diǎn)多了。要在平時(shí)，眼睛早就睜不開了，但由于是讀同學(xué)的作品，還是很有激情的，于是幾天就讀完了。喻莉娟的中篇小說《卉卉》，讓我讀出了許多值得回味的東西：語言質(zhì)樸，文句如行云流水般順暢，主人公卉卉的不屈執(zhí)著和寬容，鳳城的美麗，社會(huì)生活的大起大落都給我留下了很深的印象。
作家陸天明說過：一個(gè)作家腳踩在中國大地上，關(guān)注大眾百姓生活是文壇的幸事。喻莉娟的中篇小說《卉卉》，就是以中國式的敘事，回歸到現(xiàn)實(shí)主義的精神上來。有人說反映“文革生活”的作品，多有傷痕文學(xué)和反思文學(xué)的特征，但讀了《卉卉》，并沒有給人晦澀和沉重的感覺！霸(jīng)滄海難為水”也許是我們同齡人的共同感受吧！
從年齡來看，雖然我比喻莉娟小幾歲，然而書中反映出的那段“文革生活”，我還是有身臨其境的感受。只是那時(shí)我們還小，最多就讀一二年級(jí)吧！沒參加紅小兵更沒參加紅衛(wèi)兵，然而我們也學(xué)著他們用小竹片做了“語錄牌”，邀幾個(gè)小伙伴拿起排著隊(duì)、喊著口號(hào)在村寨上到處走，有時(shí)遇到趕場(chǎng)天，我們家因?yàn)殡x鄉(xiāng)場(chǎng)只有二、三里路，我們也曾不知天高地厚的來到街場(chǎng)口，攔著大人背了語錄才放進(jìn)鄉(xiāng)場(chǎng)去。我們也去看批斗會(huì)，只是因?yàn)槿诵，才擠到前面大看，并看清楚那些被斗的“當(dāng)權(quán)派”、“走資派”總被人用鋼釬壓著，有時(shí)還被人用繩索反捆，再在吊著的牌子后捆上一塊大石頭或一扇石磨之類的重物，有的臉色青紫，口吐白沫，讓人好生害怕。我們有時(shí)也看到過所謂的“；逝伞焙汀案锩伞睉(zhàn)斗的場(chǎng)面，鋤頭、鋼釬、棍棒，打得口吐鮮血、頭頂冒煙。我不明白她們?cè)趺聪碌闷鹗郑笕藗兯较虑那恼f“都瘋了”。
喻莉娟的中篇小說《卉卉》，以主人公卉卉的經(jīng)歷，重在反映的就是那段折騰人、鍛煉人、警示人、成就人的生活畫面。其中對(duì)人物的刻劃，言談舉止栩栩如生，萬富宏縣長(zhǎng)被斗時(shí)的無可奈何，媽媽的勤勞與愛心，幾個(gè)小伙伴的天真純潔、李參謀的直爽、梁貴燦老師苦惱人的笑，萬縣長(zhǎng)的風(fēng)趣幽默，肖番的“逍遙”，農(nóng)村人黃婆婆一家善良好客和食品姚站長(zhǎng)的妄自尊大，牛主任的奸詐、王家才的卑劣都躍然紙上，銘刻心間。在那特別的年代，由于追求的“假、大、空”的東西太多，都市里到是沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，只有農(nóng)村還有個(gè)稍稍平靜的天地，因而卉卉與她的伙伴們只有在遠(yuǎn)離都市的地方還看到和享受到一些淳樸的生活，感受到人性真、善、美的一面。然而婦女的命運(yùn)始終還是一個(gè)值得關(guān)注的主題，如小說中的的女瘋子“花貓”、牛希的女人、趙姨、小陶、小琴等人的不幸遭遇，就是那個(gè)時(shí)代留給人們眾多問題中一個(gè)值得反思問題。
喻莉娟在她的中篇小說《卉卉》中，設(shè)置了一個(gè)個(gè)引人入勝的故事情節(jié)，以主人公卉卉的所見所聞的先后為線索串聯(lián)起一個(gè)個(gè)相對(duì)獨(dú)立的故事。在一些故事中又以追敘或平敘的方法，拓展出豐富的社會(huì)生活畫面，反映出人物的各種經(jīng)歷和事件，字里行間蘊(yùn)含著作家個(gè)人的愛和憎、樂和怨。難能可貴的是，作家借助于主人公卉卉這一形象，以平常的心理對(duì)待并描寫生活中的那些酸甜苦辣，正體現(xiàn)出作家“文章到處精神老，學(xué)問深時(shí)意氣平”的思想境界。也許，人之所以為人，經(jīng)歷各種各樣的生活磨練是必不可少的。詩人有詩“不經(jīng)歷風(fēng)雨，難長(zhǎng)成棟梁”說的就是這個(gè)理吧！這也正合符于“平平淡淡才是真”的生活哲理。
我希望有更多象喻莉娟一樣熱愛生活的人寫出更多關(guān)注生活、腳踏實(shí)地的好作品來，供人民大眾精神享用。在此，我用我寫的“笑對(duì)生活”為此文結(jié)尾并寫眾多讀者共勉：既然人生是首不平的歌，我們何不以微笑面對(duì)生活。別人的白眼和譏諷不必計(jì)較，因?yàn)榇蚰バ膭Φ牡Z石我們正需要許多。奮斗中一次次的失敗也不要在意，因?yàn)槿松繁緛砭陀性S多坎坷。鋪滿鮮花的坦途固然美好，但卻讓人享受不到奮斗中的那份快樂。陽光爛漫如果沒有夜雨，大自然怎會(huì)暴露那許多生命的秘密！晒Φ目鞓，是云霞笑滿藍(lán)天的灑脫。摔倒了爬起來，挺直腰板大步向前，含淚的笑何嘗不算人生的一種楷模。
備注：此文已經(jīng)發(fā)表在2004年5月《貴州政協(xié)報(bào)》
【編輯：卓禮黃】
