那年春節(jié)前我剛新婚燕爾。
大年十五上班后，局長叫我去D區(qū)政府報(bào)到，負(fù)責(zé)完成那里的修橋任務(wù)。因?yàn)槲覑廴耸悄莻(gè)區(qū)的姑娘，局里安排技術(shù)人員前往，當(dāng)然非我莫屬。
到區(qū)政府見到王書記，他笑著迎接我，拍著我肩膀笑著說：“你是我們區(qū)的好女婿，女婿當(dāng)半子，除了感謝還是感謝。修橋的施工技術(shù)大事就拜托你了！” 緊緊握手告別后，送我坐上一輛去修橋工地的大膠輪拖拉機(jī)。
一條尚未完成路面工程的毛公路，到處坑坑洼洼，路面上全是些大小不一的碎石塊。拖拉機(jī)一路躲閃一路巔簸，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)折騰后，終于到達(dá)修橋地點(diǎn)。
這是一條我不知名的小河。十多公尺寬的河面，像一匹蘭色的絲綢緞，靜靜地流淌在山間的綠野之中。沿著小河兩岸，有一些另星的農(nóng)家青瓦小房，房前屋后竹林叢叢，桃花灼灼，紅果累累……我仿佛進(jìn)入夢(mèng)幻仙境之中。站在河邊，一邊欣賞風(fēng)景一邊專業(yè)性地探望著河岸山勢(shì)，尋找堅(jiān)實(shí)的河床作建橋基礎(chǔ)。河水清澈見底，春天陽光斜射在水面上，河底小石子閃動(dòng)著無數(shù)白光點(diǎn)。一群小魚兒穿梭在岸邊水草中。白色淺沙灘上，幾只手掌大的河蚌，在緩慢地蠕動(dòng)著白色裙衣，似乎在與同伴群曬日光浴……
聽見有人在呼叫，有幾個(gè)人向我跑來，是工地上迎接我的人。帶我到河邊小學(xué)校后，他們又立即又返回。
原來公社管委會(huì)安排我住宿在工地旁的小學(xué)校內(nèi)。
學(xué)校進(jìn)門有一間小屋，大約十多平米。屋內(nèi)半墻之上開有一道小窗。發(fā)黃的舊報(bào)紙糊了一半，另一半被風(fēng)吹破后留給一只蜘蛛蟲正在織網(wǎng)補(bǔ)洞。我不想驚動(dòng)它，在萬籟俱寂之夜，蜘蛛蟲兒在網(wǎng)上捕捉飛蛾，我躺在床上看書休息。相安無事，相鄰為伴……我站在門口發(fā)呆遐想！
很快走來一個(gè)瘦高而白凈的中年人，可能有幾個(gè)月沒理發(fā)了，留著詩人般浪漫發(fā)式，蓬松飄逸。身著四個(gè)口袋的蘭色中山服。他自我介紹是這間民辦學(xué)校的張老師。
張老師熱情但嘴快。他說前天得到生產(chǎn)隊(duì)長通知，修橋工程師來學(xué)校住宿，他們民辦校只上半天課，學(xué)校老師只有他夫妻倆，都是民辦老師。他又說，學(xué)校只有這間棄用的辦公室能作您的住宿地。條件太差，屋窄又不亮堂，只有一張床和一小桌，學(xué)校實(shí)在沒多余的家具等等。張老師臉帶愧疚，為沒給我安排一間整潔而舒適的宿舍不斷道歉。我說：“很好，白天都在工地，就是晚上睡個(gè)覺而已。有電燈就行。”
張老師忙說：“對(duì)不起，學(xué)校沒燈泡，今晚先把我家燈泡給您。”一轉(zhuǎn)身跑出門，再回來時(shí)手里拿個(gè)滿是灰塵的大燈泡：“這是100瓦的大燈泡，沒用過看看亮不？”張老師一邊說一邊從墻上找到電源插頭，果然亮得刺眼。接著又從他家?guī)硪豢谘b滿清水的掉瓷銹斑臉盆和一塊抹布。急速地在桌上，床頭，床邊反復(fù)擦洗起來。一盆水瞬間變得黧黑，于是又跑出去換一盆水……
人聲嚷嚷，門口立刻有四，五個(gè)修橋的農(nóng)民工涌進(jìn)屋來，七手八腳地清掃那些頂蓬和墻上的灰土。后面又進(jìn)來二個(gè)婦女，從背籮里拿出床上用品；帳子，枕頭，香皂，毛巾……
最后進(jìn)來的是一個(gè)二十多歲的姑娘。笑看對(duì)我說：“公社張書記說，今天迎接修橋老師是我們區(qū)里的姑爺，原來是個(gè)眼鏡……”。話沒說完自覺失言，立馬掩口臉紅，但瞬間又變作嬌羞之態(tài)。
長年野外施工，十里八鄉(xiāng)的山民們不知我姓名，背后都叫我“眼鏡”。
我沒覺得有啥不好，人人都有個(gè)稱謂，喊啥都行。
眼前這位姑娘有一雙黑亮的丹鳳眼，一笑就淺露碎玉。眉黛彎彎，酒窩淺淺。我想大凡有點(diǎn)姿色的姑娘一般都喜歡出眾，好讓人們初見難忘。我與她對(duì)視良久，她不怯場(chǎng)。目不轉(zhuǎn)睛盯著我，揚(yáng)著張?zhí)O果般笑臉對(duì)我說：“公社張書記派我給老師當(dāng)助手，但我請(qǐng)求還要當(dāng)老師的徒弟、學(xué)修橋技術(shù)、我叫梁英、公社農(nóng)中畢業(yè)、想給老師當(dāng)徒弟又當(dāng)助手行嗎？”語氣急促還有點(diǎn)焦急不安。
這個(gè)姑娘有點(diǎn)”二百五”！
我原諒她剛才口誤，這些村姑們?cè)诖笞匀画h(huán)境中習(xí)慣了天然本色，沒有城市人的浮華。雖然有些唐突卻不嬌柔做作。
為了緩解自已的緊張狀態(tài)，微微一笑后她立即跳到床板上，手腳麻利地鋪好被單掛好蚊帳，不時(shí)回頭笑著對(duì)我說：“這些鋪、籠、帳、被都是公社給老師買的全新陪嫁物件。老師真好福氣！”
怎么是給我的陪嫁物件？這話有些唐突，這個(gè)姑娘有點(diǎn)撩人！
我能收她為徒弟嗎？而且還是女徒弟！此事非同小可，不可造次也！
細(xì)觀此女子容貌，雖然身材嬌小但發(fā)育成熟勻稱。言談舉止無半點(diǎn)輕浮孟浪，卻有幾分天真。
來時(shí)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)沒對(duì)我說過收女徒之事，只說派個(gè)助手。一時(shí)間叫我收也難不收也難！如果是個(gè)小伙子，是完全可以的。測(cè)量放線和施工管等都需要助手，誰知派來一個(gè)姑娘，還如此養(yǎng)眼，如此撩人！
突然，她身后出現(xiàn)一位鬢發(fā)斑白的老人，一下把梁姑娘按到地上說；“拜師要磕頭，快磕頭！”沒等我阻擋，地上傳來咚，咚，咚磕頭的三聲響，姑娘額頭皮上出現(xiàn)一塊赤紅，還沾染上一些泥土。原來是姑娘的父親，趕來助陣表態(tài)？磥硎虑榻^非玩笑之舉。我只能自語解圍說；“以后再說，以后再說……”
這時(shí)遠(yuǎn)處一位礅實(shí)的漢子朝我走來。梁英姑娘對(duì)我細(xì)語：“這是公社張書記。”
張書記快步走到我身前，一雙大手握著我說：“感謝老師，春節(jié)沒過完就來幫助我們修橋。”隨著又問梁英：“老師的住地安頓沒有？”
梁英連忙說：“床鋪全新，我們?nèi)ス绻╀N社買的？墒俏业墓ぷ魇虑，請(qǐng)張書記給老師求個(gè)情……”
這個(gè)姑娘有點(diǎn)倔強(qiáng)勁，不達(dá)目的誓不罷休。
張書記笑著對(duì)我說：“區(qū)里王書記要我們找個(gè)文化程度高的人給老師當(dāng)助手，這個(gè)大隊(duì)只有小梁墨水多點(diǎn)。人又精靈。老師就破例收個(gè)女徒弟吧！”我只好干笑幾聲而不置可否。既然書記和她父親都執(zhí)意如此，就先觀其效果。行則留之，不行則去之。
晚上獨(dú)擁新被思緒萬千，輾轉(zhuǎn)反轍，新居難眠。
一百瓦電燈泡引來無數(shù)飛娥小蟲子撲向小窗，蛛網(wǎng)上飛蛾們?cè)诳嗫酄?zhēng)扎，蜘蛛兒則悠悠然樂在其網(wǎng)中央也。
關(guān)燈閉眼，滿腦又都是那張清純的笑臉。
修橋工地食堂就設(shè)在小學(xué)禮堂內(nèi)。天剛麻亮，七點(diǎn)開飯完畢，剛出門梁英姑娘就笑著堵在門口等我。開口道；“老師早上好！”
這就叫上了。好吧，我也顧不了她怎么稱呼，只要她勤快能吃苦就行。我立即告訴她；“再去叫幾個(gè)人，現(xiàn)場(chǎng)橋位選址去！”
“是！”轉(zhuǎn)身一溜煙，只見她背影。
初春清晨，河面上飄浮著一層輕紗般薄霧，草叢中樸唰唰地突飛出幾只水鳥，露珠兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落我一身。一抬頭發(fā)現(xiàn)河邊霧霾中齊刷刷站著四名青年小伙子，在梁英面前猶如溫順小學(xué)生般直立成一排。
