“我們這一輩，和共和國同年歲，有父母老小，有兄弟姐妹，我們這一輩，上山煉過腿,下鄉(xiāng)煉過背,學(xué)會(huì)忍耐,理解了后悔,酸甜苦辣的酒不知喝了多少杯,熬盡了苦心,繳了足學(xué)費(fèi),我們這一輩，真正地嘗到做人的滋味，人生無悔……”

因?yàn)閷W(xué)校停擺，數(shù)百萬中學(xué)生不能升學(xué)，不能就業(yè)，除了造反沒有其他事可做，他們的造反行為，很快波及到各行各業(yè)，工廠停工，企業(yè)停業(yè)，連農(nóng)民也進(jìn)城鬧起了“革命”，到處都是一片造反的熱浪，“革命”革得全國經(jīng)濟(jì)建設(shè)停頓，實(shí)行多年的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)供應(yīng)體制也不得不重新計(jì)劃，除了原來的糧、油、布、肉、繼續(xù)計(jì)劃供應(yīng)外，其它各種各樣的副食品，生活物資都要憑“票”供應(yīng)，而且，曾經(jīng)一度連食鹽都要憑“票”供應(yīng)。

但是，這絲毫不影響這幫中學(xué)生“造反派”繼續(xù)革命激情高漲，這種激情從中學(xué)的“紅衛(wèi)兵”，漫延到小學(xué)的“紅小兵”，精力旺盛的他們?yōu)榱藰?biāo)榜自己是“正宗”革命派，在學(xué)校紛紛成立了各種各樣派系林立的造反組織，整天能做的就是各派都搶著在社會(huì)上找事，你游行示威我也要游行示威；你開大會(huì)我也要開大會(huì)；你斗“走資派”我也要斗“走資派”。實(shí)際效果就是相互沖擊彼此的游行隊(duì)伍，搶“走資派”批斗，在各派召開的大會(huì)上搶話筒辯論，等等等等，每天都在上演著雷同的社會(huì)大戲，每天都為誰是正統(tǒng)革命派循環(huán)的爭執(zhí)不停，從開始的動(dòng)嘴不動(dòng)手的文斗發(fā)展到全面展開的武斗，越鬧越不像話，逐漸演變成了一大不安定的社會(huì)因素，面對這一隨時(shí)都可能導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)亂的中學(xué)生造反派群體，如何分化瓦解這一核心隱患成了當(dāng)務(wù)之急。

于是，“知識青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)再教育”的戰(zhàn)略決策以最高指示的方式出臺(tái)了，對這道當(dāng)初如圣旨般的最高指示，激情中也無所事事的廣大中學(xué)生革命小將們以絕對服從的積極態(tài)度不折不扣響應(yīng)，各地立竿見影地成立了“知識青年安置辦公室”，而各地中學(xué)生們更是紛紛表決心，表忠心，甚至寫血書，爭先恐后滿懷豪情地要奔赴理想中的煉獄。

終于，這一代不能繼續(xù)升學(xué)，不能就業(yè)的老三屆中學(xué)生們以到“廣闊天地練煉紅心”的方式消隱于農(nóng)村廣袤的大地中，偉大領(lǐng)袖巧妙地將這一影響城鎮(zhèn)不穩(wěn)定的因素轉(zhuǎn)移到了農(nóng)村，暫時(shí)將這危險(xiǎn)的“革命激情”分解了。

讀了十年書以后又返回農(nóng)村去當(dāng)農(nóng)民的“熱血青年”們被祖國廣袤的農(nóng)村山山水水包容了，栽秧打田挑牛糞成了他們每天的勞作。是啊，既然辛苦教育了他們多年的老師們成了“臭老九”，既然建國多年的教育成果成了“資產(chǎn)階級反動(dòng)教育路線”的成果，讀書自然就無用了，只有到農(nóng)村去當(dāng)農(nóng)民接受再教育才有用，而這一切，說穿了也就是老三屆的中學(xué)生們盲目“造反”造出來的結(jié)果，他們必須接受，而且，也因此影響到了后來的所有“五零后”，也就是算得上“紅小兵”的那一批人不得不步他們的后塵。

從一九六七年號召中學(xué)生“上山下鄉(xiāng)”開始到一九七八年結(jié)束，長達(dá)十二年的時(shí)間，形式上的宣傳口號都是中學(xué)畢業(yè)生必須有四個(gè)面向：“面向邊疆，面向工礦，面向部隊(duì)，面向基層”。但實(shí)際上絕大多數(shù)畢業(yè)生都只有兩個(gè)面向的選擇，一是面向邊疆，二是面向農(nóng)村，基層也是農(nóng)村，面向邊疆主要指的是邊疆農(nóng)場，按當(dāng)時(shí)的建制，邊疆農(nóng)場多是軍墾農(nóng)場，建設(shè)兵團(tuán)，享受的是部隊(duì)待遇，還發(fā)工資，而能到這些地方的則是最先相應(yīng)號召下去的大城市“老三屆”的學(xué)生，后來的都沒這個(gè)機(jī)會(huì)了。

面向工礦完全不可能，因?yàn)楣さV基本停工，原來的老職工都沒有生產(chǎn)還招什么工，招來生產(chǎn)什么哦；而面向部隊(duì)呢，部隊(duì)有限的征兵名額早就涌進(jìn)了有門路的各路神仙的后代，如果單獨(dú)計(jì)算知青的數(shù)量，從1966年畢業(yè)的老三屆算起，到1978年最后一批下鄉(xiāng)的各屆中學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，下鄉(xiāng)的知青有大約1600萬之多，這1600多萬知青能到邊疆農(nóng)場建設(shè)兵團(tuán)的只有不到百萬，大都只能分批下到各省農(nóng)村插隊(duì)落戶，和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民同吃同住同勞動(dòng)掙工分維持生活。

“老三屆”的知青下到農(nóng)村一呆就是十年，這十年時(shí)間他們幾乎被遺忘了，部分人順應(yīng)命運(yùn)安排在當(dāng)?shù)匕布衣鋺�，這些人在環(huán)境改變后，從早先狂熱投身文化大革命造反搞破壞到輸送農(nóng)村改造，親身體驗(yàn)、感受、并耳聞目睹了中國社會(huì)城鄉(xiāng)兩種不同的真實(shí)的生活狀態(tài)，從心理到身體經(jīng)歷了一個(gè)脫胎換骨的蛻變，在思想認(rèn)識上經(jīng)歷了一場質(zhì)的飛越，從當(dāng)初盲目的“迷戀”革命和對偉人的愚忠慢慢變成了對中國前途對社會(huì)發(fā)展的冷靜思考，中國社會(huì)后來的發(fā)展也因?yàn)樗麄兌杏艘粓鰝ゴ蟮淖兏铩?/span>

談到“知青”，從字面上理解，就是受過正規(guī)的中等教育有知識的青年。平心而論，“老三屆”的中學(xué)生才應(yīng)該算得上是知青，他們是在新中國建國后正規(guī)的教育環(huán)境下出來的中學(xué)生，這一幫人的老師經(jīng)歷了舊中國和新中國交替的演變過程，看夠了舊中國沒落的教育現(xiàn)象，抱著希望振興中華的拳拳之心的老一代知識分子，還有這老一代知識分子帶出來成為老師的優(yōu)秀學(xué)生，他們秉承了中華民族的優(yōu)良品質(zhì)投身教育，“老三屆”的中學(xué)生正他們教育出來的學(xué)生，本應(yīng)該有知識有理想有見地，然而，因?yàn)閷δ菆鑫幕蟾锩拿�，扭曲了他們的思維，終止了他們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)教育救國，知識振興的初衷。

而老三屆以后一直到一九七八年最后一批下鄉(xiāng)的中學(xué)生，都不能算是“知青”。因?yàn)�，這以后的中學(xué)生都是當(dāng)年那幫腦子進(jìn)水提出教育要改革學(xué)要制縮短理論的一批政治投機(jī)分子的試驗(yàn)品。老三屆的知青下鄉(xiāng)后，動(dòng)亂得以平息，這幫從小學(xué)就不得不停課小學(xué)生兩屆乃至三屆并在一起進(jìn)入中學(xué)，也就是說，最小從小學(xué)三年級就被停課的學(xué)生拖了三年后就被拖進(jìn)中學(xué)，小學(xué)的課程還沒有學(xué)完就變成了中學(xué)生，而他們進(jìn)入中學(xué)后，被老三屆整怕了的學(xué)校老師不敢放手教學(xué)，原來成體系的教材被“封資修”三個(gè)大字早就打死了，原來中學(xué)的若干課程濃縮成了“語文”“數(shù)學(xué)”“政治”“農(nóng)基”，后來勉強(qiáng)增加了“外語”。

這些后來的中學(xué)生們大都是在這樣的環(huán)境下混到畢業(yè)，所以，這后來的“知青”們實(shí)際上只是“高中生的個(gè)子，初中生的牌子，小學(xué)生的底子”。在他們而言，反正中學(xué)畢業(yè)后下鄉(xiāng)是那些年必須的一道程序，學(xué)不學(xué)有什么關(guān)系呢。加上后期的“上山下鄉(xiāng)”政策已經(jīng)有所松動(dòng)，大家感覺到的是下鄉(xiāng)鍛煉兩年后才能升學(xué)招工，應(yīng)征，考大學(xué)，進(jìn)工廠。所以，這兩年的中學(xué)必須要上，上完了就趕快下鄉(xiāng)去當(dāng)“知青”混完兩年，然后再找出路。

中華人民共和國的誕生是靠武裝奪取政權(quán)得來的，因?yàn)榘敕饨ò胫趁竦恼呀?jīng)腐敗，因?yàn)檫B年的軍閥割據(jù)無休無止的戰(zhàn)亂已經(jīng)導(dǎo)致了中國經(jīng)濟(jì)極度衰敗，加上被外族日本的多年侵略，中國已經(jīng)很貧弱了，中國需要一個(gè)高度統(tǒng)一共謀發(fā)展的政權(quán)來領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)具有多年文明歷史的國家。而西方發(fā)達(dá)國家也一直把中國這個(gè)古老的大國比喻成“睡獅”，深怕這頭“睡獅”醒過來，所以，中華人民共和國成立后，西方發(fā)達(dá)國家很多年來一直聯(lián)合對中國進(jìn)行封鎖施壓，幾億中國人的吃飯、生存和基本消費(fèi)成了打下江山的老一代人必須解決的很沉重的負(fù)擔(dān)，在相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)，為了保證這個(gè)世界上人口最多的大國基本的生活條件，保障中國社會(huì)的平衡，不得不靠計(jì)劃經(jīng)濟(jì)來維持整個(gè)國家機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)。

但是，老一代的開國元?jiǎng)讉冋镜酶�，看得遠(yuǎn)，鑄就了冷眼面對強(qiáng)權(quán)的氣魄，一直保持警惕的理智的眼光看這個(gè)世界，所以，盡管當(dāng)初國力不強(qiáng)，卻敢于在建國之初和20多個(gè)軍事經(jīng)濟(jì)都強(qiáng)于中國的聯(lián)合國軍對陣，打抗美援朝戰(zhàn)爭；敢于在三年自然災(zāi)害剛剛結(jié)束的恢復(fù)期打中印邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，敢于在文革內(nèi)亂期間的1969年打中蘇珍寶島自衛(wèi)反擊戰(zhàn)；敢于在文革期間的1973年打西沙自衛(wèi)反擊戰(zhàn)；敢于在當(dāng)年知青鬧事大返城的浪潮剛剛結(jié)束的1979年打中越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)；敢于在香港回歸的大是大非問題上表現(xiàn)出“主權(quán)問題不容討論”的錚錚鐵骨；

這些大手筆維護(hù)民族自尊的舉動(dòng)，是老一輩政治家的戰(zhàn)略氣魄決定的，因?yàn)檫@樣的氣魄，美國的原子彈被從戰(zhàn)略上蔑視為紙老虎；特殊的歷史時(shí)期也使得這一代人對內(nèi)對外都保持著非常的警惕，當(dāng)外敵的威脅稍稍不足以影響到國家安全時(shí)，他們又擔(dān)心起自家陣營內(nèi)會(huì)不會(huì)發(fā)生分裂來，一有什么風(fēng)吹草動(dòng)就上綱上線，一場接一場的政治運(yùn)動(dòng)不停的整頓著修理著腐敗和動(dòng)搖，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)基本上擺在了第二位。按理說，緊接他們以后，主導(dǎo)中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的應(yīng)該是建國后培養(yǎng)起來的各階層的知識分子和各級領(lǐng)導(dǎo)，可是，歷次政治運(yùn)動(dòng)的牽連使得他們最后只起到一個(gè)過渡的作用就不得不和開國功臣們一起退出了歷史舞臺(tái)。

盡管“知青”的出現(xiàn)似乎成了中國人才的斷層，然而，按歷史的必然規(guī)律，長江后浪必然不停地推動(dòng)著前浪。隨著時(shí)間的推移，“知青”這一代熱在經(jīng)歷過瘋狂，也經(jīng)歷了彷徨，迷茫后，他們也因此得到了在社會(huì)的底層觀察中國的真實(shí)狀況的機(jī)會(huì)，他們中的佼佼者開始有了獨(dú)立的思維，在后來的歷史進(jìn)程中主動(dòng)開始彌補(bǔ)這個(gè)斷層，當(dāng)這一代人成為主導(dǎo)社會(huì)的中流砥柱時(shí)，在上一輩革命家啟動(dòng)的改革開放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中就成了必然的助推的主力。

正因?yàn)槔弦淮锩疫@樣的氣魄，中國獲得了很多國家的尊重，早先參與圍堵中國的國家紛紛和中國建交，雖然在經(jīng)濟(jì)上軍事上中國目前還很難和號稱世界第一的國家抗衡，但是，國際形勢由惡劣逐漸變成良好是客觀現(xiàn)實(shí)。

可以這樣說，中國改革開放四十年，“知青”這一代人所起的作用非常關(guān)鍵，他們面對復(fù)雜的國際局勢時(shí)所表現(xiàn)出來的民族氣節(jié)和對敵人的強(qiáng)硬令世界為之一震。

“知青”的歲月已經(jīng)遠(yuǎn)去，就像歷史不能再重復(fù)一樣，但是，這段歷史也會(huì)久久的印在當(dāng)過知青的這一代人的心中。今天的中國已經(jīng)不再有人云亦云的盲從，不再有吃草就是革命，吃飯就是資本主義的愚昧，更多的人都會(huì)用自己的腦子去思考問題，中國強(qiáng)大了，強(qiáng)大到有底氣橫眉冷對世界超級大國美國和西方國家的威脅，我們不會(huì)去欺負(fù)弱小的國家，也不會(huì)懼怕任何自以為能以勢凌人的國家。今后的社會(huì)，還將被70后、80后、90后分別主導(dǎo)，這些后起之秀必然會(huì)有我們無法想象的能力，因?yàn)�，能夠凝聚五十六個(gè)民族的大家庭，能夠延續(xù)五千年文明史，就證明了這個(gè)民族自身的足夠的偉大。

而作為中華民族的一份子，無論你當(dāng)沒當(dāng)過知青，我們必須要守住我們的底線，要堅(jiān)持全國全民族對外同仇敵愾，對內(nèi)團(tuán)結(jié)發(fā)展，那就是我們不可缺失的民族自尊，因?yàn)槊恳粋�(gè)中華民族的子孫都期待我們國家的強(qiáng)盛，民族的復(fù)興。

中國的發(fā)展強(qiáng)大，民族復(fù)興是任何力量也阻擋不了的。

（編輯：黔州）