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是誰唱傷那段童謠
信息來源:本站發(fā)布    作者:黔西南州德臥教育集團(tuán) 袁定鴻    閱讀次數(shù):22571    發(fā)布時間:2021-06-03

編輯語:這是一篇讓人讀來心痛不已的文章,平淡的文字里,飽含了老師對學(xué)生那種深深的關(guān)愛。但讓讀者稍感遺憾的是,沒有看到秋屏的安置情況。這就是文學(xué)藝術(shù)的魅力,留下懸念,讓讀者讀后還有一絲念想,還有一絲牽掛,還有一絲遺憾。這篇散文值得大家品讀。

 

 

好久沒有見到叫秋屏的小女孩了,當(dāng)然也無法聽到她的笑聲,大概有十五年以上了吧。

但是,我還清楚地記得,秋屏坐在四年級教室的第一排。她長發(fā)隨意飄散,兩枚瞳仁烏黑而純凈,臉光潤滑膩,可見著細(xì)密的絨毛在緋紅的兩頰上泛起美麗而晶瑩的光,像清晨玫瑰般鮮艷欲滴的嘴唇,歡快地翕動……風(fēng)稍一吹動,秋屏那件略顯寬大的粉色紗衣,會在教室里輕盈飄舞。

秋屏成績很好,每當(dāng)測試成績下來,她的眼神就微漾起靈動的光,那光一波一波地閃,像她的字跡一樣涓涓而流。

我是一名隨和的師者,下課了,常在教室與孩子一同胡鬧,胡鬧的課題是,張牙舞爪地指點他們踢沙包。孩子們也會與我翻背帶股,秋屏湊熱鬧,也來參加。翻背帶股,是小女孩最愛玩的游戲,就是把一根長線系起來,雙手十指張開穿上線,憑對方的愛好輪流翻成若干的線形圖案,若翻的不巧,就形成凌亂的死結(jié)。

秋屏張開嫩姜般的十個指頭,二十八個指節(jié)如碾玉一樣溫潤地在生活的水中漂來漂去。那線的圖案,映在秋屏的眼里,五彩而蘊含著無憂的規(guī)律。

秋屏也會趴伏在我背上,把細(xì)嫩的小手摟在我胸前,輕輕呵一絲很甜的熱氣,然后附在我耳畔柔柔地念:大姨媽,二姨媽,蜂糖醮糍粑,蜂糖罐罐打爛了,姨媽不走姨媽家。念完后,她歪著臉仰望我的眼,想從我眼里看到迷惑,然而,老師能洞察一切的眼睛也能讓她感到快樂。

我從四年級把秋屏帶到了六年級,自然就極少看到她的渲染著紅暈的面龐,只偶爾在回家的街上碰著,老遠(yuǎn)就見她嫩姜芽般的小手又招又搖,還輕喚一聲老師,老師。再羞赧地側(cè)身讓我從她身邊滑過,這時,她正讀著初中。

沒有幾年,別人把秋屏在東莞被火毀容的際遇告知于我,一年以后,又傳來她康復(fù)回家的消息。聽到這個消息后,我從鎮(zhèn)上購買了補品,計劃要去看看這個遭受苦難的花季少女,但當(dāng)把補品提在手上的時候,思想突然間斗爭很激烈,心想,如果老師的看望讓她傷懷,不如不見,于是就把這一任務(wù)托給了妻子。

妻子回來后不斷搖頭,再沒有說及有關(guān)秋屏的事。

時間如螞蟻在教科書的地圖上飛速爬行,心思一晃蕩,又過去了好幾年,我把關(guān)乎秋屏的事忘記了,只覺得她應(yīng)該安好。

不想今早在辦公的地方,我看到一名女生挎一個包站在門口。穿著極為平常,我急忙起身準(zhǔn)備詢問她有什么事,她突然開了口:老師,你還記得我么?就突然側(cè)轉(zhuǎn)身,只余了兩只木杵似的手交叉在胸前。

那一瞬間,我的思緒電閃而過。眼睛烏黑,我似曾相識,聲音依然柔若似水,那感覺好熟悉。

突然,我見女生轉(zhuǎn)回身,眼里盡是晶瑩的淚光,那一刻,一首古老的童謠在我耳邊響起:大姨媽,二姨媽,蜂糖醮糍粑,蜂糖罐罐打爛了,姨媽不走姨媽家。

是秋屏!

我顫顫地問一聲:你是秋屏?,女生破涕為笑,但眼里的淚已不自覺地滑落。是!回聲像那首童謠的韻味傳了過來,只是多了一些積重的滄桑。

我審視著秋屏,只見:手是皸裂的兩個小肉錘,還殘存我記憶里她的手的粗細(xì)狀態(tài),臉上,一些人為移植的皮膚,縱橫地交錯著變形的傷痕,她的嘴,不再是清晨的那朵玫瑰,而是一朵被人扯亂了花瓣的枯萎的意象畫了。

我問秋屏有什么事,她一直不敢看我,稍側(cè)了身子凄然而訴,她說,因為自己的身子殘疾,在父母的身邊,他們總看不過,低保已領(lǐng)取了,只是想自己離開父母單獨而過,現(xiàn)在,正住在鎮(zhèn)上的大叔家,但大叔有暗示了。她也不想麻煩政府,但好想有一個簡陋的房間,能容下床就可以……

我急忙打電話咨詢民政與村建,結(jié)果都是條件不符合,我的心突然間感覺到了更深一層的刺痛。

不如這樣吧,秋屏!這回輪到我不敢看她的眼,我?guī)闳ヒ婎I(lǐng)導(dǎo)吧,或許他們有好的辦法。

秋屏歪起屁股站了起來,失望地走出門外,我緊緊地挨著這名曾經(jīng)給我唱過童謠的孩子,生怕她一下子支撐不住我的話里給她的精神重壓而猝然倒下。她的腳步在這長長的走廊里一拐一瘸,走出一種讓人心亂的聲響,待下樓梯,我伸出了自己健全的手,只見她的淚滴在下巴上,淚搖搖欲墜。

當(dāng)我找到了領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)讓他寫出申請,說將通過各種可行渠道解決,秋屏因為長時間的對話,有些站不住,我扶她輕輕坐下,褲管因為坐姿往上提,我看到秋屏的足踝上裹著一塊手絹,那手絹極像她年幼時逗我開心,而用來替我擦汗的那塊。手絹裹著的,是還沒有我手腕粗的一只畸形的腳。那腳,像一根裹了棉絮的木槌,不停地敲擊著我的太陽穴,讓我頭痛欲裂。

我不知道自己是什么時候讓心平靜了下來。當(dāng)我們走出大院,天空正有一只小鳥在歡快地飛翔。我小心翼翼地把秋屏扶坐在摩托后座上,將車速調(diào)至最小,生怕一不小心會有一粒碎石把她烙得散了架。

在那公路與鐵路交匯的十字路口,就是秋屏的大叔的家。我留了秋屏的電話,狠心回頭。寬闊的馬路上,無數(shù)肢體健全的人,溢了陽光般的笑容,似乎正在品味著人生一杯最為香醇的美酒。

回到單位,已是吃飯的時間,而我興味索然,便悄無聲息地騎著載過秋屏的摩托,回了家,捂上被子,回想著我為人師時,與秋屏的點點滴滴。

在欲睡未睡間,那段童謠在我的耳畔柔柔地響起;大姨媽,二姨媽,蜂糖醮糍粑,蜂糖罐罐打爛了……”

 

 

(編輯:黔州)

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