對(duì)于時(shí)光流逝，我感觸良深，只能借助《論語》中的一句話，子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”
2017年10月，我跟隨縣教育局機(jī)關(guān)的扶貧大軍，下沉中坪鎮(zhèn)茶店村開展扶貧幫扶工作。轉(zhuǎn)眼間，2021年的春節(jié)已漸行遠(yuǎn)去了。隨著國家脫貧攻堅(jiān)的完美收官，我也跟隨扶貧大軍返回到了縣城，回到了我久別的學(xué)校，回到了我新的工作崗位。
人就像一只候鳥，工作的環(huán)境在哪里，我們就要跟隨去哪里。
在局機(jī)關(guān)工作以前，我一直在鄉(xiāng)下的偏遠(yuǎn)學(xué)校任教，我是2018年8月參加全縣教師考試遴選，有幸進(jìn)入甕安中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作的。對(duì)于我這樣新進(jìn)的人，學(xué)校的日常工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，完全可以這樣說，我是知之甚少。從這些年的工作中，我深深地意識(shí)到，新的工作是挑戰(zhàn)也是錘煉，是去舊也是迎新。
全球的疫情還沒有退去，學(xué)校的職守防控仍在繼續(xù)。春風(fēng)徐來，山野微漾。3月2日，陽光如期而至，花香彌漫在縣城的大街小巷里，我們學(xué)校開學(xué)了。清晨，我同我們中心組的幾位老師還有其它4個(gè)中心組的老師，還有學(xué)校的保安人員們一道，堅(jiān)守在學(xué)校大門前疫情防控崗位上，迎接孩子們的到來。
隨著太陽的升高，學(xué)生返校也進(jìn)入了高潮。五條疫情防控線就是我們五個(gè)中心組的老師們的工作崗位，我們或拿著體溫槍不停地在大門進(jìn)出口處緊張有序工作，或幫孩子們搬運(yùn)大包小包的行囊。汗水在陽光里閃耀著金輝，大家不停地忙碌著。忽然，一個(gè)女孩快步走到我面前，背上背著一個(gè)洗得有些發(fā)白的書包，右手拖著一個(gè)大箱子，左手朝我快速伸了過來，我也習(xí)慣性地拿著體溫槍向她的手伸了過去。
“老師，我撿到了200塊錢，我把它交給您，請(qǐng)您轉(zhuǎn)交給失主。”
“好的，謝謝你！孩子，你做得真好！”
看到她手里對(duì)折的兩張100元的人民幣，我情不自禁地抬頭看了她一眼，下半張臉被一張白色的口罩嚴(yán)實(shí)地封著，一雙烏黑的眸子散發(fā)著柔和的光，幾絲長發(fā)被晶瑩的汗?jié)n緊緊地貼在額頭上？礃幼樱龓У男新糜行┏林。我接過她手中的錢，又給她量了量體溫。
“你是哪個(gè)級(jí)的？”
“18級(jí)的。”
“是哪個(gè)班的，叫什么名字？”
“老師，這個(gè)我就不告訴你了。”
她笑著回答我，從她的眼神中，我看出她的堅(jiān)定。
突然，我身后的衣角輕輕地動(dòng)了下：“瞿老師，我們學(xué)校發(fā)生這樣的事很多，孩子們撿到丟失的錢或者各種物品，他們都是上交后很少留名的。”我回頭一看，是和我一同考進(jìn)學(xué)校的陳健老師。當(dāng)我轉(zhuǎn)身再去看女孩時(shí)，她已經(jīng)拖著箱子背著書包通過了我們?cè)O(shè)置的安全通道。
陽光中，她背上的那個(gè)洗得有些發(fā)白的書包顯得極為扎眼，轉(zhuǎn)眼間，她的身影就消失在茫茫的人海里了。我看了看手中的兩張人民幣情不自禁地在心里對(duì)自己說：“多好的孩子呀！”我向我們組的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了情況，過了不久，學(xué)校廣播里傳來，“是哪位同學(xué)把錢丟了，請(qǐng)到校團(tuán)委處領(lǐng)取。”
時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間，我已在學(xué)校上了一個(gè)多月的課了。
4月15日，周四，春雨在夜幕下的校園的路燈里閃著金色的光，四圍的花香彌漫在學(xué)校晚自習(xí)開課前每個(gè)孩子們的頭上，身上，腳步聲中。我拿著課本緊跟在孩子們身后，向明德樓的廚師班走去，我邊走邊思索著班上的每一個(gè)孩子課堂上的情況，還有我每天教的內(nèi)容是否適合他們。夜色中，兩個(gè)孩子突然匆匆向我走了過來，打斷了我的思緒。
“老師，我們剛從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)回來，在路上撿到了12塊錢，我把它交給您，請(qǐng)您把它交給丟錢的同學(xué)吧。”說完，就把幾張皺皺巴巴的錢遞給了我，有5元的，有1元的。接著他們又對(duì)我說，“我感覺是2021級(jí)的學(xué)生丟的，他們是新來的，我是走在他們身后撿到的。我們倆撿到后，擔(dān)心他們明天沒錢吃飯。當(dāng)時(shí)，我跑上前問過他們了，可他們都說沒有丟。”
“好的，同學(xué)，我會(huì)想辦法盡快交到他的手里的。”
“老師，謝謝您了！”
說完，兩個(gè)孩子轉(zhuǎn)身就消失在匆匆而過的人潮中了。在微黃的路燈下，我看著手中皺皺巴巴的人民幣，又看了眼前的流動(dòng)人群，“孩子，你們太純真了！”
我把幾張人民幣展開理順放在路燈下，然后用手機(jī)拍了圖片發(fā)在學(xué)校的工會(huì)微信群里。晚自習(xí)課下后，我在回家的路上看到群內(nèi)的老師給我回復(fù)了的信息。
第二天清晨，我一到學(xué)校就把錢送到了校團(tuán)委處，然后，我向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)走去。一路上，春雨在花香中密密的斜織著。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的大門口，兩排高大的花架上，深深淺淺的紫藤蘿花在風(fēng)中鵝黃色的葉片里輕輕搖動(dòng)。我停下腳步，把書放在臺(tái)階上，從口袋里拿出手機(jī)，在手機(jī)相機(jī)的方框里記著每一穗花的樣子，然后在朋友圈里寫下：“不是每一朵花開春天都會(huì)知道的，也不是春天都知道每一朵花會(huì)在春天里開放的。”
（編輯：黔州）
