陽(yáng)光明媚，瓜果飄香。邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的干部喜笑顏開，貧困群眾要搬家了。
扶貧干部張三，三步并著兩步走，大踏步趕到了農(nóng)戶家：“大爺大奶，你們要搬遷了！薄按蟾绱笊，你們馬上變成城里人了！”扶貧干部上氣不接下氣，急匆匆地趕來(lái)報(bào)喜。
“搬你的個(gè)死腦殼，搬去了，我們吃什么？”，“要搬你搬，你們干部為什么不搬到那里？”扶貧干部張三一下啞言。
門前的小狗“汪、汪、汪”地朝扶貧干部狂咬，一副不歡迎的氣派。張三來(lái)回左右地躲閃，可還是沒有躲過機(jī)靈的小狗，小腿后重重地挨上了一口。
“小狗，咬不得。”主人家輕言慢語(yǔ)，像是教訓(xùn)小狗，又好像不是。
“嘀——嘀——嘀——”村支書的摩托聲響了，這個(gè)村寨上的人們都能聽得出村支書坐騎的鳴聲。
這時(shí)，小狗搖著尾巴、甩著笨重的頭顱，一步三撲爬，不要命地朝著村支書到來(lái)的方向奔去歡迎。
“老王，你家必須搬！村支書還沒有下摩托，“要不，取消你家低保！
扶貧干部急忙湊到老王跟前;”是啊，老王，你家應(yīng)該搬了，要不，就不劃算了。”
“什么劃算不劃算的。我要我的老房子，我要我的土地！崩贤跗叛肭蟮。
村支書松了松口氣，找來(lái)一個(gè)主人家平時(shí)用來(lái)接待客人的木墩，找在一棵大樹下，找了一個(gè)陰涼的位置坐下。不多時(shí)，他慢吞吞地說：“不搬是可以的，但你家哪年才能買上一套城里的房子?”
“不要瞧不起人。三窮三富不到老！老王呷了呷汗煙，煙霧彌漫了他家整個(gè)院落，“十窮十富，也不會(huì)到老！崩贤醯穆曇舫銎娴拇。
“轟隆隆”，一陣?yán)纂娀痖W，傾盆大雨降臨凡間。大樹不能躲了，屋檐漏下了瓢潑大雨。
一撥人，急急忙忙鉆回了小屋。
“快拿洗臉盆來(lái)接！”“床腳還有一個(gè)洗腳盆！”老王上氣不接下氣地向王婆吆喝。
“他爸！”王婆全身已經(jīng)濕透，“樓上還有一張油紙！”
這時(shí)，扶貧干部小張濕透了，村支書濕透了，老王濕透了，王婆也濕透了，整個(gè)屋內(nèi)的廚具、床鋪也全濕透了。
不多時(shí)，雨歇了。也不知是什么時(shí)候鉆進(jìn)床腳躲雨的小狗也急忙鉆到堂屋，搖頭擺尾地朝著每一個(gè)人親密。
“領(lǐng)導(dǎo)們好，讓你們受苦了！蔽萃怙h來(lái)一青年小伙子的聲音。
小王一臉污水夾雜著雨水，趕忙放下肩上的薅刀，忙不跌地撞進(jìn)堂屋，“太老火了！”“為什么？”扶貧干部張三關(guān)切地問到。
“屋漏偏逢連陰雨，可憐了！毙⊥鯇(shí)話實(shí)說，道出了一家居住的困難。
這時(shí)村支書趁熱打鐵：“我們今天來(lái)，就是想來(lái)解決你家的住房困難的！
“不好解決了，兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)！毙⊥躅D了頓，又說，“一無(wú)錢，二無(wú)糧。”
“你還年輕，沒有錢不是問題。”村支書說。
“我還沒有坐家。”小王愁眉苦臉地、無(wú)可奈何地說。
“年輕人，要出門去闖一闖了，在我們邊遠(yuǎn)村寨不好發(fā)展了。”小張耐心地開導(dǎo)。
“我也想出去，可是沒有門路啊！毙⊥躏@得一片無(wú)奈。
“你愿意去嗎？我找一個(gè)廠給你上班。可以讓你家脫貧致富，很快地找到媳婦！贝逯^續(xù)開導(dǎo)。
小王雙皺的眉頭一下展開了笑顏；“我去，我去！憋@得無(wú)比激動(dòng)。
“我們給你包了。搬去縣城！毙埾蛐⊥跖闹馗響B(tài)。
“嘟——嘟——嘟——”移民搬遷看房大巴車來(lái)到了屋前，村支書和小張領(lǐng)著小王走上了大客。
不幾天，小王扶攜著年邁的父母搬進(jìn)了新城的新家。
◎黎 明
天仍然沒有亮，灰蒙蒙一片，遙遠(yuǎn)的東方剛剛露出魚肚白。這時(shí)，小公雞還在喔喔地叫得火候；寨子內(nèi)的炊煙開始裊裊燃燒，火焰一堵一堵地不知疲倦地徑直往天上冒。
鄰居安老師早已起床，烏黑的柴火灶早已燃起了一縷縷炊煙，夜色里的燈光映照著安老師頭上的絲絲白發(fā)；五十來(lái)歲的他，皺紋和白發(fā)依稀映襯著早該出發(fā)的羊腸小道。
“老安，油鍋燃了吧！”這時(shí)，房間內(nèi)忙著梳妝的安師母發(fā)出了急促的警告。
安老師三步并著兩步走，一步三撲爬，急忙奔往小廚房。安老師來(lái)不及觀望一下小灶上的火候，“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑；小鳥說，早早早，你為什么背上小書包……”的背誦聲劃開黎明，傳入耳畔，原來(lái)是寨上小劉同學(xué)發(fā)給了安老師信號(hào)，要往中心小學(xué)上課的路上出發(fā)了。
這已經(jīng)不是第一次，前兩年安老師和這個(gè)村寨的同學(xué)們似乎就一直這樣不約而同。
微風(fēng)呼呼，冰冷的露珠懸掛在路邊懨懨猶睡的小草塵和小樹上，路上一片白茫。
安老師卷起褲腳，透滿泥漿的解放鞋已露出了幾個(gè)大口，在大口大口地湍著粗氣。
安老師手里握著一本學(xué)生不知名的書，早上看去、晚上看來(lái)，來(lái)回二十多里路，無(wú)論春夏秋冬、無(wú)論寒來(lái)暑往。
“老師，你天天看的什么書？我可以看嗎？”小劉同學(xué)問道。“可以看，不僅你可以看，大家都可以看！
小劉同學(xué)從溫老師手中接過厚重的書本，“天。⊥鈬(guó)文學(xué)！
“老師，你為什么讀外國(guó)人?”
“外國(guó)人的優(yōu)秀文化值得我們一學(xué)。”安老師激情地回答。
“外國(guó)人可壞了！
安老師深深地皺了皺眉，輕言慢語(yǔ)地說：“愛因斯坦壞嗎？契柯夫壞嗎？”
“他們有的是科學(xué)家，有的是文學(xué)家，可好了。”小劉同學(xué)隨口回答。
“是啊，外國(guó)人也并不都是壞人。”
“小日本可壞了！”小劉同學(xué)義正辭嚴(yán)。
這時(shí)，安老師啞言無(wú)語(yǔ)，一時(shí)不知如何回答。
“安老師，矮矬矬，太陽(yáng)落坡不放學(xué)；大的餓得叫死喊，小的餓得癟殼殼！边@本來(lái)是群眾對(duì)溫老師的贊美，但日長(zhǎng)月久，卻自然演繹成為了貶義。
安老師一言未發(fā)，低頭不語(yǔ)。
“安老師！他們欺負(fù)您了。”
“沒有的！卑怖蠋熂(xì)細(xì)回答。
這時(shí)，太陽(yáng)露出了地平線，他們師徒已沿著羊腸小道下到了半路。
“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪……”，響亮的歌聲從山腳下、從遙遠(yuǎn)的校園內(nèi)蕩出。
叮鈴鈴……
安老師說：“小劉，我接一個(gè)電話！
“安老師，你被評(píng)為國(guó)家希望工程園丁獎(jiǎng)。”
這時(shí)，安老師一下暈了。
（編輯：黔州）
