“茅檐低小，溪上青青草……”當(dāng)春天來臨，漫山遍野長(zhǎng)滿青草時(shí)，我想起了家鄉(xiāng)的“楊梅坡”，想起了漫步在楊梅坡上的那群牛兒。
小時(shí)候，父親養(yǎng)了一頭老水牛。寨上養(yǎng)牛的人家很多，大人們?cè)绯鐾須w，一整天忙于農(nóng)活，放牛的任務(wù)自然落到讀書娃的身上。
那時(shí)，村里的民辦小學(xué)每天早上10點(diǎn)上課。清早，我和小伙伴們不約而至，先把趕牛到楊梅坡上吃一頓飽飽的青草，才屁顛屁顛地背著滿是補(bǔ)丁的書包一起上學(xué)去。
教語文的是一位民辦教師。他的頭型是“冬瓜頭”，不到六十歲，牙齒卻掉了一大半。生氣的時(shí)候臉一下拉得很長(zhǎng)，酷像馬臉，衣衫樸素，一雙眼睛迸發(fā)出嚴(yán)厲的目光，讓人膽戰(zhàn)心驚。
課堂上，他用鬼子進(jìn)村般的普通話，張開扁嘴教我們認(rèn)識(shí)漢語拼音。當(dāng)發(fā)到“o”音時(shí)，口水四濺，引得全班哄堂大笑。有時(shí)，我一邊聽老師講課，一邊牽掛著自家的牛，牽掛著山上芳香的野花和迷人的草地。老師發(fā)現(xiàn)我走了神，氣匆匆來到我的座位旁，鄭重警告：“不認(rèn)真聽課，你想放一輩子牛嗎？”
一到夏天，鄰村的“小狗”哥總會(huì)按時(shí)來學(xué)校門前賣冰棒。他穿著一身破爛的衣服，雙眼沾滿眼屎，有錢沒錢的孩子因?yàn)閻鄢员，一下子圍攏上去。老師敲響了上課鐘，同學(xué)們?nèi)允潜牬笱劬，垂涎欲滴地不想離開。上課時(shí)，語文老師又再次警告：“不好好學(xué)習(xí)，你們看看賣冰棒小狗的下場(chǎng)，連放牛的資格也沒有！”
冬天，教室的窗戶沒有安裝玻璃，同學(xué)們冷得瑟瑟發(fā)抖。語文老師最終用自家的破油紙遮住四周的窗戶，仍然擋不了呼呼灌入的寒風(fēng)。幸運(yùn)的是學(xué)校允許學(xué)生提著火籠來學(xué)校取暖。下課時(shí)，同學(xué)們就用火來刨玉米，燒洋芋。有時(shí)遇到火力不夠時(shí)，還鼓著兩腮幫使勁地吹。因用力過猛，炭灰沾滿紅紅的小臉，瞬間個(gè)個(gè)變成了大花貓。整間教室飄滿玉米花、洋芋的香味。上課鈴一響，糟啦，玉米花沒刨完，急忙用小棒夾起，或是用灰蓋住，煙霧彌漫。語文老師似乎也很想償償，他一邊吞著口水，一邊大聲喝斥:“你們這群牛娃仔瞎弄，通通把火籠放到門外去，不許烤火了！”頓時(shí)，槐樹下擺滿了直冒青煙的小火籠。“鐺鐺、鐺鐺”的鐘聲，一天的課程便結(jié)束了。我回家把書包一扔，把老水牛牽出圈門，跨上牛背，同伙伴們一起慢慢地朝楊梅坡走去。
我騎牛的技術(shù)，是在春天的楊梅坡上練出來的。剛學(xué)時(shí)，個(gè)子小，蘭姐就牽牛在路下坎，自己站著高坎，爬上牛背。掌握了技巧后，即使與牛站在同一平面，只需縱身一躍，雙手抓住牛背，單腿往側(cè)一伸，也能平穩(wěn)地坐到牛背上。老水牛被我養(yǎng)得肥肥的，脊背平得像一張小桌子，我和蘭姐常常騎在牛背上打撲克。春姐家的水牛有些犟，她馴服不了，我和蘭姐模仿武媚娘馴獅子驄的辦法，不用鞭子和鐵鉤，我們使勁牽它住牛鼻子，鼻子不經(jīng)痛，幾次下來，犟牛變乖了。
有時(shí)，嫌騎牛速度太慢，不過癮，我們又挑戰(zhàn)騎馬。周哥家養(yǎng)的那匹白馬，成了楊梅坡上的獨(dú)寵。我們爭(zhēng)相來騎，學(xué)著連環(huán)畫里的俠女，系上紅絲巾，策馬揚(yáng)鞭。那迎風(fēng)飄舞的紅絲巾，點(diǎn)綴著綠意盎然的楊梅坡。騎馬累了，我就躺在草地上看著藍(lán)藍(lán)的天空，看著輕盈得如同柳䋈般的云朵飄過山那邊去，春姐在一旁聚精會(huì)神地織鞋墊，周哥擺弄著他那發(fā)不出聲響的收音機(jī)，蘭姐用柳枝熟練地編織小菜籃……
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”而今，季春時(shí)節(jié)，青草綠蔭染遍了故鄉(xiāng)的楊梅坡，山上那一片小樹林更加郁郁蔥蔥，童年的樂園充滿了生機(jī)活力。頓悟時(shí)光不再，冬瓜頭語文老師、賣冰棒的“小狗”哥皆已作古，春姐遠(yuǎn)嫁她鄉(xiāng)，周哥在外為事業(yè)打拼，蘭姐出嫁鄰村，一年難見幾次面……看牛的伙伴們都散了，楊梅坡沒有了笑聲，靜靜地守候著春夏秋冬，守候著云卷云舒，如同看完電影的曬谷場(chǎng)，所有人都散了，散得無影無蹤，好像什么也沒有發(fā)生過，仍然保持著那份古老而滄桑的容顏。捫心自問，不知所有放牛的伙伴，在他們的記憶里是否還記得冬瓜頭語文老師和賣冰棒的“小狗”哥，還有老水牛和白馬？也許他們都同我一樣，在如癡如醉的回味之后，如夢(mèng)初醒，感嘆童年時(shí)光的易逝，感嘆放牛的日子已經(jīng)遠(yuǎn)去，感嘆昨天的嬉戲成了永遠(yuǎn)喚不回來的美夢(mèng)！
作者簡(jiǎn)介：
陳海燕，女，布依族，1981年11月生于貴州省麻江縣壩芒鄉(xiāng)，麻江縣第一小學(xué)在職一級(jí)教師，本科學(xué)歷。利用業(yè)余時(shí)間創(chuàng)作，系黔東南州作協(xié)會(huì)員。作品散見于《麻江教育網(wǎng)站》《杉鄉(xiāng)文學(xué)》《黔東南日?qǐng)?bào)》《貴州日?qǐng)?bào)》等。2017年11月，散文《父親》獲麻江縣脫貧攻堅(jiān)征文大賽一等獎(jiǎng)；2020年12月，散文《飽經(jīng)滄桑的傳家之寶》獲麻江縣“我節(jié)約.我光榮”征文大賽一等獎(jiǎng)；2020年6月，散文《接親》獲第八屆“飛龍雨杯”校園文學(xué)征文二等獎(jiǎng)。
（編輯：黔州）
