中華古典《三字經(jīng)》曰：養(yǎng)不教，父之過(guò)。意思是說(shuō)，養(yǎng)了孩子，僅供吃喝，而沒(méi)有好好的教育，便是父親的過(guò)錯(cuò)。不言而喻，對(duì)于子女而言，父親的責(zé)任重于泰山。
如今呢？生活富足、安定，真正地走上了小康之路。三代同堂，四世共享的家庭，比比皆是。
我五十多歲的時(shí)候，大孫子降臨了。有了這個(gè)寶貝，我的世界似乎在一夜之間改變了。每天，不再孤寂，不再沉默，不再頹廢。更主要的，不只是考慮老兩口的苒苒光陰，眼中有了不盡的向往，心底里毋庸置疑地增添了更加深遠(yuǎn)的期待。
寶貝剛?cè)齻(gè)月大的時(shí)候，早晨的太陽(yáng)一出來(lái)，踏著大地溫度上升的節(jié)拍，便抱著他在小區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的一角坐下來(lái)，看一幫“老頭老太”們打“太極”。此時(shí)此刻，寶貝不哭不鬧，耳朵直愣愣地聽(tīng)著音樂(lè)，眼睛一眨也不眨地看著那舒緩的“招式”，似乎聽(tīng)懂了，也看懂了，引逗得“老家伙們”高興得不得了，總是找著機(jī)會(huì)跑來(lái)摸摸那紅紅的腮幫，捏一捏那肉肉的屁股蛋。
不好意思了，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，他會(huì)高高地?fù)P起小雞雞，尿上一泡長(zhǎng)長(zhǎng)的尿。躲得慢的，會(huì)噴個(gè)滿(mǎn)懷。不太在意的，也會(huì)淋濕了手指。他們呢？不生氣，也不走開(kāi)，倒笑得東倒西歪，前仰后合了。
媽媽上班去了，寶貝的吃、喝、睡等瑣碎的事宜大都由我來(lái)負(fù)責(zé)。白天、晚上，我陪著他睡覺(jué)，就如同我是他親媽似的，安靜得很呢。夜里，無(wú)論什么時(shí)候抱起來(lái)撒尿，尿完了，放到床上就睡著了。會(huì)說(shuō)話(huà)以后，訴求多了一些，睡覺(jué)前要聽(tīng)我講故事。起先，我是從兒童故事讀本里選著講的。過(guò)了一段時(shí)間，是不是覺(jué)著書(shū)本上的故事雷同的多了，沒(méi)勁。我便從生活經(jīng)歷的往事中，自編故事或笑話(huà)什么的，講給他聽(tīng)。還別說(shuō)，他居然感興趣，愿聽(tīng)。再后來(lái)，有了一定的思考能力，還喜歡“打破砂鍋問(wèn)到底”呢。
上幼兒園，基本是我送我接。有時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)也是我去參加。上學(xué)路上，先是抱著，后是牽著，接著就是跟著他跑了。一路上，他會(huì)無(wú)窮無(wú)盡地問(wèn)著一些事兒。有些很在理，就像是成年人提出的問(wèn)題。有些卻又不著邊際，匪夷所思，令人無(wú)法回答。
上小學(xué)時(shí)，因?yàn)閷W(xué)區(qū)的問(wèn)題，寶貝與我們不住在一起了。當(dāng)然，這只是將兩個(gè)居住點(diǎn)拉開(kāi)了一定的距離，還在一座城里，依舊是一個(gè)家。早早晚晚的，一兩天我和他奶奶就要跑上一趟。不僅是送點(diǎn)東西，關(guān)鍵問(wèn)題是寶貝想著我們，我們也惦記著寶貝，分不開(kāi)喲！
寶貝上學(xué)，有很多事情是離不開(kāi)家長(zhǎng)的，媽媽是主要責(zé)任人。只是，也有忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，一個(gè)電話(huà)，我會(huì)放下手頭上的任何一件事情，立即奔赴“前線(xiàn)”，接受任務(wù)。這不，學(xué)校要舉辦“開(kāi)蒙”儀式，家長(zhǎng)必須參加。恰在此時(shí)，爸爸媽媽兩位家長(zhǎng)都有事，去不了，不由分說(shuō)，還是由我這個(gè)爺爺代理家長(zhǎng)了。
讀了書(shū)的孩子，除了教室里的課業(yè)，還得學(xué)點(diǎn)別的，美術(shù)、音樂(lè)、體育等都需要增加一些額外的“營(yíng)養(yǎng)”。我這寶貝也有些特殊的偏愛(ài)，比如美術(shù)，才上了幾個(gè)月的節(jié)課，居然能看貓畫(huà)貓，臨窗寫(xiě)意了。還有，喜歡拼裝組合復(fù)雜的物體，比如建筑，比如機(jī)器，比如鳥(niǎo)獸。我家里展覽的“故宮太和殿”、“海軍遼寧號(hào)航空母艦”等實(shí)物模型，便是出自他手。
大寶貝還在幼兒園中班呢，二寶貝出世了。呵呵，現(xiàn)在人都管二胎的孩子叫二寶，我們也只能“入鄉(xiāng)隨俗”，叫二寶了。即便我的主要精力在大寶身上，二寶也不能不管呀。每天，將大寶送上幼兒園便回過(guò)頭來(lái)抱二寶出門(mén)。二寶很小，我不太明白他的訴求，就領(lǐng)他去熱鬧的地方玩。在幼兒園的圍欄外，看哥哥姐姐們做操、玩游戲，以及唱歌、跳舞。去大街上、馬路邊看來(lái)來(lái)往往的行人，欣賞轟轟亂竄的汽車(chē)、電瓶車(chē)，還有人力單車(chē)。
二寶漸漸地長(zhǎng)大了，雖不和我天天地待在一起，眼里，嘴里卻時(shí)時(shí)都是我。每次，我只要到了他們的那個(gè)小家，一敲門(mén)，二寶一定站在門(mén)口，一準(zhǔn)在我進(jìn)門(mén)的瞬間撲在我的懷里，口中一聲連著一聲地叫道：“爺爺，爺爺！”我若不回答，不給他一個(gè)表示，那是一定不行的。
大寶、二寶與我長(zhǎng)期的緊密接觸，既親熱，又鬧騰，真正的“忘年”玩伴。而他們的父親呢？每天，早出晚歸，甚至很多天才能回家一次，一心撲在養(yǎng)家糊口的事業(yè)上，家對(duì)于他來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是個(gè)歇腳的港灣。他與孩子，與我們，就像是另外一個(gè)“團(tuán)隊(duì)”的人了。表面上看，孩子們的生活、學(xué)習(xí)，幾乎與他無(wú)關(guān)。父親就是父親，是別人代替不了的一個(gè)形象與存在。很多時(shí)候，父親不在孩子們的面前，似乎什么也管不著。但是，父親卻以一種特殊的威嚴(yán)，或瞬間的扶正，或遠(yuǎn)程的點(diǎn)撥，無(wú)不在有形與無(wú)形中發(fā)揮著獨(dú)有的作用。
大寶每天都有很多的課業(yè)，一般都是獨(dú)立完成的。也有特殊，比如貪玩忘記了時(shí)間與任務(wù)等等。大寶與二寶之間，也會(huì)因?yàn)橐患婢撸蚴且粋(gè)“沒(méi)在意”而導(dǎo)致?tīng)?zhēng)執(zhí)、碰撞，甚至“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
他們的一舉一動(dòng)，我是看得清清楚楚的。卻容易有“放一馬”的想法，狠不下心來(lái)，不肯用雷霆萬(wàn)鈞的手段，立即解決。和風(fēng)細(xì)雨的調(diào)解，往往是不見(jiàn)效果的。
暫時(shí)看不見(jiàn)的父親，卻像高高懸在他們頭頂上的一根“金箍棒”，警醒、鞭策的鐘聲時(shí)刻在耳邊敲響。讓他們懂得了什么叫規(guī)矩，什么叫懼怕！
大寶二寶都很聰明，也很調(diào)皮。大寶有耐力，輕易不叫。有幾回被爸爸打了，不申辯，不叫屈，只是暗自流淚。但是，沒(méi)有耽擱，趕緊地在書(shū)桌旁坐下來(lái)，伏案做作業(yè)了。而且，快速、認(rèn)真，不折不扣地完成了應(yīng)該做的作業(yè)。
二寶不同，情商似乎比哥哥高些。那天，玩得高興了，居然向哥哥吐起了口水。豈料，爸爸從臥室里出來(lái)了，伸手將其扯到墻角上。喝道：“站好了！說(shuō)過(guò)的，不準(zhǔn)吐口水，怎么又忘了！罰站五分鐘！”
二寶很是突然，一邊靠墻站得直直的，一邊流著眼淚？墒牵靺s不閑著。說(shuō)：“爸爸不是上班去了嗎，不在家呀！怎么又跑回來(lái)了。知道在家，我就不吐了！”然后，向爸爸做個(gè)鬼臉，說(shuō)：“爸爸，下次不敢了，饒了我吧！”爸爸被他弄得哭笑不得，抿住嘴唇，轉(zhuǎn)身又鉆到臥室里去了。
俗話(huà)說(shuō)：隔代親。爺爺和孫子長(zhǎng)期在一起，就會(huì)產(chǎn)生一種不同于父子之間的感情。這種感情，既真誠(chéng)、濃烈，又有很多溺愛(ài)的成分。
爺爺疼愛(ài)孫子，表現(xiàn)最突出的，是心軟得很，對(duì)孫子的任何一個(gè)“違規(guī)、瞎鬧”，總是包容，放任自由，期待以后會(huì)改的。父親呢？愛(ài)放在心里，臉面上卻能不留痕跡，該“下手時(shí)，就下手！”沒(méi)有絲毫的猶豫。
在孫子的心目中，爺爺是慈祥的佛，父親是嚴(yán)厲的神。不用說(shuō)，心里是畏懼父親的，無(wú)論父親說(shuō)什么，都會(huì)徹徹底底地執(zhí)行。古人說(shuō)：嚴(yán)父出孝子，可能就是源于此吧。
（編輯：黔州）
