在搜集整理遵義方言的過程中，發(fā)現(xiàn)不少方言提供者說起方言來頭頭是道，寫起來卻多為別字，有的甚至是文盲或半文盲。寫得起字的初高中生為什么寫的多是別字呢？主要是想當(dāng)然的緣故造成的。比如，遵義方言的“蹄髈”“髈髈兒”他們卻把它寫成“蹄膀”“膀膀兒”。他們寫的這個“膀”字錯在哪里呢？原來“膀”與“髈”都有讀bǎng 的音，都指肩膀、讀兒化音指鳥類等的翅膀，卻沒有注意它們讀pang這個聲韻時，“膀”讀pāng指浮腫，讀páng指“膀胱”的“膀”字，而“髈”讀“pǎng”指大腿，如蹄髈。
不僅如此，還有一些人喜歡自以為是地說“貴州人生得尖——認(rèn)字認(rèn)半邊，寫字也寫半邊”。這與國家倡導(dǎo)的語言規(guī)范化是背道而馳的，我們應(yīng)該讓民族語言更純潔，更精確，更富有表現(xiàn)力。
世界上有許多種文字，歸納起來不外乎兩大類：一類是以表音為主的，另一類是以表意為主的。漢字是表意為主的文字。在漢字里純表意的是所謂的象形字、指事字和會意字，純表音的是假借字，而百分之八十以上的是既表意又表音的形聲字。那為什么說它是表意為主的呢？這是因為形聲字的表音成分，并非是真正的表音，只是大概地譬況一下；而且它的表音成分又往往還兼表意。假借字雖是表音的，但并無固定的表音符號，而且這種字為數(shù)有限。所以從主要傾向看，漢字是表意為主的文字。
形聲字并不象某些人吹噓的那么美妙。它的長處確實是有“見字知類之妙”，而缺陷也是明顯的，不只字形變化繁多，構(gòu)形方式復(fù)雜，形與聲的符號位置不固定，更要緊的是缺乏“見形知音之便”。試看“花、草、荷、菊”，一看便知是植物，或與植物有關(guān)；“柏、松、棵、株”，一看便知是樹木，或與樹木有關(guān)。但是這聲符，卻極不可靠，試看，“殲、懺、纖”等字的讀音并不相同，可是聲符都是“千”；“甫、博、脯、鋪、敷、縛、膊、博、簿”等字都從“甫”得聲，讀音也不一樣。如果你迷信形聲字，依例類推，必然讀錯。也許，俗話嘲笑秀才說的話“秀才識字讀半邊”，就是“貴州人生得尖——認(rèn)字認(rèn)半邊”的翻版吧。
漢字為什么是今天這個樣子呢？這與它的形成和演變是分不開的。世界上的文字大概都是來源于圖畫的。在原始物件上記事，用符號記事之后，人類便開始了圖形文字和文字畫。原始的字形就是圖畫。那么無形可象的呢？它是無法畫圖的。這時，老祖先們又用指事的方法來造字了，如“上、下、二、三、亦、寸、本、末、刃等就是指事。“亦”原是肘腋的“腋”字，先畫一個正面的人形，然后在左右兩肘下各加一短劃，表示“就是這里”的意思。木字表示樹木，上邊加一劃表示樹梢，就是“末”字，下邊加一劃便是根本的“本”字。
但是，表示更為抽象的概念，指事也不行了。怎么辦呢？老祖先采用了會意的方法，如“步、莫、走、奔、益、寒、休、戒、舀、臽”等都是。“步”由正反兩個“止”字構(gòu)成，“止”是腳，正好表示兩只腳走路，也就是邁步的意思。“莫”是日落草叢中，正是薄暮的時候。“走”字上邊是個抬起臂膀的人形，下邊是兩只腳，所以是“跑”的意思。比“走”跑得更快更急的怎么辦？再加上一只腳，便是“奔”字了。“益”上是水，下是器皿，水滿了要從器皿里流出來，后來寫作“溢”。
會意字是用兩個和兩個以上的形體加在一起表示一個意思。由于字形有限，意義無窮，用象形、指事、會意所造的字，不可能表示無窮的意義，而且有些意義是用象形、指事、會意都表示不了的。比如“事有難易”的“易”，“莫等閑，白了少年頭”的“莫”，都是無法表示的。這就只有去乞靈于同音字來代替了，這就是假借字。比如“朋、然、易、亦、莫、烏、何“等字。
“朋”字原是大鵬鳥的“鵬”，或者“鳳”字（該繁寫體字打不出來），原是一個象形字。由于古代輕唇重唇無別，所以“朋”、“鳳”同音，就用“朋”字表示朋友的意思，這就是假借。“然”本是燃燒的“燃”，用以表表示“然而”、“雖然”的“然”，也是假借。“烏”本是“烏鴉”，烏鴉身上是全黑的，看不見黑眼珠，所以鳥字有點兒，烏字沒有點兒。當(dāng)做“烏有子虛”的“烏”，也是假借。“何”字本是以肩扛的意思，假借為“如何”、“誰何”的“何”。這些假借字，純屬是用表音的方法來造字的。不過漢字產(chǎn)生了假借字以后，為什么沒有產(chǎn)生表音的字母呢？不但沒有表示音素的字母，而且也沒有產(chǎn)生表示音節(jié)的字母呢。本來在這時可以向表音文字發(fā)展，為什么沒有呢？這是一個值得探討的問題。
假借字以后，大量地產(chǎn)生了形聲字。形聲字開辟了無限產(chǎn)生新字的途徑，直到今天，我們還在大量制造新的形聲字。比如化學(xué)元素“金”字邊的，“氣”字頭的，不是越出越多嗎？
形聲字還有一個用處，就是區(qū)別字義。“莫”字本作“暮”講，假借為“莫須有”的“莫”了，就另造一個“暮”字。“然”本有“燃”的意思，假借為“雖然”的“然”了，就另造一個“燃”字。蜴與易，腋與亦，荷與何，箕與其，也都是這樣的。
形聲字的優(yōu)點是“有見字知類之妙”，其缺點是“缺見形知音之便”，F(xiàn)在我們來談一談形聲字結(jié)構(gòu)上的問題。形聲字的形符與聲符（表音）的位置不固定，比如“左形右聲”的有：江、河、松、柏、腋、蜴等；“左聲右形”的有：期、胡、頭、覩、刬、鳩等；“上形下聲”的有：箕、花、憲、露等；“上聲下形”的有：基、辜、盲、婆、魔、暫等；內(nèi)聲外形的有：國、固、裹、闊等；“內(nèi)形外聲”的有：問、辯、聞、莽等。此外，還有更為復(fù)雜的情況。如“歳”字從步從戌聲，“賴”字從貝從刺聲，“穎”字從禾從頃聲，就更加難以臆測了。所以一個形聲字，只有認(rèn)識了這個字以后，才有可能了解到它的結(jié)構(gòu)。如果不認(rèn)識，是沒有方法從分析字形來正確掌握它的意義的。
漢字演變到今天，似乎越來越難學(xué)、難寫、難用了，而且還易讀錯、易寫錯、易用錯的一種文字，這是由它的造字法導(dǎo)致的必然結(jié)果。
有老師說，防止錯別字的根本措施有兩條，一條是首先從思想上重視這個問題，堅持認(rèn)字不能認(rèn)半邊，寫錯別字是自我毀容。一條是勤查字典勤問人，我搜集整理的1500多條方言就是勤問勤查的結(jié)果，還笨到翻著《中華大字典》一頁一頁去讀，希望找到我想找的東西。
（編輯：黔州）
