因為每個人的生命都只有一次，生命是寶貴的，所以我們要遠(yuǎn)離火災(zāi)，防患未然，珍惜生命。為了讓每個同學(xué)珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)，讓消防走進校園，讓家庭遠(yuǎn)離火災(zāi)，讓同學(xué)們意識到火災(zāi)的危害性，讓同學(xué)們在面對火災(zāi)時知道如何自救，從而減少傷亡，讓同學(xué)們幸福健康地成長。于是學(xué)校舉行了消防安全演練和宣傳講解。

你聽，廣播聲中嗚嗚嗚嗚……聲音響起了，同學(xué)們反應(yīng)靈敏。你噍，老師有序的指導(dǎo)我們立刻排好隊，在途中大家都用濕毛巾捂住口鼻，避免讓口鼻吸入燃燒煙塵和毒性氣體。據(jù)研究報道，如果過多的吸入燃燒煙塵和毒性氣體，那么也會產(chǎn)生窒息死亡。

老師在班上用了一節(jié)課的時間來為我們宣傳講解消防安全知識，可見消防安全對我們的學(xué)習(xí)、工作和生活的重要性。

老師的宣傳講解，讓我懂得了許多安全用電、安全用氣和安全用火的科學(xué)知識。一般發(fā)生火災(zāi)的原因有以下幾種情況：如電器短路、吸煙、生活用火不慎、玩火……引起的火災(zāi)。一旦發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)該怎么辦呢？首先要切斷電源，切斷氣源，其次撥打119報警，最后逃生。最重要的是要了解自己周圍的安全通道，只有這樣才能快速的逃生。如果自己正被困于高樓，可以往樓下砸東西，或者搖動鮮明的衣物，引起消防員的注意，從而得到及時營救。

火災(zāi)能燒掉人類經(jīng)過辛勤勞動所創(chuàng)造的物質(zhì)財富，涂炭生靈，危及人的生命和健康，污染大氣，破壞生態(tài)平衡，在一定程度上影響著人們的正常生活和社會經(jīng)濟發(fā)展，給人類造成難以消除的身心痛苦，無法挽回和彌補的損失。

公共安全靠大家。“火善用之則為福，不善用之則為禍。”火災(zāi)對我們并陌生，或上活下，或左或右，或近或遠(yuǎn)，我們都看見過火災(zāi)。火災(zāi)有自然的，有人為的。大家時時刻刻都應(yīng)該注意，千萬不能把火災(zāi)視為兒戲。我們必須謹(jǐn)慎用火，謹(jǐn)慎用電。絕對不能隨意玩火，絕對不能隨意玩電，絕對不能隨意玩氣，堅決杜絕火災(zāi)事故發(fā)生。只有這樣，才能確保我們的生命財產(chǎn)安全。

我人為，家事，國事，天下事，火災(zāi)是大事。比如1987年5月6日發(fā)生在大興安嶺北部林區(qū)的“5.6"特大森林火災(zāi)，過火面積達到124.3萬公頃，使104萬公頃的森林資源遭受了嚴(yán)重破壞。五萬同胞流離失所、193人葬身火海，五萬余軍民圍剿25個晝夜方才撲滅”。“大火燒過了100萬公頃土地、焚毀了85萬立方米木材”。給國家?guī)碇卮髶p失。

每次在網(wǎng)上看到校園火災(zāi)案例時，我百思不得其解，他們到底怎么了？連自己的生命都不知道愛護了嗎？2012年5月27日零時，湖南省郴州市汝城縣濠頭鄉(xiāng)藍天幼兒園因使用蚊香不慎點燃易燃物發(fā)生火災(zāi)事故，造成幼兒兩死三傷。2015年3月12日7時52分，陜西省楊凌示范區(qū)楊凌職業(yè)學(xué)院北校區(qū)三層312宿舍因使用電加熱器具不慎引發(fā)火災(zāi)，造成一人死亡。

據(jù)了解，電器和燃?xì)庠蛞鸬幕馂?zāi)，在我國火災(zāi)事故中居于首位。由于電器設(shè)備超過負(fù)荷、電器線路接頭接觸不良、電器線路短路等，這些都是電器引起火災(zāi)的主要原因。

隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。作為一個中小學(xué)生，要安全用火，安全用電，安全用氣，杜絕野外火災(zāi)，保護森林，保護大自然，保護生態(tài)環(huán)境，這些都是我們應(yīng)該做到的，而且我們一定要做到。

珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)，防患于未然，火災(zāi)猛于虎，警鐘長鳴。

（編輯：黔州）