期末考試結(jié)束后，回到家中發(fā)現(xiàn)板凳下，桌子下，椅子上，床頭邊，枕頭旁，桌子上，到處都是我的課本和試卷。眼看就要過年了，也是該收拾收拾了。怎么收拾？怎么放?放在哪里便于查看和閱讀呢？于是我腦海里產(chǎn)生了設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易的書架，同時(shí)也體驗(yàn)體驗(yàn)外觀設(shè)計(jì)的樂趣。

當(dāng)我把課本和試卷疊整齊后，準(zhǔn)備一層一層的擺放。雖然課本和試卷放整齊了，但是，在看書的時(shí)候，還得去翻找，很方便。再說桌上的筆也不知道放在哪？于是我便決定自己做一個(gè)紙板小書架。當(dāng)然我的設(shè)計(jì)靈感不會(huì)太差，我對(duì)自己的要求向來(lái)也比較高。

我在網(wǎng)上了解到，做紙板書架，首先需要的紙板、膠槍和熱熔膠棒，以及剪刀、尺子等材料和工具。我家紙板倒是有，唯獨(dú)沒有的就是膠槍和熱熔膠棒。于是我便匆忙趕到小區(qū)的文具店，幸好那里有膠槍和熱熔膠棒賣。我拿著膠槍和熱熔膠棒，一邊走路，一邊思考，怎么設(shè)計(jì)書架？回到家，我便開始制作書架。正好今天媽媽不在家，我決定給媽媽一個(gè)大驚喜，讓媽媽回來(lái)的時(shí)候兩眼放光，對(duì)我刮目相看。心里想著想著，暗暗竊喜。

話不多說，在網(wǎng)上了解到書架的設(shè)計(jì)制作過程后，我便開始發(fā)揮自己的想象能力，釋放自己的設(shè)計(jì)靈感。到底應(yīng)該怎么設(shè)計(jì)制作才能使書架收納的東西多，并且不會(huì)坍塌，而且外觀美麗呢？畫好設(shè)計(jì)圖后，我便開始行動(dòng)起來(lái)了。拿起尺子，拿起鉛筆，再拿起剪刀把紙板剪開，不過剛開始的那幾塊紙板，我剪的參差不齊，所以我不得不又重新剪了幾塊。但是讓我意想不到的事情發(fā)生了，把熱熔膠粘在紙板接縫處，這個(gè)過程十分困難，因?yàn)闊崛勰z凝固的非�？�。有幾次我把熱熔膠涂在紙板的接縫處，還沒有把熱熔膠粘在紙板上的時(shí)候，熱熔膠就已經(jīng)凝固了，所以我又不得不一次又一次的粘。在吸取多次教訓(xùn)后，我總算知道該怎么樣在紙板接縫處粘熱熔膠了。

當(dāng)我把所有紙板接縫處都粘好的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)紙板書架的穩(wěn)定性不是很好。假如我把書放在上面可能一分鐘不到就會(huì)把我的紙板書架給壓壞。我仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)書架下面還需要一大塊紙板固定才行。于是我又去剪一塊紙板做書架地板。在這次制作過程中，差一點(diǎn)就被剪刀剪到了我的手，并且熱熔膠還粘在了我的手上和褲子上�？赡苁俏已澴淤|(zhì)量不太好，粘上去我怎么摳都摳不下來(lái)。于是我不管三七二十一，便立刻把褲子浸泡在水中清洗。因?yàn)槲抑缷寢尩钠�，如果我把弄臟的褲子洗不干凈，回來(lái)媽媽肯定是要責(zé)罵我的。所以在接下來(lái)的制作過程中，我更是小心翼翼。雖然我的褲子弄臟了，但是我覺得，如果我完成了這項(xiàng)制作，從中我或多或少都有了收獲，那么又有什么不值得的呢？

于是我不再灰心意冷，反而是變得更加專心。我深信，只有一次次的失敗，一次次的實(shí)踐，一次次的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一次次的總結(jié)教訓(xùn)，最后才能取得成功。

把造型構(gòu)造好后，我便開始在紙板表面貼上美術(shù)包裝紙，這樣才會(huì)顯得更美麗，更漂亮。當(dāng)一切做完后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外，為什么我非要把一塊大紙板裁切成兩塊小紙板，然后又粘起來(lái)呢？這樣反而還顯得不穩(wěn)定。由于自己不熟悉制作，出現(xiàn)失誤的地方很正常。人們常說：一次丑，二次怪，三次四次做來(lái)賣。

現(xiàn)在我親自設(shè)計(jì)自作的紙板書架，能夠把我�？吹囊恍⿻约笆罴傩枰玫降恼n本和試卷擺放在里面，隨時(shí)都可以方便拿出來(lái)，方便放回去，還能一目了然的找到所需要的課本、試卷和筆。從此以后，我也不用擔(dān)心我的筆和試卷“飛來(lái)飛去”了。媽媽晚上回來(lái)看見我放在桌上是紙板書架，欣慰地笑了。不但沒有責(zé)罵我，反而還夸獎(jiǎng)我：“孩子，真棒。”我真真切切體驗(yàn)到了外觀設(shè)計(jì)的樂趣。

（編輯：黔州）