男人回到家里時(shí)，走路有些打晃，渾身散發(fā)著濃濃的酒氣。六歲的兒子彬彬給他倒了一杯普洱茶。兒子坐在他的對(duì)面，中間隔著一張桌子。兒子用雙眼望著他。
男人看著兒子說(shuō)：“告訴爸爸，你想說(shuō)什么？”
兒子小聲地說(shuō)：“爸爸，知道明天是什么日子嗎？”
男人端起茶杯，馬上脫口而出：“對(duì)不起，我差點(diǎn)忘記了，明天是你的生日！
兒子很有禮貌地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！我記得爸爸媽媽的生日！
男人放下茶杯，說(shuō)：“你想買什么玩具？”兒子只是搖頭。
他接著說(shuō)：“難道你不想買玩具？”兒子還是搖頭。
男人微笑著說(shuō)：“你想買什么玩具，我都答應(yīng)你！眱鹤拥椭^，不說(shuō)話。
男人撫摸著兒子的小腦袋說(shuō)：“哦，明天我?guī)闳タ系禄，好嗎？”兒子還是搖頭。
男人拿出五十元人民幣，遞給兒子，說(shuō)：“你自己想買什么玩具，自己決定吧！眱鹤記](méi)有接。
男人大聲地說(shuō)：“你到底想干什么？難道我對(duì)你還不夠好嗎？”
兒子不說(shuō)話，靜靜地回到了自己的書房。男人意識(shí)到剛才說(shuō)話大聲了點(diǎn)，且用了一個(gè)反問(wèn)句，怕是嚇著兒子了吧。也許，兒子確實(shí)有心事。于是他走進(jìn)了兒子的房間。
男人輕聲地說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才對(duì)你說(shuō)話的語(yǔ)氣重了一點(diǎn)！
兒子望著他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”兒子握住了他的雙手。
男人非常關(guān)心地問(wèn)：“你想說(shuō)什么？告訴爸爸，好嗎？”
兒子拿出作業(yè)本，用鉛筆寫出了以下內(nèi)容：我愛(ài)媽媽，也愛(ài)爸爸！
“你怎么把我放到媽媽的后面呢？”男人有點(diǎn)好奇地問(wèn)，“能告訴我嗎？”
“我不要買玩具。”兒子對(duì)他說(shuō)。
他望著兒子說(shuō)：“你想要什么？”
兒子提起午餐的事情，因?yàn)樵谖绮偷臅r(shí)候，爸爸當(dāng)著他的面，曾用巴掌拍著桌面對(duì)媽媽怒吼：“煮扣肉怎么不放辣椒?’”
“爸爸，請(qǐng)你不要對(duì)媽媽發(fā)脾氣，好嗎？！”兒子激動(dòng)地說(shuō)，“再煮扣肉，我一定記得讓媽媽放很多辣椒！
原來(lái)如此。
男人一把將兒子抱在懷中，說(shuō)：“爸爸答應(yīng)你！”
兒子笑了，抱住爸爸，一雙大眼睛濕濕的，亮亮的......
優(yōu)秀教師
全縣18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)師資不足，教育局決定安排中學(xué)教師支教，規(guī)定：支教一年期滿，經(jīng)小學(xué)綜合評(píng)價(jià)為良好以上等級(jí)，方可回到中學(xué)任教，否則繼續(xù)支教。
某中學(xué)，張尚為申報(bào)中高職稱，不得不申請(qǐng)支教。李仕極不情愿在中學(xué)任教，自愿申請(qǐng)支教。其實(shí)，李仕在申請(qǐng)之前，就早已被列為支教名單了。
他們均被安排在同一個(gè)鎮(zhèn)支教。
張尚上五年級(jí)語(yǔ)文，很受學(xué)生歡迎，學(xué)校非常滿意。
李仕上五年級(jí)英語(yǔ)很差勁，比如把today、yestoday、tomorrow三個(gè)單詞的發(fā)音分別讀成了土堆、也是土堆、土馬路。
全縣統(tǒng)考成績(jī)出來(lái)了，他們便到教務(wù)處查看成績(jī)統(tǒng)計(jì)表。
張尚任教的語(yǔ)文平均分排第三位。張尚不看便罷，看了一遍，又念了一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“真是太好了!”
李仕任教的英語(yǔ)平均分排倒數(shù)第二位。李仕激動(dòng)地說(shuō)：“好！真好！”笑著，不由分說(shuō)，就往門外飛跑，把張尚和教務(wù)處主任嚇了一跳。
小學(xué)校長(zhǎng)看到成績(jī)，大發(fā)雷霆：“他媽的李仕 ，真不是東西，把學(xué)校形象徹底毀了！”
一年期滿，小學(xué)對(duì)他們進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，結(jié)果出人意料：張尚合格，李仕優(yōu)秀。
【編輯：向鵬程】
