她，出生書香世家，父母姐弟都是教師。
她，從踏入講臺(tái)的第一天起，就立下了“當(dāng)園丁培育百花，做黃牛無私奉獻(xiàn)”的誓言，并為自己定下了“干一行，愛一行，精一行”的工作準(zhǔn)則。
她，在三尺講臺(tái)上站立了三十幾個(gè)春秋，用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章。
她，是一名普通的中國共產(chǎn)黨黨員，廣安區(qū)第二、第三屆黨代表，也是一名普通的志愿者。
當(dāng)她行走在人流之間，或許你根本就不知道她是誰？或許就算是熟悉的人，也不會(huì)一眼就認(rèn)出她來。
但，她卻是孩子們眼中和心里都洋溢著真愛、摯愛的“愛心媽媽”。
她是廣安區(qū)教書育人楷模，廣安市三八紅旗手、優(yōu)秀志愿者，廣安好人、四川好人；她入圍2013年10月中國好人榜“助人為樂”候選人；她被推薦到中國黨員網(wǎng)開展“共筑中國夢(mèng)”最美共產(chǎn)黨員征集展示活動(dòng)；多次接受新聞媒體的采訪報(bào)道；她用真誠的言行，無私的大愛，為山鄉(xiāng)的那些貧困孩子點(diǎn)燃?jí)粝牒拖Ｍ?/span>
她，就是廣安市廣安區(qū)大安一校教師——李慶華。
助人，從身邊做起
走上扶困助學(xué)這條路，既是偶然，也是必然。說偶然，是因?yàn)檫@只是無意中的一次經(jīng)歷，說必然，則源于作為小學(xué)教師的她，對(duì)孩子們自然而然的關(guān)愛。
那是2008年下期的一次語文課上，李慶華發(fā)現(xiàn)本班的小蘭同學(xué)，臉色蒼白，沒精打采。通過仔細(xì)詢問，她哭訴著說，她媽媽在她4個(gè)月大小時(shí)就離家出走，至今也沒有回過家。在外打小工的爸爸也不關(guān)心她和奶奶，從沒有寄錢回家。小小年紀(jì)的小蘭擔(dān)負(fù)起了很大一部分家里的農(nóng)活，辛苦的勞作過早的壓在了她稚嫩的肩上，加上生活很差，營養(yǎng)長(zhǎng)期缺失，那天又沒吃早飯，于是在課堂上昏昏欲睡。
聽了小蘭的遭遇，李慶華決定到她家去做一次家訪，眼前的情景讓李慶華感到了一陣心酸：在幾間土房子，在汶川地震中震垮了，政府為他們修了兩間磚房。家里的蜂窩煤爐子是自己用油漆桶做的，就放在屋檐下。家里空蕩蕩的，臥室里僅有一鋪床，就是一些碗筷等餐具也是放在地上。奶奶已經(jīng)73歲，背也被歲月壓駝了？吹竭@副景象，李慶華下了決心要幫這家人渡過難關(guān)。
回到家里，李慶華翻來覆去睡不著，她丈夫因身體不好，沒有去工作，自己家境也不算寬裕。于是，李慶華把小蘭的遭遇和家庭現(xiàn)狀寫成了文字材料發(fā)到藍(lán)天下助學(xué)網(wǎng)站上。沒過多久，遠(yuǎn)在北京的一名在讀研究生通過網(wǎng)站了解到情況后聯(lián)系到李慶華表示愿意資助，小蘭在大家的幫助下渡過了人生最艱難的時(shí)光，她也以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)著這些關(guān)心她的人。小學(xué)6年級(jí)時(shí)還獲得過年級(jí)第一名。如今，這位愛心人士現(xiàn)在雖遠(yuǎn)在英國，但仍然繼續(xù)資助著小蘭。
“通過這件事，我明白自己的懷抱只有那么大，要想幫助更多的學(xué)生，我得把手再伸長(zhǎng)些！痹谶@以后，李慶華積極和社會(huì)各類愛心組織聯(lián)系，成為了廣安義工里的第一批成員。
陽光不會(huì)遺忘每一個(gè)孩子
殘疾兒童是一個(gè)特殊弱勢(shì)的群體，需要人們更多的關(guān)愛、尊重，也需要他們自立、自強(qiáng)、自信和自勉。李慶華將愛心化作一縷縷暖暖春風(fēng)，吹向這些含苞待放的花朵，讓他們也能絢麗綻放。
小萍是李慶華班上的一個(gè)殘疾學(xué)生，棄嬰。2000年11月的一天，爺爺奶奶在自己的責(zé)任田邊撿到了她。半歲時(shí)發(fā)現(xiàn)異樣，經(jīng)醫(yī)生鑒定屬于天生脊柱微彎，下肢膝翻。當(dāng)時(shí)，未婚的養(yǎng)父不管她，雖經(jīng)爺爺奶奶細(xì)心照料，到許多醫(yī)院醫(yī)治無效后也放棄了治療。后來，養(yǎng)父結(jié)婚后，在外打散工，掙不了多少錢，與媽媽離異，妹妹未上戶口。再后來養(yǎng)父又婚，再添了個(gè)弟弟。父母在外打工，妹妹弟弟一并交由爺爺奶奶照料撫養(yǎng)。小萍雙休日既要回家?guī)У艿，又要幫爺爺奶奶干活。一家人的生活，由于爺爺右上肢肩骨斷裂高聳，奶奶多病，沒有經(jīng)濟(jì)外援及其他收入而顯得十分窘困。
由于小萍膝翻，行動(dòng)雙膝碰撞至膝彎，一拐一拐走3公里多的路去上學(xué)確實(shí)困難，爺爺奶奶?hào)|拼西湊了500元，在學(xué)校附近租住了一間房子。小萍和妹妹每天就住在出租房里，靠鄰居們照料。晚上，她要燒柴做好晚飯和次日的早飯，中午在學(xué)校食堂吃。在學(xué)校，許多不懂事的孩子用異樣的眼光看待小萍，一些調(diào)皮的孩子甚至學(xué)小萍八字腳一拐一拐地走路，這讓小萍心理特別難受。
李慶華通過家訪了解到這些情況后，暗下決心要幫助小萍走出心靈的陰影，做一個(gè)自強(qiáng)不息的孩子。她一方面利用課余時(shí)間和小萍談心，用語文課本中霍金、張海迪等人的故事悉心疏導(dǎo)小萍的心理，一方面針對(duì)班上的實(shí)際情況，結(jié)合思想品德課和主題班會(huì)，以“假如我是一個(gè)殘疾的孩子”、“我可以嘲笑有殘疾的小伙伴嗎？”、“如何對(duì)待有殘疾的小伙伴？”等主題展開一次又一次的討論。通過李慶華的努力，同學(xué)們開始積極主動(dòng)與小萍玩耍，不再嘲笑、捉弄她了；小萍自己也漸漸地自信起來，話語多了，人也活潑開朗了，還向資助者展示自己的圖畫、手抄報(bào)呢。
后來，李慶華與香港資助者陳叔叔聯(lián)系好崇州醫(yī)院，針對(duì)小萍的腿做了全面的檢查，確認(rèn)錯(cuò)過了最佳醫(yī)療時(shí)間，無法治療了，大家都感到非常遺憾，甚至有些自責(zé)。于是，李慶華在扶困助學(xué)日記中寫到；“望著小萍由滿是希望轉(zhuǎn)為失望的眼神，我已經(jīng)忘記了怎么去安慰這個(gè)不幸的小姑娘，但我要用自己的努力，讓她在每一天，都露出陽光的笑臉”。
“老師，我領(lǐng)到錢了”
對(duì)于貧困孩子的資助，李慶華堅(jiān)持絕不為了追求資助范圍的擴(kuò)大和人數(shù)的堆積，而讓資助成為“一錘定音”的事。她不斷地走訪，不停的回訪，把“幫扶一個(gè)人就要幫扶到底”作為基本的信條。
小維，父母雙亡，大安一校初二學(xué)生。他臉上有一條一寸來長(zhǎng)的深深的疤痕，那是兩歲時(shí)掉下山崖被樹枝劃破留下的。他有些木納，不善言語，與80多歲高齡又多病的奶奶一起生活。因?yàn)槌源┒紱]保障，加上得邊讀書邊干農(nóng)活，所以成績(jī)不好。也正因?yàn)槌煽?jī)不好，原來資助孩子的資助者放棄資助后，李慶華一直很努力幫助孩子尋找好心人，但是總是因?yàn)槌煽?jī)的原因而找不到。所以這孩子一直成了李慶華心中的牽掛。
2009年2月8日，李慶華在學(xué)校見到了小維，他的臉色和神情都讓李慶華感覺有點(diǎn)不對(duì)勁。經(jīng)過詢問才知道他奶奶病了，他很擔(dān)心奶奶。于是放晚學(xué)后，李慶華急忙趕到小維家。門大大的開著，李慶華高聲叫著：“小維——”沒有人答應(yīng)。旁邊一個(gè)農(nóng)民告訴她，小維在外面干活去了。李慶華請(qǐng)過路的人幫忙把小維找了回來，然后和小維一起走進(jìn)了他家。剛進(jìn)屋便聽見了奶奶的呻吟聲。小維急忙走到床邊拉著奶奶的手，問奶奶怎么不吃面，吃藥沒有。李慶華不由得再次四處看看，這個(gè)她已經(jīng)來過多次的家，什么值錢的東西都沒有了，桌上放著一碗冷面。李慶華說：“奶奶還沒有吃午飯，快把面熱熱給她吃吧”。來到廚房，發(fā)現(xiàn)灶邊因?yàn)殚L(zhǎng)期漏雨都長(zhǎng)草了，哎！好可憐的婆孫倆！
李慶華問他剛才干什么了？他說是拔蘿卜去了。于是，李慶華讓他去把蘿卜弄回來，等他把屋后面的蘿卜提回來一看，那是什么蘿卜呀，又青又小，這是小維奶奶親手種的，因?yàn)樘岵粍?dòng)，沒有施肥……看著這令人心酸的場(chǎng)面，李慶華的內(nèi)心有一種說不出的滋味：奶奶一天天老去，而小維越來越?jīng)]有依靠，他——會(huì)怎樣想？會(huì)怎樣做？這樣的直接而現(xiàn)實(shí)的問題，壓在小維還柔弱的肩頭，也在蠶食著小維還不成熟的心靈。
臨走時(shí)，帶著留戀與憐惜，想想自己也沒能力幫助他太多，送給孫奶奶一些營養(yǎng)品，還把隨身帶的筆送給小維，鼓勵(lì)他能繼續(xù)堅(jiān)持，努力學(xué)習(xí)。
從小學(xué)到初中畢業(yè)，前前后后，李慶華為小維尋找了7個(gè)資助者接力資助讀完了初中。后來奶奶去世了，小維到新疆打工去了。第一次領(lǐng)到工資，激動(dòng)地給李慶華打來電話：“李老師，我領(lǐng)到錢了，我領(lǐng)到錢了……謝謝老師，您要保重身體哦！”
此時(shí)，他把他的幸福與李慶華一塊分享，而李慶華也感受到了一種由衷的快樂。
為扶困助學(xué)鼓與呼
李慶華常常說，一個(gè)人的力量是有限，我希望有更多的人加入到扶困助學(xué)的行列中來，讓我們一道，為這個(gè)社會(huì)增添更多的溫暖。所以，她利用一切能夠利用的機(jī)會(huì)，不停地鼓與呼。
2010年6月3日， 李慶華帶領(lǐng)大安一校區(qū)貧困孩子六3班小英、小菊參加了弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神的《生如夏花》的拍攝。小英養(yǎng)父在小英一歲多就病死了，跟著養(yǎng)伯父一家生活，從來沒有得到母愛。在電視拍攝中，李慶華第一次帶她到城市里去，第一次接受劇組人員為她舉辦的十歲生日聚會(huì)，第一次吃生日蛋糕，第一次叫劇中人物“媽媽”，那一聲聲從心底迸發(fā)的“媽媽”二字，讓在場(chǎng)的演職人員無不落淚。
那時(shí)，李慶華不由得暗下決心，無論再大的困難，小英讀書讀到哪，就要幫助到哪，決不放棄。今天，在李慶華的幫助下，小英已經(jīng)接受六個(gè)愛心人士的接力捐助了。
之后，李慶華又接受了廣安故事《四萬元》的特邀拍攝。電視圍繞“四萬元”錢的宣傳、捐贈(zèng)、遺失、撿到、歸還、送達(dá)，這一段曲折經(jīng)歷，再現(xiàn)了人們愛的奉獻(xiàn)、愛的責(zé)任、愛的承諾，大愛無疆等等精神。
視頻在廣安電視臺(tái)反復(fù)播放。不少觀看了電視的人，都紛紛詢問李慶華：“你在電視演的老師是誰？”
李慶華回答：“我沒有演誰，我演我自己。在電視里再現(xiàn)我們老師豐富的、有意義的業(yè)余生活。”
2012年7月，李慶華再次親自參與了拍攝廣安故事《成長(zhǎng)》的各項(xiàng)工作，并與廣安電視臺(tái)胡導(dǎo)演一塊去縣城、大安、蘇溪實(shí)地勘察廣安故事《成長(zhǎng)》拍攝現(xiàn)場(chǎng)。8月16日，《成長(zhǎng)》的全體演職人員頂烈日，冒酷暑，很快便完成了該劇的拍攝任務(wù)。它講述的是一個(gè)城市少年經(jīng)歷思想轉(zhuǎn)變后、捐助山區(qū)貧困孩子繼續(xù)求學(xué)的真實(shí)故事！冻砷L(zhǎng)》視頻在廣安電視臺(tái)熱播一周，深受歡迎。如今孩子們都甜甜地叫李慶華“愛心媽媽”。
這就是李慶華，一個(gè)高調(diào)做事，低調(diào)做人的李慶華。
愛，在一路漫延
自從踏上扶貧助學(xué)這條路，李慶華的腳步就沒有停下過。
有組織肯定就有制度，成為義工的李慶華擔(dān)負(fù)起走訪貧困學(xué)生家庭、發(fā)放愛心物資等任務(wù)。起初，她對(duì)電腦不熟，每走訪一個(gè)家庭，他就用筆記本把走訪情況寫成報(bào)告；每收到一筆賬目或發(fā)放一筆善款，她都在筆記本上畫好格子，仔仔細(xì)細(xì)的做好記錄。由于要向愛心人士回復(fù)資助情況，她不得不一有課余時(shí)間就拉著學(xué)校的微機(jī)老師教她電腦的操作。
學(xué)會(huì)熟悉操作電腦的李慶華，像如魚得水一般更加方便快捷的做著自己的義務(wù)工作，也開始和更多的愛心人士交流。從盡己所能的向“組織者”的角色轉(zhuǎn)變！爸挥邪盐抑車膼坌娜耸慷冀M織起來，幫扶的工作才能形成規(guī)模，才能幫助到更多的學(xué)生！
2008年5月12日汶川大地震，汶川等地遭受重創(chuàng)。災(zāi)情發(fā)生后，當(dāng)?shù)氐膽K烈情況時(shí)刻牽動(dòng)著外界的心，李慶華與眾多愛心人士、志愿者一起捐款捐物，多方募集善款52萬余元。與廣安志愿者一道，親赴安縣等地走訪，并與志愿者們一起為600多名災(zāi)區(qū)孩子送達(dá)資助款。
2011年12月5日，李慶華與合眾公益聯(lián)合籌劃、組織、實(shí)施大型“合眾公益助學(xué)行”捐贈(zèng)活動(dòng)。經(jīng)過12天對(duì)校區(qū)內(nèi)貧困學(xué)生的排查，與合眾公益記者、相關(guān)負(fù)責(zé)人共同3次篩選了30名受捐助學(xué)生。并制成電子表格傳給幾十名愛心人士挑選。
12 月 17 日，周六。大安一校校園內(nèi)車如龍，人潮涌。參加“合眾公益助學(xué)行——廣安大安一校愛心旅”活動(dòng)的愛心人士放棄了休息時(shí)間，頂著冬雨，冒著嚴(yán)寒，不遠(yuǎn)千里，把溫暖和愛心帶到了大安一校，帶給急需救助的 30 名孩子們。在一對(duì)一的捐贈(zèng)儀式上，學(xué)校接受了“合眾公益”的千余冊(cè)圖書捐助。而30名孩子則每人獲得 500 元現(xiàn)金資助及物資捐助。
2012年的冬天來得急切，李慶華積極響應(yīng)藍(lán)天下2012 “暖冬計(jì)劃”，聯(lián)系了一些愛心人士，積極網(wǎng)購冬衣、棉褲、鞋子、毯子、棉被，郵寄到李慶華這里。李慶華拆開后，按捐贈(zèng)者的要求，逐一送達(dá)到梭羅小學(xué)、悅來小學(xué)、桂興小學(xué)、馬壩小學(xué)、蘇溪小學(xué)、大安小學(xué)幾百名貧困孩子的手中。有些資助者打款來，李慶華親自給大安一校的貧困學(xué)生購買衣物，以實(shí)際行動(dòng)幫助貧困學(xué)生驅(qū)除寒冷，以便他們有充足的精力更加有效率地為學(xué)業(yè)和前途而奮斗。
2013年4月20日，雅安蘆山大地震，李慶華積極響應(yīng)藍(lán)天下助學(xué)網(wǎng)站倡議“心連心共愛，手牽手重生——廣安市義工聯(lián)號(hào)召向地震重災(zāi)區(qū)學(xué)生募捐的公告”，關(guān)愛重災(zāi)區(qū)學(xué)生，盡大家的微薄之力。藍(lán)天下助學(xué)網(wǎng)站募集資金16萬7千多元，其中包括李慶華再次向?yàn)?zāi)區(qū)孩子捐贈(zèng)的500元。同時(shí)，李慶華的義工戰(zhàn)友們?cè)诘谝粫r(shí)間里，把這些捐款送達(dá)到災(zāi)區(qū)貧困孩子手中。
6年多來，李慶華利用課余時(shí)間親自到一些學(xué)校調(diào)查、走訪貧困孩子300多人。致使幾百名即將面臨輟學(xué)的孤兒、養(yǎng)子、貧困孩子得到國際國內(nèi)愛心人士的資助，募集善款20多萬元，募集10多萬元的助學(xué)物資。接待到廣安市區(qū)探望貧困孩子的國際友人“赤腳”，香港陳叔叔，國內(nèi)愛心人士二十幾名。參加志愿者宣傳活動(dòng)、進(jìn)華鎣關(guān)愛留守兒童、去武勝關(guān)愛貧困孩子、赴岳池助學(xué)宣傳。到鄰水山區(qū)、岳池水淹區(qū)、悅來、小井、大龍、代市、梭羅、護(hù)安、蘇溪、蒲蓮看望特困、貧困孩子；到特殊學(xué)？赐@啞孩子；到崇望、觀塘、大安看望孤寡老人……并耐心指導(dǎo)、協(xié)助梭羅、長(zhǎng)五、恒升、大龍、馬壩、楊坪、蘇溪、石筍等學(xué)校一線志愿者老師的助學(xué)工作。
一個(gè)志愿者的期盼
李慶華的奉獻(xiàn)、快樂精神感染著周圍的老師們。許許多多相識(shí)或不相識(shí)的老師，在她的影響和帶動(dòng)下，走上了扶困助學(xué)的道路，廣安“藍(lán)天下”扶困助學(xué)的隊(duì)伍逐漸變得龐大起來。近年，“藍(lán)天下”已經(jīng)資助了2216名面臨失學(xué)的貧困學(xué)生。
2013年12月16日，在接受廣安區(qū)“紫金論壇.與文明同行”第一期訪談中，李慶華是這樣說的：他們一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，為需要幫助的寒門學(xué)子伸出援助之手，也希望更多的人來加入這個(gè)愛心團(tuán)隊(duì)，大家一起為貧困孩子撐起一片藍(lán)天，把“藍(lán)天下”集聚起來的愛心和善良傳遞下去，溫暖廣安更多貧困孩子的心。
同時(shí)，對(duì)于未來的打算，李慶華希望廣安義工“藍(lán)天下”越辦越好，每年準(zhǔn)備再增加10所學(xué)校，資助學(xué)生1000人左右，資金突破100萬元。 她也希望用他們微小的愛心來傳遞社會(huì)正能量，讓社會(huì)上的愛心人事積極來參與，藍(lán)天下的明天一定會(huì)更加美好。
對(duì)于李慶華老師，區(qū)教科局何曉嵩委員這樣評(píng)價(jià)道：“李慶華老師是廣安區(qū)幾千名鄉(xiāng)村教師中平凡的一員，她入圍2013年10月中國好人榜“助人為樂”好人候選人，我們?yōu)樗械津湴梁妥院馈Ｒ泊韽V安區(qū)廣大受助的貧困學(xué)子向李慶華老師和李慶華式的愛心人士表示衷心的感謝！李慶華老師不僅教學(xué)業(yè)績(jī)突出，而且愛心助學(xué)成績(jī)斐然，她的事跡在我區(qū)教科系統(tǒng)中產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響，學(xué)校通過班會(huì)、團(tuán)（隊(duì)）會(huì)、思想品德課和宣傳專欄對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育，讓文明的種子植根于學(xué)生心中。結(jié)合全國文明城市創(chuàng)建工作，區(qū)教科系統(tǒng)將繼續(xù)積極組織教師志愿服務(wù)隊(duì)、學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)，進(jìn)社區(qū)，上街頭，宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)，以文明的風(fēng)采回饋社會(huì)！
最后，李慶華告訴筆者，時(shí)至今日，廣安市區(qū)還有很多貧困孩子等待著人們的關(guān)愛。真誠期待著更多的人加入志愿者行列中來，撒播自己的愛心，讓更多家庭貧困的孩子能夠得到大家更多的關(guān)愛與幫助。李慶華也真誠希望貧困家庭的孩子們自立自強(qiáng)，與親朋好友一道，脫貧致富，過上和諧幸福的新生活！
結(jié)束語
從2008年至今，李慶華組織過公益募捐、去過地震災(zāi)區(qū)第一線、也心甘情愿的做著一名奔波的義工。在這六年時(shí)間里，她走訪了300名貧困學(xué)生家庭，平均每周都有一次走訪。和她有聯(lián)系的愛心人士遍布世界各地，北京、上海、廣東、浙江、深圳、香港、馬來西亞、英國、加拿大等地都有“善良的心”和她連在一起。
對(duì)于慈善，李慶華的理解很簡(jiǎn)單:“做好事是前有古人，后有來者的事情，沒有什么大不了。我是一名老師，看到學(xué)生受苦，我的心里就不舒服。”
透過這樸實(shí)而簡(jiǎn)單的話語，這位為了扶貧助學(xué)而一直忙碌著的普通教師，不由得讓我們心生敬意：她，經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕，身體也不太好，但這么多年一直堅(jiān)持在公益路上，不愧于“好人”這兩個(gè)最簡(jiǎn)單，卻最有人生價(jià)值和意義的兩個(gè)字
愿天下的好人，一生平安！
【編輯：卓禮黃】
