一一許峰詩歌研究
一、
聞一多先生曾把張若虛所寫的那首《春江花月夜》稱為“詩中之詩”。我在想，假如他晚生幾十年或者許峰老師早生幾十年，在他看到許峰老師所寫的《欣賞臺(tái)灣經(jīng)典老歌隨感》這組詩后，又會(huì)有怎樣的評(píng)價(jià)。這兩位同在詩壇產(chǎn)生過重要影響的同鄉(xiāng)，會(huì)不會(huì)因此而惺惺相惜。
客觀地說，他倆有很多的共同點(diǎn)：剛正不阿，熱血沸騰，愛國愛民，才華橫溢，仗義執(zhí)言！還有：
聞一多先生之所以被世人敬仰，不光是他所寫的《七子之歌》蕩氣回腸。作為新詩的開拓者，新月派的領(lǐng)軍人物，他提出了很多有建設(shè)性、代表性的詩學(xué)主張，其中最有建設(shè)性的觀點(diǎn)為“三美說”，為現(xiàn)、當(dāng)代詩歌奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)；許峰老師能被眾多的讀者擁護(hù)，除了他寫了大量激情澎湃的好詩外，也有很多的詩說主張，他的觀點(diǎn)，收錄到《許峰詩論》一書中。許峰老師還是這些觀點(diǎn)的踐行者，他的詩和張若虛的《春江花月夜》一樣，品格清雅，不流于世俗，又以特立獨(dú)行的個(gè)性傲立于中華當(dāng)代詩歌之林。他開創(chuàng)一派詩風(fēng)，并且以一篇詩論拓展了詩歌的新思路！
一種理論的生命力，不在于其語言的冠冕堂皇，而在于觀點(diǎn)的鮮明、細(xì)節(jié)的周密、邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)、以及是否能準(zhǔn)確捕捉到時(shí)代精神和完美地表達(dá)。聞一多先生的“三美說”和許峰老師提出的“四要素”，都是現(xiàn)代詩歌創(chuàng)作中具有前瞻性的重磅詩論。
被聞一多先生推崇的《春江花月夜》是樂府舊題材，屬“清商曲.吳聲歌”，要求在詩中寫到春、江、花、月、夜幾個(gè)方面的題材，詩中的細(xì)節(jié)敘述，和許峰老師的很多詩非常相似。許峰老師《欣賞臺(tái)灣經(jīng)典老歌隨感》的組詩，盡管沒有春、江、花、月、夜這方面的意象連續(xù)呈現(xiàn)，卻也是有代入點(diǎn)的，從廣義上來說，都屬于命題作文或格律詩歌，所以我認(rèn)為這是詩歌韻律的相同點(diǎn)，聞一多先生所說的“三美”，即建筑美、繪畫美、音樂美，他提出的這三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)現(xiàn)代的詩歌創(chuàng)作有非常高的指導(dǎo)意義。許峰老師的詩，除傳承了聞一多先生所講的“三美說”之外，又兼融了自己的見解。即“四要素”，（“四要素”見《許峰詩論》跋文，羊城晚報(bào)出版社出版）。
二、
許峰老師的詩大都意象鮮明，形象性突出，有些詩又輔以顏色詞，所以畫面感非常驚艷，呈現(xiàn)出層次感和“繪畫美”。以這首寫給鄧麗君《楓葉飄飄》為例：“春夏搖曳揚(yáng)綠幡，紅遍深秋惹人饞。徒傷難偕松柏韻，一夜蕭瑟空悲歡！边@首詩既點(diǎn)出了時(shí)間，也點(diǎn)出了空間，顏色詞是紅與綠，它們的交織，營造了一幅嫣紅柳綠的畫面。詩歌是人的內(nèi)在情志意理的審美表現(xiàn)。后兩句則讓我們不由地聯(lián)想到了鄧麗君人見猶憐、香消玉殞的身世，產(chǎn)生出另一個(gè)話題一一細(xì)節(jié)的應(yīng)用（下面的文字，有專門的論述，在本章節(jié)暫且不表。）我們?cè)賮砜匆幌略S詩中“建筑美”，他的詩以七言四句為主，棱角分明、外形端正、具有整齊劃一的形狀，是中國式建筑方方正正最有代表性的指稱符號(hào)；他的語言鏗鏘有力，節(jié)奏明快，氣韻悠長，或高亢，或低沉，抑揚(yáng)頓挫、朗朗上口，有音樂美學(xué)的質(zhì)感。這些標(biāo)志，正是聞一多先生積極倡導(dǎo)的“三美說”。在許峰老師的這本詩集中，還有兩組是專門寫給臺(tái)灣那些經(jīng)典音樂人的詩歌，也給我留下了很濃的印象，今天只選一組。詩人如此酷愛音樂，有兩個(gè)方面品味：一是說明詩人充滿著浪漫主義色彩，有藝術(shù)細(xì)胞和藝術(shù)情調(diào)；二是以詩的形式，為現(xiàn)代經(jīng)典老歌立傳，既有詩歌的傳統(tǒng)，也是繼往開來的創(chuàng)新。同時(shí)也說明了經(jīng)典歌曲在詩人心中煥發(fā)出來的生命力！這些經(jīng)典老歌，因有詩的記錄，必定會(huì)成為永恒。比如杜甫寫的《江南逢李龜年》：“岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君！本褪菍懡o音樂家李龜年，是一首高度概括、充滿情致，意蘊(yùn)深厚的好詩，傳承千年而不衰。如果沒有杜甫，李龜年早已湮滅在歷史的長河中。
自古以來，詩、歌一體，《詩經(jīng)》《楚辭》、漢樂府、新樂府等，都有很濃的音樂性。宋詞元曲則干脆又把詩、歌合并，形成了一種獨(dú)特的詩與音樂的文化。聞一多先生所說的“三美”：即音樂美、繪畫美、建筑美。許峰老師的“四要素”，要由讀者諸君自己去找答案。鋪墊了這么多，才進(jìn)入到今天的主題，是想先講清楚來龍去脈、因果關(guān)系和前后的邏輯關(guān)系，這樣才方便理解。下面我以分別或交叉的形式來講一講《細(xì)節(jié)的應(yīng)用和許詩中的音樂性》。
三、
許峰老師的這組詩有十五首之多，所以單獨(dú)做成一個(gè)章節(jié)，在下節(jié)展示。在這組詩中，詩人用豐富的情韻，為我們到帶來了優(yōu)美的旋律和激情澎湃的國民記憶。那個(gè)時(shí)代的活力，在這些詩歌中重新復(fù)活、喚醒，依然余音繞梁，激情澎湃。詩人在這組詩之前寫道：
