“萬(wàn)物之始，大道至簡(jiǎn)，衍化至繁�！焙�(jiǎn)單的事情越做越難，難的事情越做越簡(jiǎn)單。童謠比較簡(jiǎn)單，而且童謠的主題都是孩子日常生活當(dāng)中常見(jiàn)的，是非常有趣的，能夠極大地吸引孩子的注意力。但在“童子童謠·一周寫(xiě)一首”童謠創(chuàng)作大練兵活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)一些慣性問(wèn)題，借此談?wù)勍{創(chuàng)作的難與易，與大家交流。

一、常用“老動(dòng)作”，缺乏新創(chuàng)意。童謠創(chuàng)作是藝術(shù)品，必須不斷翻新，特別是老作者養(yǎng)成了習(xí)慣性思維的“老動(dòng)作”，有了創(chuàng)作套路，風(fēng)格模式化，語(yǔ)言模式化，對(duì)創(chuàng)作來(lái)說(shuō)，是危險(xiǎn)的信號(hào)，請(qǐng)作者自己反思。靠“老動(dòng)作”整出來(lái)的作品，剛開(kāi)始閱讀的時(shí)候，感覺(jué)不錯(cuò)，但時(shí)間一長(zhǎng)，就膩味了。解決的辦法，是靜下心來(lái)，認(rèn)真品讀經(jīng)典童謠，嘗試撰寫(xiě)童謠評(píng)論文章，提高理論水平，特別是向優(yōu)秀作品“挑刺”，最能快速提升自己。

二、忌諱“模仿秀”，創(chuàng)作要踏實(shí)。有首童謠叫“跟倒別人走，人家喂的大黃狗”，就是諷刺套改或仿寫(xiě)的行為。套改或仿寫(xiě)，如果超越原作一截，尚有令人拍案叫好的地方，如果套改或仿寫(xiě)落人后，就有抄襲之嫌了。特別是對(duì)一些老作者來(lái)說(shuō)，尤其要忌諱“模仿秀”，必須靜下心來(lái)，老老實(shí)實(shí)創(chuàng)作。寫(xiě)作的過(guò)程，是非常愉悅的，構(gòu)思、寫(xiě)作和反復(fù)打磨的過(guò)程，就是心靈洗滌和凈化的過(guò)程。修煉童心就需要這個(gè)過(guò)程。靈光一閃，快樂(lè)無(wú)比；思路堵塞，痛苦琢磨，這就是冰火兩重天的磨礪，百煉成鋼的過(guò)程。如果套改、仿寫(xiě)，甚至抄襲，則失去了修煉的苦與樂(lè)，何必呢？

三、挖空“小心思”，讓人眼前亮。這里所指的“小心思”，主要是指“童心”，隨時(shí)隨地把自己設(shè)想為三五歲的娃娃，用孩童的思維、孩童的視角、孩童的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)孩童的思維，要有詩(shī)味，有趣味，還要有哲味，要在創(chuàng)作的路上，每一次都不重復(fù)自己，才能達(dá)到所謂童謠創(chuàng)作大練兵的目的。否則，盡弄些板起臉說(shuō)教和千篇一律的復(fù)制品，娃娃們喜歡嗎？

童謠創(chuàng)作的“易”，也在于它的童真童趣、短小淺顯、通俗易懂、瑯瑯上口等特點(diǎn)。

一、簡(jiǎn)單點(diǎn)，簡(jiǎn)單點(diǎn)，再簡(jiǎn)單點(diǎn)。很多作者在創(chuàng)作的時(shí)候，靈光一閃，一兩句、兩三句就涌上心頭。本來(lái)，這就是很好的童謠了。但作者回頭一想，這么簡(jiǎn)單，能叫“作品”嗎？于是乎，添油加醋地加入一些“價(jià)值觀”之類的東西進(jìn)去，就如注水豬肉，失去了本真，成了“說(shuō)教”。創(chuàng)作中牢記“簡(jiǎn)單點(diǎn)，再簡(jiǎn)單點(diǎn)”，你想，幾歲的娃娃，哪有你四五十歲、七老八十的人那么多世故。他們的心靈是一杯干凈純潔的清水，你只要向他們學(xué)習(xí)，與他們共享，把他們的快樂(lè)記錄下來(lái)，就足夠了，畢竟他們尚且缺乏文字表達(dá)的能力，只是口耳相傳，需要成人記錄傳播，何必一定要往這杯清水里加墨水、加湯水呢？

二、用好三個(gè)“編”字，逐步提升品位。童謠創(chuàng)作的三步曲：編順口、編得有趣、編得有意義。編順口，就是在“一二四句”或者“二四句”的最后一個(gè)字是同一韻部的漢字即稱為押韻。當(dāng)然也有句句押韻，或者極少數(shù)換韻或不押韻的，但在創(chuàng)作大練兵中，還是提倡“一二四句”或者“二四句”押韻的方法，先編順口再說(shuō)。比如“a”韻的漢字就有幾百個(gè)，隨便找?guī)讉�(gè)來(lái)，將其編成意思連續(xù)的四句即可。如《小雨滴》（梁俊潔）：“小雨滴，膽子大，/跳傘比賽不害怕。滴滴答，嘩啦啦，/親親大地好媽媽�！逼渲械摹按蟆⑴�、啦、媽”，就全是“a”韻漢字，不管平仄，同一韻字即可。再比如《圓規(guī)》（劉波）：“一個(gè)站，一個(gè)劃，/兄弟兩個(gè)不分家。手拉手，紙上走，/走出圓圓一幅畫(huà)。”其中的“劃、家、畫(huà)”，就是“a”韻的漢字。這樣的童謠，就做到了即順口，又有趣，有意義。

總之一句話，只要敢寫(xiě)，愛(ài)寫(xiě)，寫(xiě)得多了，自然就寫(xiě)得好了。