前  奏

用星座測(cè)試著明天，用塔羅牌預(yù)試著未來(lái)，這是無(wú)聊的人才信的東西，“我們無(wú)聊嗎？“妙妙問(wèn)我，我笑著不語(yǔ)，這也許是一種神秘的暗語(yǔ)，信者則靈，不信者那自是娛樂(lè)。

高三的人是坐在地獄仰望天堂，妙妙曾經(jīng)痛下決心好好讀書(shū)，今年考不上，明年再來(lái)，我笑著問(wèn)她：“你還想在地獄待著嗎？”她笑了，笑的是那么的無(wú)力，那一刻我心疼她，也心疼自己。

依舊每天埋頭苦讀，下課到處瘋，我們知道時(shí)間無(wú)情的流逝，我們擔(dān)心自己的前途，可是在笑容的背后，我們有太多的無(wú)奈，也許不把痛苦掛在臉上的人，起碼帶給別人是快樂(lè)的，妙妙說(shuō)，我們很偉大，我聽(tīng)著她唱的歌想哭，我們一首首不停的換歌唱，唱到嗓子疼了，才知道對(duì)自己要仁慈一點(diǎn)。

協(xié)  奏

他的身體一天比一天糟糕，每次見(jiàn)到他，他都咳嗽，體質(zhì)差得不行，他發(fā)短信告訴我，他的身體一日不如一日，我說(shuō)我知道，再聽(tīng)到他的聲音是在清明節(jié)前幾天，他休學(xué)了，我驚訝，一個(gè)拿獎(jiǎng)學(xué)金的，一個(gè)成績(jī)好得讓人羨慕的，一個(gè)還未完成心愿的好學(xué)生，休學(xué)!我沒(méi)追問(wèn)，他總有他的理由，他做事沒(méi)有人可以阻止他，我沉默地掛了電話。

晚自修面對(duì)幽暗的學(xué)校，不禁恐懼，這是休止符嗎？好的，壞的都將掐然停止，留下一片空曠的無(wú)影的笑聲……想到這，逃進(jìn)了教室。

他的兄弟打電話告訴我，讓我去醫(yī)院，我看見(jiàn)了他躺在那，我以為我會(huì)哭，可是我沒(méi)有，我問(wèn)他：

“你的夢(mèng)想是什么？”

“去愛(ài)琴海�！彼麛D出唯——絲吝嗇的笑容回答我。

“為什么又不去了？”

“因?yàn)樘焯玫恼T惑改變了我的初衷，魚(yú)終歸大海，可是我晚了，回不去了，我此刻的愿望是回到過(guò)去�！彼f(shuō)完這話，我已轉(zhuǎn)身，眼淚無(wú)情的打落下來(lái)。揮抹不去。

高 潮

清明節(jié)999朵黃玫瑰，聚集在他的墓前，我希望他的來(lái)世，平安，健康。

大學(xué)不會(huì)因此而終止，我繼續(xù)讀著書(shū)，哪怕墜落在天堂的邊緣，起碼，我已抓住了天堂的一瞬，翻著書(shū)。看見(jiàn)了文字的凄涼，完美。

變  奏

用一種動(dòng)力，我進(jìn)入了天堂，看看身后是那么的慘淡，我驚噓，我終于還是跨進(jìn)了天堂的大門(mén)，妙妙說(shuō)想去看海，我說(shuō)去吧，去愛(ài)琴海，去很多我們沒(méi)有去過(guò)的地方，去看一些古老而永恒的東西。

飛蛾撲火，得到的永生，地獄天堂，美麗的再生，一切一切，堅(jiān)持的重要……

妙妙，高興地對(duì)我說(shuō)：“ Hi, 我會(huì)玩塔羅牌了，塔羅牌說(shuō)了，我們都會(huì)走運(yùn)的，你看不是嘛!我們都自由了。

是啊，自由的人是自由了，先走的人還是走了，一看日期，今天是清明，又是一年，他那的花該謝了吧，我?jiàn)Z門(mén)而出…….

尾  聲

受傷，是一種味道。

死去，是一行曲調(diào) 。

心是動(dòng)的，月亮是盛棺，高懸于空，垂不下眼淚，垂的是枯萎的頭發(fā)，紛紛擾擾沸沸揚(yáng)揚(yáng)，像豎琴一樣。

我是戰(zhàn)士，你卻不是疆場(chǎng)，沒(méi)有流血也沒(méi)有尸體，沒(méi)有手中劍，掌上花，杜鵑開(kāi)了，在橋上，有人相愛(ài)了，在人間。

午夜的電臺(tái)，挽歌開(kāi)始吶喊游行，一行一行掐不掉的休止符。

哪怕天國(guó)的藍(lán)調(diào)，離魂聽(tīng)不到。

哪怕再浩蕩的擂鼓，也敲不破失聰?shù)亩洹?/span>

(作者系蕭山十中花雨文學(xué)社社員,推薦:張旺)

【編輯：楊汝洪】