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家訪
信息來(lái)源:本站發(fā)布    作者:月燕雙飛    閱讀次數(shù):153334    發(fā)布時(shí)間:2017-04-12


某一個(gè)星期五課畢,正是下午兩三點(diǎn)鐘的時(shí)候。

抬頭望望天上,朗朗晴空,清新如洗,萬(wàn)里無(wú)云,不染纖塵,溫暖的陽(yáng)光照耀著綿延不盡的山川河岳,以及廣袤無(wú)垠的田園大地。在這溫暖和煦的陽(yáng)光下,山林,禾苗,水草,動(dòng)物和植物,一切都顯得那么富有生機(jī),那么富有朝氣。小鳥(niǎo)們更是顯得額外活躍,撲凌凌地拍打著自己的翅膀,在空中劃著一道道匪夷所思的瑰麗弧線,把人們向往和追求美好生活的目光,延伸向無(wú)窮無(wú)盡的遠(yuǎn)方。就連門口的兩顆碗口粗細(xì)的柏枝樹(shù),也都比賽似地,爭(zhēng)先恐后,爭(zhēng)奇斗艷,煥發(fā)著同樣碧綠和輝煌的光彩。

真是一個(gè)難得的好天氣,而更加難能可貴的是,在這樣的好天氣,自然方便于人們走出去,投身到大自然的懷抱中,去自由享受如此難得的好空氣。一段時(shí)間以來(lái),直到現(xiàn)在,人們都不得不習(xí)慣于過(guò)度開(kāi)發(fā),習(xí)慣于飛躍式發(fā)展,跨越式前進(jìn),習(xí)慣于那些不惜被破壞殆盡的植被,習(xí)慣于那些不惜被糟蹋得千瘡百孔面目全非的自然環(huán)境,習(xí)慣于高樓大廈,廠房林立,習(xí)慣于所有那些類似于殺雞取卵,焚林而獵,枯澤而漁之類,肆意鯨吞,盲目擴(kuò)張的怪現(xiàn)象,不得不忍受霧霾肆孽,粉塵橫行,氣候異常,地震海嘯泥石流,水旱冰災(zāi)之類災(zāi)害天氣的頻凡發(fā)生。在眼前的這個(gè)秋冬季節(jié),能有這樣好的機(jī)會(huì)和運(yùn)氣,去親近大自然,呼吸新鮮空氣,的確委實(shí)不易。  

而且,又正值周末,可以和三五好友相約,在一起盡情去玩玩,在街上、田間、山野、地頭、水庫(kù)、堤壩之類的場(chǎng)所,到處盡情去逛逛,去走走,去實(shí)地感受感受大自然的奇妙與親密。當(dāng)然也可以選擇不出門,不過(guò)一定要打開(kāi)所有的門窗,讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),讓清風(fēng)吹進(jìn)來(lái),讓空氣順暢流通,形成一個(gè)優(yōu)良的回路,然后就一個(gè)人呆在自己的房間里,盡情地看自己喜歡看的書(shū),做自己喜歡做的事,想自己喜歡想的人;蛘呔透纱嗍裁炊疾蛔,就躺在床上,以自認(rèn)為最無(wú)拘無(wú)束最無(wú)所顧忌最松弛最散漫最優(yōu)美最舒服的姿勢(shì),美美的睡上一個(gè)懶覺(jué),盡情享受獨(dú)處于屬于自己的這個(gè)小天地之間的樂(lè)趣。真是太愜意了。

每天忙于備課上課,批改作業(yè)下班輔導(dǎo),為學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料,說(shuō)不辛苦那是不可能的,吳徽濤老師都整整好幾個(gè)星期沒(méi)有好好休息一下了。偉大的革命導(dǎo)師列寧早就說(shuō)過(guò),不會(huì)休息的人就不會(huì)工作,是該到他好好休息好好享受的時(shí)候了。他想首先是不是該給家里打一個(gè)電話,告訴父母親說(shuō)自己已經(jīng)決定,這個(gè)周末將不準(zhǔn)備回家,要留在學(xué)校里,然后再看是不是應(yīng)該給附近幾個(gè)朋友發(fā)幾條信息,過(guò)去騷擾騷擾他們,讓他們做好相應(yīng)的安排,朋友就是用來(lái)騷擾的嘛。他準(zhǔn)備在這個(gè)周末,好好放松放松,慰勞慰勞他自己。

正當(dāng)我們的吳徽濤老師計(jì)劃著應(yīng)該怎么瀟灑快樂(lè)地度過(guò)這個(gè)周末,還沉浸在對(duì)正向自己珊珊而來(lái)的這個(gè)周末的美好遐想中,暗暗得意自得其樂(lè)的時(shí)候,“報(bào)告老師,”門外傳來(lái)一名學(xué)生清脆而又有些怯怯的聲音。他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),抬頭一看,是班上的一位名叫桔子的女生,稍有些羞怯地站在他的房門口,漲著一張略顯羞紅的臉,一雙閃閃發(fā)亮似乎還有些躲躲藏藏的眼睛里,分明還閃爍著因略帶幾許希翼而興奮莫名或許還夾雜有少許隱憂的光芒。

“啊,是桔子啊,找老師有什么問(wèn)題要問(wèn),是吧?”吳老師走出門外,親切地向那個(gè)叫桔子的女生詢問(wèn)道。

“老師,聽(tīng)說(shuō)您的家在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方是吧,您周末應(yīng)該不會(huì)回家了吧?”

的確,吳徽濤老師并不是土生土長(zhǎng)的本地人,他的家鄉(xiāng)位于縣城東南方向,是一個(gè)離縣城六十多華里的美麗富饒的水鄉(xiāng)漁村,而他現(xiàn)在所供職的學(xué)校,則是一所位于縣城西北方向,離縣城一百七十多華里之遙的山區(qū)初級(jí)中學(xué),這樣子算起來(lái),他家離學(xué)校就有兩百三四十多里路遠(yuǎn)。當(dāng)初剛從省城那個(gè)師范院校畢業(yè),教育局領(lǐng)導(dǎo)把他安排到這個(gè)學(xué)校里來(lái)的時(shí)候,他才生平第一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)學(xué)校的名字。以前他可從來(lái)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),根本就沒(méi)想過(guò),天底下還有這樣子的學(xué)校。那時(shí)他手里拿著簽有他名字的報(bào)到單,準(zhǔn)備來(lái)報(bào)到時(shí),甚至都不知道這個(gè)學(xué)校在縣城的哪個(gè)方位,是一所什么樣的學(xué)校,對(duì)學(xué)校有多大的規(guī)模,辦學(xué)條件怎樣,教學(xué)質(zhì)量如何,心里更是一頭霧水,一無(wú)所知。及至他乘坐那輛每天只有一趟的唯一的中巴車,冒著滾滾黃塵,顛簸了兩三個(gè)小時(shí),翻山越嶺,來(lái)到這個(gè)學(xué)校以后,看到了學(xué)校的基本面貌,又聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的簡(jiǎn)單介紹,他才知道這所學(xué)校其實(shí)是一所生活條件相當(dāng)艱苦,教學(xué)環(huán)境非常惡劣的學(xué)校。

“是啊,這不,老師剛剛決定不準(zhǔn)備回家去了,心里正在考慮該怎樣去過(guò)一個(gè)有意義的周末呢。桔子,你有什么問(wèn)題需要老師幫忙,是吧?沒(méi)關(guān)系,老師一定會(huì)盡力幫助你的。來(lái),進(jìn)到屋里來(lái),有什么問(wèn)題,坐下慢慢說(shuō)!

吳老師一邊把桔子讓進(jìn)房門,并讓桔子坐在他辦公桌前面的那把椅子上,一邊自己動(dòng)手把桌上的那些因?yàn)闆](méi)來(lái)不及收拾而顯得有些凌亂的書(shū)本紙張,快速做了一個(gè)簡(jiǎn)單的清理,然后順手搬了一把椅子,坐在桔子的旁邊。

“老師,不是,我現(xiàn)在還沒(méi)什么問(wèn)題,是這樣的,我爸媽他們想請(qǐng)您這個(gè)周末到我們家里去玩,您正好有時(shí)間,就到我們家里去玩好不?”

“這不好吧,那要給你父母添麻煩的啊!”原來(lái)桔子不是來(lái)問(wèn)問(wèn)題的,是要請(qǐng)他到她家里去做客。吳老師自然知道,桔子和她父母都是非常厚道淳樸的山里村民,待人熱忱,實(shí)在,只是這樣冒昧去打擾人家,恐怕多有不便吧,畢竟他們也有他們自己的事要忙不是。

看見(jiàn)吳老師在猶豫,似乎要推辭,桔子這個(gè)平日看起來(lái)有些因過(guò)于文靜而略顯膽怯的女生,這時(shí)好像一下子著急得不得了,臉漲得比先前更加通紅。桔子一著急就自然忘了膽怯,忘了害羞,忘了原本就根深蒂固的那些顧忌,就不知從哪里產(chǎn)生出了一股巨大的勇氣,膽量不覺(jué)間也就大了起來(lái)。她一邊情不自禁地伸出雙手牢牢捉住吳老師的一雙手臂,不放松,好像是擔(dān)心吳老師會(huì)跑掉,生怕自己一松手,吳老師會(huì)馬上就會(huì)憑空消失掉似的,一邊以非常急促的語(yǔ)氣對(duì)吳老師說(shuō):“不麻煩,不麻煩,真的是我爸讓我來(lái)接您的,一定要我把您接到的。本來(lái)我爸他要親自來(lái)接您的,是我在我爸面前下了保證,打了包票,立下了軍令狀,說(shuō)絕對(duì)一定能把您接到。您要是不去的話,我豈不是夸了?,說(shuō)了大話?那多沒(méi)面子啊,而且我爸也會(huì)說(shuō)我真沒(méi)用,這么點(diǎn)事兒都辦不好,做不得指望。我最怕我爸說(shuō)我沒(méi)用了!

“這樣子啊,”看到桔子那樣一副著急擔(dān)憂的樣子,吳老師覺(jué)得自己要是真不去的話,小女孩肯定會(huì)傷心的吧,說(shuō)不定會(huì)立馬哭鼻子的喲,他實(shí)在是不忍心拒絕桔子的好意,實(shí)在不愿意以那么一點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)不上理由的理由,無(wú)端置桔子于不開(kāi)心的境地,自己周末反正也還沒(méi)來(lái)得及做出什么安排,那就做一次家訪好了,說(shuō)不定或許會(huì)有希望收到什么意料不到的教育效果呢!澳呛冒桑蠋煷饝(yīng)你就是了,謝謝你和你的父母。 

“老師,您別客氣!笨匆(jiàn)吳老師答應(yīng)了,桔子不禁輕舒了一口氣,好似終于放下了一副重重的擔(dān)子,感覺(jué)全身輕松多了,又似乎在解決了一個(gè)重大難題之后,自然流露出一副心滿意足的神態(tài),臉上也恢復(fù)了平日慣常的那種恬適的表情,微微露出了恬靜的微笑。

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