小學時聽一位老師這樣講過：“我來自偉大的農村”。作為就在農村長大的我，并不十分在意這樣一句通俗的話，更不要說去思考和理解其中的奧妙。只是懷疑，“偉大”一詞用得是否合適罷了。

 后來啊，我離開了家鄉(xiāng)，進入了大學。在競選班干的講臺上，我說了一句：“我來自偉大的農村”，雖然有些生澀，但教室里出奇的安靜讓我感覺到底氣還是十足的。當時的我，面對來自五湖四海的面孔，并沒有思考太多，我只相信他們愿意從我的身上去了解一個真實的農村。面對城市的喧囂，我更加確信了農村的童年確實是快樂的。農村的孩子可以與“花草樹木”為伴，可以在放學的池塘邊開心地捉泥鰍，直到太陽落到山的那邊神秘的消逝。對于城市的孩子，農村的一草一木都是人生的缺憾。當我講完時，掌聲四起，我不知道是好奇，還是同情。

 再后來啊，我走上了教育的實習崗位。面對我高一的學生，當我說出“我來自偉大的農村”，是那么的自然和踏實�？粗p雙懂事的瞳孔，我似乎看到了太多來自農村的眼神。它們安靜、出神，與眾不同。我這樣說，一則給那些真正來自農村的孩子默默的鼓勵，希望他們生活中多一份信心，學習上多一份努力，從此不再看輕自己在世界中的分量；二則讓城市的孩子多一份神秘和向往，多一份對農村的敬重。當然接下來的每堂課，都想我能預料的那樣成功。他們努力、認真都似乎藏有一個小小的故事。我，只能說欣慰。

 現(xiàn)在啊，我又回到了故鄉(xiāng)。如今已是大四的人生，面對讀書生涯意味著進入倒計時的日子，心里總是空空的、淡淡的。仿若只有在這安靜的農村，我才能找到靈魂的歸宿�？吹洁l(xiāng)間小路上嬉鬧的孩子，他們似乎比我的童年多了幾分調皮，也多了幾分記憶�；厥资嗄甑暮�，從無知到成熟，從無憂無慮到牽腸掛肚，從笑容滿面到淚流滿面，無一不讓人心酸并幸福著。

 農村給予孩子太多，那些簡單而又幸福的快樂永遠超乎了我們的想象。因為年輕，對于農村我們從來就沒有想到“偉大”一詞，因為年輕，對于農村我們懷疑過“偉大”。如今，農村用上“偉大”一詞卻也覺得膚淺。

 我，來自偉大的農村。

【編輯：向鵬程】