譚老師見沒有同學(xué)舉手補充，說道：“焦仁同學(xué)聲音洪亮，說得非常正確。鼓掌！”掌聲停下后，譚老師接著說，“要把‘我的理想’表達清楚，就要把理想是什么、產(chǎn)生的原因、怎樣實現(xiàn)三個方面說清楚？梢园凑账f的順序講，也可以先談理想產(chǎn)生的原因，再說理想是什么，最后談怎樣實現(xiàn)理想！
第二天第一節(jié)課是語文課，譚老師組織我們開展口語交際活動。
他主動提出擔(dān)任演講會的主持人，在黑板上出示了要求和評選標(biāo)準(zhǔn)。
“第一輪演講在小組進行，評出小組能手。小組能手在全班演講，F(xiàn)在開始！”譚老師話一講完，各小組立即行動起來。譚老師在各小組巡視。
“好，小組演講結(jié)束。下面請小組能手到講臺前依次演講，全班同學(xué)擔(dān)任評委！蓖Ａ艘粫䞍海T老師接著說，“首先，請一組的焦仁同學(xué)上臺演講。鼓掌！”
我一講完，譚老師帶頭鼓起掌來。掌聲剛一停下，他非常激動地說：“焦仁同學(xué)的理想是將來做一個好縣長，全心全意為人民服務(wù)。這個理想非常好。祝愿他夢想成真！”
……
譚老師注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力的培養(yǎng)，注重教給我們學(xué)習(xí)的方法，這使擔(dān)任班長兼語文科代表的我在小學(xué)就有了一定的自學(xué)能力。
完全沉浸在回憶之中的焦早已忘記下班了，突然妻子打來電話，方才回過神來。
回到家中，退休的岳父正好坐在沙發(fā)上看電視，忙走過去客氣地打招呼，坐下。
“岳父大人，您當(dāng)了一輩子小學(xué)老師，退休前最大的愿望是什么？”焦請教老人家。
“少上幾節(jié)課！
“為什么？”
“年齡不饒人。老后的身體大不如從前，手腳比之前要慢得多，備、上、批、輔、考教學(xué)常規(guī)工作需要更多的精力和時間，做事常常心有余而力不足。一天上兩節(jié)課，就有些累；上到三節(jié)，就非常累了。所以很多快退休的老師總是希望少安排幾節(jié)課。如果教學(xué)有困難，最大的愿望就是做教輔工作！
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。老教師默默耕耘，任勞任怨，上了年紀(jì)，的確應(yīng)該照顧一下。人老不減當(dāng)年，這樣的人的確少之又少。岳父大人，如果因病或其它原因轉(zhuǎn)崗了，最大的愿望是什么呢？”
“把青春獻給了教育，在講臺上辛勤耕耘，后來轉(zhuǎn)崗做了其它的學(xué)校工作，到了快退休的時候，最大的愿望是同行認(rèn)可他們曾經(jīng)做出的成績！
“謝謝您幫我解決了一個難題，等會兒我要多敬您一杯酒！”
“來者不拒！”
兩父子開心地笑起來。
第二天，焦安排好相關(guān)工作后，和朱來到鎮(zhèn)小看望他的三位恩師。
來到學(xué)校接待室，等候的恩師立馬站起來。
“老師們好！”焦快步走到恩師面前，一一握手。然后，在朱的引薦下，認(rèn)識校長、書記、副校長、教務(wù)主任、政教主任、工會主席。
“老師們請坐，請坐。”焦坐到恩師對面，深情地說，“今天看到三位教過我的老師，我想說三句話：一是感謝你們對我的教育培養(yǎng)。沒有你們，就沒有我的今天。二是感謝你們對紅星后代的教育培養(yǎng)。你們把青春獻給了紅星的教育，中年在鎮(zhèn)小挑大梁，培養(yǎng)了紅星幾代人。三是感謝你們對紅星教育做出的貢獻。你們愛崗敬業(yè)，無私奉獻，打好了紅星兒女的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，升入中學(xué)順利學(xué)習(xí)，走出大山，報效國家。”
焦喝了一口水，對身旁的劉校長說：“鎮(zhèn)小之所以有今天的輝煌，離不開無私奉獻、淡泊名利的老一輩。我們要尊重老教師——他們曾經(jīng)對紅星教育的貢獻得到過全社會的認(rèn)可。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要多關(guān)心老教師的生活，要設(shè)身處地為他們著想。在當(dāng)下，年輕教師要學(xué)老教師的經(jīng)驗和精神，把教育當(dāng)作事業(yè)追求一生。學(xué)校要按教育規(guī)律辦事，調(diào)動師生的積極性，永葆鎮(zhèn)小的風(fēng)采！
接待室不約而同響起了掌聲。
“聽君一席話，勝讀十年書。焦鎮(zhèn)長尊師重教，令人無不感動。焦鎮(zhèn)長對待老教師的指導(dǎo)意見，正是我們必須做好的工作；焦鎮(zhèn)長對學(xué)校健康發(fā)展的指示精神，我們將更加堅定地執(zhí)行！眲⑿ｉL停了一會兒，鏗鏘有力地說道，“鎮(zhèn)小一定不負(fù)眾望，為教育強鎮(zhèn)做出自己應(yīng)有的貢獻！”
接待室再次響起了掌聲。
很快，三位恩師教學(xué)有方，培養(yǎng)了許多杰出人才，成為校園的熱點，佳話頻傳。這極大地提高了老教師的幸福感。他們更加勤勉地工作，兢兢業(yè)業(yè)，默默堅守自己的崗位，無怨無悔地戰(zhàn)斗到退休那一天。
焦和三位恩師握手時，朱用手機全拍了下來。晚上，朱傳給了焦。
每當(dāng)想起鎮(zhèn)小的恩師，焦便拿出來瞧瞧。年輕時是那樣漂亮、英俊，退休前卻是那樣的蒼老。每看一次，眼里就會噙滿淚水。
