貴州作家網(wǎng)：在您創(chuàng)作的過程中有遇到哪些困難？您是如何面對(duì)的？

李興學(xué)答道：作品源自于生活。初高中的作品沒有很飽滿的情感，寫出來的作品便像半殘品，像雞肋一樣，棄之可惜。為了寫出自己滿意的作品，我會(huì)去找尋特定的環(huán)境（這又成為一大創(chuàng)作困難）——安靜的，溫馨和氣氛浪漫的。為了讓自己的作品更加飽滿，在學(xué)校往家的兩點(diǎn)一線生活里，我只能大量地閱讀，通過閱讀來增加生活閱歷，以此間接感受不能感受的感受，思考不能觸及的問題；而安靜的環(huán)境是自己向爸爸媽媽要的，爸媽開明，在我閱讀寫作業(yè)時(shí)，很少打攪我。有時(shí)候，除了家里，在學(xué)校里為了尋找一安靜的去處。我會(huì)掐時(shí)間踏入校園（去太早人潮喧鬧，不易凝聚心神），同樣的，也會(huì)在下課后，班級(jí)事情弄完之后及時(shí)回家（不與碌碌者入群）。這些生活態(tài)度讓我極其喜歡安靜，喜歡清晨和夜幕，也讓我更加接近了創(chuàng)作的源泉（靈感）。

貴州作家網(wǎng)：在您的生活中，您曾經(jīng)有過迷茫的時(shí)候嗎？現(xiàn)在您的職業(yè)是您想要的嗎？

李興學(xué)答道：人這一生，就像DNA的螺旋狀，清晰的、郎爽的人生與迷茫彷徨的人生相互交織，又如此矛盾著上升、前行。每個(gè)人都有迷茫的時(shí)刻，我是平凡人，大家有的彷徨依舊也喜歡我。中考時(shí)，考上了畢節(jié)市民中，覺得學(xué)校不好，又參加六盤水市第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)（那時(shí)候大家都喜歡簡(jiǎn)稱其為水礦一中）的自主招生考試。幸運(yùn)有時(shí)候也會(huì)與我為舞，那一次也不例外，我考上了心儀的好高中。幸運(yùn)也會(huì)開玩笑，后來的軍訓(xùn)里，左手摔斷，爸媽離得遠(yuǎn)，也無暇照顧，無奈之下退而求其次——這屬于人生里最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是迷茫點(diǎn)之一。這里就不一一例舉了，人生不如意者十之八九，但生命不息，決不能被不如意打倒；

我現(xiàn)在重新?lián)Q了一份工作——國(guó)家發(fā)改委主管的中國(guó)改革報(bào)（中央級(jí)日?qǐng)?bào)）工作，這份工作最接近我的夢(mèng)想，它讓我結(jié)識(shí)更多文化創(chuàng)作者，學(xué)習(xí)到更多有利于我創(chuàng)作的知識(shí)。海明威先生以前就做過報(bào)社記者，他的精簡(jiǎn)有力的文筆離不開他的記者生涯。這份工作目前是我較為滿意的工作。

貴州作家網(wǎng)：在您兒時(shí)有想過您的現(xiàn)在嗎？那時(shí)有人支持您嗎？

李興學(xué)答道：童年時(shí)的夢(mèng)很單純，像大多數(shù)孩子一樣，成為科學(xué)家成為藝術(shù)家，從未想過有朝一日自己會(huì)成為作家。不過，小時(shí)候就在內(nèi)心里強(qiáng)烈感受著自己的不同——有一種自信，關(guān)于“生而不同”的特別信心，覺得自己來這個(gè)世界一定是有理由的，覺得這個(gè)世界一定有屬于我的特別位置；

那時(shí)候有人支持我，爸爸媽媽！那時(shí)候，這時(shí)候，不久的將來，他們都一如既往地支持我。爸媽最常說得話就是：“在外照顧好自己，有想法就去闖�！�，爸媽的支持讓我成長(zhǎng)為一個(gè)思維不受限的自己，讓我對(duì)世界，對(duì)人生和對(duì)未來充滿著期待。