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尋找我的鄰居馬小走
信息來(lái)源:本站發(fā)布    作者:王慶祥    閱讀次數(shù):133399    發(fā)布時(shí)間:2019-08-13

 

5

馬小走轉(zhuǎn)眼已上五年級(jí)了,但他還背著剛?cè)雽W(xué)時(shí)那個(gè)洗得發(fā)白的藍(lán)色書(shū)包。他的娘自從上次做生意走后,就再也沒(méi)有回過(guò)鳳凰谷。馬小走夜夜思、日日盼,但娘卻音訊皆無(wú)。娘曾答應(yīng)給他買一個(gè)寫有“為人民服務(wù)”的綠色軍用背包,也成為馬小走小學(xué)生涯的一份惦念。

娘做的什么生意,馬小走不知道。只聽(tīng)娘說(shuō)過(guò),是在火車上倒買倒賣什么的。那時(shí)候,爹憨厚老實(shí),只知道一味地在家種地。娘出去做生意,從來(lái)不帶爹出去,讓爹在家好好看護(hù)著馬小走弟兄倆。娘每隔幾個(gè)月回家一次,總會(huì)給家里帶來(lái)一些錢,維持著全家的生活。馬小走不能忘記,娘很疼馬小走。回家時(shí)還常常帶來(lái)他最愛(ài)吃的面包。那時(shí)候,在我們鳳凰谷,我們這些孩子從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面包的?粗R小走拿著面包分給我們吃,我們的小玩伴很羨慕馬小走的娘。覺(jué)得馬小走的娘,是我們鳳凰谷村最有本事的女人了。

馬小走的娘每次回來(lái),一次比一次都打扮的洋氣起來(lái)。馬小走記得娘最后回來(lái)的那一次,還燙了頭,脖子上圍著個(gè)很鮮艷的絲巾。村里人都說(shuō),娘變了,但爹不信,爹說(shuō)娘是過(guò)日子的人。那次回來(lái)后,娘一次又一次地嫌棄爹,娘嫌爹土、嫌爹臟,嫌爹不會(huì)說(shuō)話,對(duì)爹一肚子牢騷不停。爹說(shuō)在農(nóng)村都是這樣過(guò)來(lái)的,你又能讓我怎樣去改變呢?娘說(shuō)你再這樣我就不跟你過(guò)了。娘憤憤地說(shuō)完這話時(shí),又溫柔地看了看站在身旁的馬小走,娘說(shuō)快上學(xué)了是嗎?娘心里有數(shù),回來(lái)給你買一個(gè)寫有“為人民服務(wù)”的綠色軍用背包,讓你在咱鳳凰谷風(fēng)光一下。

直到上了小學(xué)五年級(jí),娘再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)鳳凰谷,馬小走也沒(méi)有背上寫有“為人民服務(wù)”的綠色軍用書(shū)包風(fēng)光一回,倒是那首《童年》卻讓馬小走風(fēng)光起來(lái)了。

有一天在放學(xué)后,張長(zhǎng)青老師突然把馬小走喊住了,說(shuō)是有他爹的一封信。那時(shí)候,村里沒(méi)有固定的信件投放地點(diǎn),都是把信件投放在學(xué)校的辦公室里,讓學(xué)生給家長(zhǎng)捎回家。馬小走家從來(lái)沒(méi)有收到過(guò)外地的來(lái)信,他感覺(jué)寄信人一定很特殊。于是,他拿著的那封信忽然一下子變得沉甸甸起來(lái)。平時(shí),我們放學(xué)都是一塊往家走,這次他是一溜小跑帶頭跑回家的。

馬小走見(jiàn)到他爹后,說(shuō)學(xué)校里有您的一封信。爹接過(guò)信,又遞給馬小走,問(wèn)是哪里來(lái)的信?馬小走說(shuō)沒(méi)有寫地址,郵票的郵戳上蓋有“江蘇南京”的郵戳。爹讓馬小走趕快把信拆開(kāi)讀一下聽(tīng)聽(tīng)。

馬小走把信件極速地拆開(kāi)后,看到的是娘來(lái)的信。信的內(nèi)容不到一張紙,意思也很簡(jiǎn)單。馬小走對(duì)爹說(shuō),娘嫌棄鳳凰谷窮,不愿再回來(lái)過(guò)了,在外地已經(jīng)和別的男人成家了,讓爹以后不要再去找她,帶著我們弟兄倆好好過(guò)下去。最后,娘沒(méi)有留下地址,就這樣無(wú)情地結(jié)束了。

爹聽(tīng)馬小走念完信后,很是平靜。說(shuō)我預(yù)計(jì)會(huì)有這么一天的,既然她這么狠心地拋棄我們家,我已經(jīng)做好了一切準(zhǔn)備,咱以后不再去找她,好好地過(guò)我們的日子吧。

馬小走知道,娘已經(jīng)嫁人了,再也不回這個(gè)家了。從此以后,他和哥哥再也沒(méi)有娘的疼愛(ài)了。馬小走沒(méi)有和爹再說(shuō)什么,只是盛了一碗飯和爹默默地吃起來(lái)。那頓飯,馬小走和爹吃的都很快,爺倆基本上沒(méi)說(shuō)幾句話。吃完飯,馬小走告訴爹,要回學(xué)校去上下午課。

整個(gè)下午,馬小走都沒(méi)有到校去上課。我坐在馬小走后面的位子上,一下午都在關(guān)注著馬小走,老師講課時(shí)說(shuō)的每句話,我一句都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。我不知道,那封信給馬小走帶來(lái)了什么?

下午放學(xué)后,我急匆匆地跑到馬小走家去找馬小走,但馬小走的爹卻說(shuō)馬小走吃完午飯就去上學(xué)了,我說(shuō)整個(gè)下午他根本沒(méi)有到校。他爹終于明白過(guò)來(lái),一時(shí)慌了神,隨即招呼左鄰右舍,去找馬小走。

我也喊著我們班里幾個(gè)要好的同學(xué),商量著到哪里去找馬小走。大家分頭打聽(tīng)村里人,有沒(méi)有下午見(jiàn)到馬小走。我們找到了村口的老槐樹(shù),找到了唱《童年》的鄉(xiāng)間小路,找到了他獨(dú)自一個(gè)人靜坐的河溝旁,都沒(méi)有馬小走的影子。

最后,大人們多方打聽(tīng),有人說(shuō)在下午見(jiàn)到了馬小走向村南的梁山走去。于是,我們一行向梁山奔去。

在幾路人馬的找尋中,我們終于在梁山的山頂找到了躺在石板上的馬小走。

他躺在那里,不知道下午哭了多長(zhǎng)時(shí)間,臉上的哭痕還明顯可見(jiàn)。從馬小走父親的口中,我們得知他娘來(lái)信說(shuō)不再回來(lái)的消息。馬小走可能太傷心了,一個(gè)人孤獨(dú)地跑到無(wú)人的梁山上去發(fā)泄。

我知道,馬小走是多么想念他的娘啊。于是,偷偷地離開(kāi)村莊,離開(kāi)了寧?kù)o和寂寞的鳳凰谷,奔波著來(lái)到遠(yuǎn)離村莊的梁山。他沒(méi)有一天不在心里思念他的娘。甚至有時(shí)候會(huì)熱淚盈眶,睡不著覺(jué)。

馬小走的爹說(shuō),小走咱們回家吧。馬小走坐起來(lái),呆呆地望著山下的風(fēng)景,一句話都沒(méi)有說(shuō)。最后,在大家的勸說(shuō)下,在我的攙扶下,向山下走去,向回家的路走去。

 

6

馬小走自從那次娘的來(lái)信之后,變得愈加成熟,他知道自己不能沒(méi)有爹,生活還得繼續(xù),人生還需要自己去奮斗。

很快,我們結(jié)束了五年的小學(xué)生涯,即將步入初中了。暑假里,馬小走向我透露,初中要上千山鄉(xiāng)的中學(xué)去上,他很想擁有一輛自己的自行車,但他不想給爹添負(fù)擔(dān)。

整個(gè)暑假,馬小走玩的次數(shù)更少了。他跟著一幫大人們,每天冒著被蜇的危險(xiǎn)上山捉蝎子賣。

村南面不遠(yuǎn)的地方有數(shù)座山丘,山丘周圍有不少梯田,階梯都是用石頭堆成的。山丘上的石頭下和梯田旁堆砌的石頭縫里,是許多小昆蟲(chóng)的寄居地,蝎子也不例外。這個(gè)夏季,馬小走和小伙伴們經(jīng)常去逮蝎子。

蝎子喜歡呆在陰涼的石頭下面,其中梯田堆砌的石頭中最多,馬小走就開(kāi)始在梯田頭上翻石頭。石頭下面會(huì)有很多不同的小蟲(chóng),有螞蟻、蚯蚓等。由于扒蝎子的人員比較多,常常翻幾十塊石頭不見(jiàn)一只蝎子。有時(shí)扒了半天還扒不到一只蝎子,偶爾碰到幸運(yùn)的話,一個(gè)石頭下可能會(huì)有兩只甚至三只。發(fā)現(xiàn)后就用夾子夾起放到瓶子里。也有沒(méi)帶夾子的時(shí)候,那只有就找兩個(gè)小木棍夾。有時(shí)小伙伴們也要比比能耐,看誰(shuí)敢用手抓。用手抓是要冒險(xiǎn)的,弄不好要被蜇,所以要在蝎子尾巴還是卷著的時(shí)候,用兩個(gè)手指捏它的尾部,這樣它的刺就蜇不到你了。所幸,馬小走由于逮過(guò)蝎子,從來(lái)沒(méi)有被蝎子蜇到過(guò)。

馬小走逮蝎子的目的,只是賣錢,自己買一輛自行車。盡管天氣很熱,但也從沒(méi)阻止過(guò)他出去逮蝎子的信心。中間馬小走在山上有時(shí)還會(huì)摔跤,胳膊和腿上都是石頭劃傷的痕跡。

整個(gè)暑假,馬小走都忙于在山上逮蝎子,為買一輛自行車而計(jì)劃著。他沒(méi)有時(shí)間和我一起玩了,只是偶爾見(jiàn)見(jiàn)面打個(gè)招呼。

暑假快結(jié)束的時(shí)候,馬小走的臉也曬黑了。他偷偷找到我說(shuō),已經(jīng)攢夠了買一輛自行車的錢,讓我陪著去千山鄉(xiāng)政府駐地的商店里去買一輛自行車。我問(wèn)馬小走攢有多少錢了?他說(shuō)賣蝎子攢了195元錢,夠買一輛自行車了。

我們是在一天中午,跑著去千山鄉(xiāng)政府駐地的?涌油萃莸男〗稚,音像店里到處都在播放著臺(tái)灣校園歌曲《走在鄉(xiāng)間的小路上》、《外婆的澎湖灣》、《三月里的小雨》、《橄欖樹(shù)》等歌曲,音樂(lè)此起彼伏,激動(dòng)人心。那些臺(tái)灣校園民謠在我們的心目中,就像一首素淡的小詩(shī),朦朧、抒情,懷舊、感傷,也猶豫、彷徨,充斥著如幻的畫面,難以忘懷。

我和馬小走很少到過(guò)鄉(xiāng)駐地,這回讓我們感覺(jué)像進(jìn)入了大城市。在逛了三、四個(gè)商店后,馬小走終于看中了鄉(xiāng)供銷社賣的一輛青島產(chǎn)的金鹿自行車,以154.36元的價(jià)格買了下來(lái)。

推著青島產(chǎn)的金鹿牌自行車,走出鄉(xiāng)供銷社的大門時(shí),馬小走興奮極了。我很羨慕馬小走,他是我們小學(xué)同學(xué)中,第一個(gè)靠自己的辛勤勞動(dòng),而買上自行車的人。

在轉(zhuǎn)過(guò)府前大街時(shí),馬小走給我說(shuō),臨來(lái)時(shí)哥哥給他說(shuō)了,讓找個(gè)修理鋪?zhàn)訋兔φ硪幌伦孕熊嚨娜玩湕l。因?yàn)槲覀兡抢锷铰诽,怕不整理好,鏈條太松,容易騎扁了自行車的圈。于是,我們找到一家修理自行車的鋪?zhàn)印P捃囦佔(zhàn)邮莻(gè)戴著花鏡的60多歲的老人,用了近一個(gè)小時(shí)才把自行車的圈和鏈條精心地整理好。

付完錢后,馬小走又到另外一家商店,買了一團(tuán)纏自行車的綠色條帶,回家后想把新自行車的大梁、前后叉等好好包纏上,去細(xì)細(xì)地裝飾一番。

推著新買的自行車,馬小走到了一家飯館里,生平第一次要了兩碗2元一碗的肉絲面條,請(qǐng)我吃了一頓美味的肉絲面條。

回鳳凰谷的路上,馬小走用自行車帶著我,風(fēng)光極了。他告訴我,想在初中好好奮斗一番,走出這鳳凰谷。

 

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