二

那是上世紀八十年代的事，一個叫筱雪的女孩高中畢業(yè)后最終卻與大學(xué)無緣。因為她的左手殘疾，任一所學(xué)校都不肯接納她。筱雪把自己緊緊的關(guān)在家里，把書本扔的遍地都是，將那些從小學(xué)到高中獲得的狀獎用火機點了，直急的父親要報警。

筱雪的父親是鎮(zhèn)辦糖廠的工人，母親是地道的農(nóng)家婦女，面對筱雪的無措他們是什么忙都幫不上，父母哭哭啼啼差不多是跪在門外訖求她別做傻事，否則他們也不想活了。

筱的右手是一次意外觸電造成的，當(dāng)時醫(yī)療條件差，雖然保住了生命，但右胳膊嚴重?zé)�，只好截肢保命了。從那時起，筱雪就是父母的一塊心病，家中的幾個兄弟都只上到初中就輟學(xué)了，卻供她上完高中，原本想讓她求個好的前程，可誰知因身體殘缺而被拒之大學(xué)門外……

筱雪哭了一整夜，眼淚都哭干了。她知道自己對于父母的重要，她不能就此沉淪下去。當(dāng)她打開房門走出來的時候，形容枯槁，面目犁黑。她強忍住內(nèi)心的傷痛訖求母親讓她去學(xué)裁縫手藝，說街頭在招縫隙學(xué)徒。

母親心疼筱雪，筱雪的決定讓母親淚如泉涌，母親知道筱雪無論做什么都將要比別人負出十倍、百倍的艱辛，何況是去學(xué)需要健全雙手的裁縫呢。母親知道筱雪再也經(jīng)不起打擊了，她把筱雪摟在懷里鼓勵說：去，我們?nèi)ァ?/span>

母親費了好多口舌才讓裁縫師傅留下筱雪試試，說要是不行還得退回去。于是，筱雪艱難地開始學(xué)習(xí)她并不鐘愛卻必須要接受的裁縫手藝，因為她必須學(xué)會生存。

筱雪雖然少了一只手，但腦子卻靈著，學(xué)習(xí)起來比別人都快，讓師刮目相看�？扇藗兡睦镏浪澈蟾冻龅钠D辛。從裁縫班出來，外公花了家里所有積蓄幫媽媽買了一臺縫紉機，在自家門口的街道上撐起一把大傘，開始接活。

街坊鄰居十分贊賞筱雪頑強的性格，家里有什么縫縫補補的活計都送過來給她，她每天一直在忙活，充實得沒有一絲閑暇，先前的失落也就慢慢的淡去了。