每個(gè)人都有自己的夢想，每個(gè)民族也有自己的夢想。因?yàn)閴粝攵兊蔑w揚(yáng)熱烈，因?yàn)閴粝攵兊脽o比厚重。只是2013年的這個(gè)春天顯得有些不尋常，因?yàn)橛兄駣^人心的兩會(huì)。習(xí)近平總書記指出，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個(gè)夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。走過“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天，跨越“人間正道是滄！钡慕裉，“中國夢”正指引當(dāng)代中國向著“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的明天邁進(jìn)。
中國夢啊！我的文學(xué)夢。
我生長在一個(gè)普通的教師家庭，從小受父母的影響，很喜歡讀書，對那些教書的教師、教授、寫書的作家、學(xué)者們充滿著無比的敬意。我也一直在追逐著自己心中的文學(xué)夢。
然而，1968年我剛進(jìn)小學(xué)，史無前例的“文化大革命”就暴發(fā)了。因?yàn)檎芜\(yùn)動(dòng)的需要，接受最基礎(chǔ)的文學(xué)啟蒙教育——學(xué)字識(shí)文的我，在學(xué)校能夠接觸到的課本，就是背“毛主席語錄”和“老三篇”。我做學(xué)者的父親也被定為“臭老九”、“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”，被送到離城幾十公里外的“五、七”干校勞動(dòng)改造。紛亂、蔑視知識(shí)，打擊有學(xué)問者的世相，在我幼小的心靈留下了難以撫平的創(chuàng)傷。
懵懵懂懂中，我對知識(shí)的熱切渴望變成了懷疑。難道真的是知識(shí)越多越反動(dòng)嗎？
父親下放“五、七”干校勞動(dòng)改造后不久，發(fā)生在學(xué)校里的一件事，再次深深地刺傷了我幼小的心靈，也重新激勵(lì)起了我對知識(shí)的渴求和熱愛。
從上小學(xué)開始，我們的語文老師在我的心目中，就不僅僅是老師，還更像媽媽。她說話和藹可親，講起課來，非常吸引人，她不僅教我們課文，還教我們好多淺顯的做人道理。一次，一個(gè)家境不好的同學(xué)生病了，她有意識(shí)的帶著我跟她一起去這同學(xué)家看望，我和這位同學(xué)因?yàn)橐恍┬∈虑樵鑲(gè)嘴、吵過架。到了同學(xué)家，我和同學(xué)和好如初、重新成為了好朋友。可就是這樣一位好老師，隨著運(yùn)動(dòng)的深入，她因?yàn)槌錾沓煞植缓，也被學(xué)校列為了接受批斗的對象。
開批判會(huì)那天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我和另一個(gè)女同學(xué)押著語文老師上臺(tái)接受批斗，她個(gè)子高大，我和押她的女同學(xué)只不過才是還不到十歲的孩子呀！在語文老師面前，我們顯得局促不安，不知道該咋辦？語文老師望著我們，親切地微微笑了笑，依然像平時(shí)牽我們一樣的伸出手，牽著我們上了批斗臺(tái)。我們也一直都習(xí)慣了老師的這種親切，上了臺(tái)，在眾目睽睽之下，仍然還牽著老師的手，直到幾個(gè)造反派老師沖了過來。
批斗會(huì)結(jié)束，我和那位與我一起押送語文老師的女同學(xué)，自然而然受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)狠狠的批評和訓(xùn)斥。雖然當(dāng)時(shí)我嚇得什么也不敢說，好怕自己就這樣被打成小“反革命”。】蛇^后，一回想起我們被語文老師牽手上臺(tái)的情景，特別是老師親切的微笑著看我們的模樣，我仿佛又回到了老師給我們上語文課的課堂上，心里更加熱愛語文，也重新燃起了對知識(shí)的熱愛。
“文革”結(jié)束，雖然多年的時(shí)間里，上中學(xué)時(shí)經(jīng)常缺老師少課本，還一會(huì)兒下鄉(xiāng)勞動(dòng)，一會(huì)兒下廠鍛煉的，我人生中最應(yīng)該讀書，最美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，就這樣隨著國家的政治運(yùn)動(dòng)?xùn)|一榔頭西一下地渡過去了，但我對知識(shí)的追求和所編織著的文學(xué)夢，一分一秒也沒停止過啊！
因?yàn)樽约阂旬?dāng)了工人，我白天上著班，晚上仍如饑似渴地學(xué)習(xí)，1989年參加了貴州省成人高考，我終于如愿以償?shù)目既肓速F州教育學(xué)院大專部學(xué)習(xí)。
90年的夏天里，我的第一篇散文“報(bào)童”在《貴陽晚報(bào)》上發(fā)表了之后，便一發(fā)不可收。已是當(dāng)了媽媽的我，既得工作，又得養(yǎng)育著年幼不滿三歲的女兒，女兒常常會(huì)眼巴巴地、滿含著委屈說：“媽媽我好孤獨(dú)。 边@個(gè)時(shí)候我只得發(fā)下手中的書本輕輕地陪著女兒入睡，然后再悄悄地起來伴著月光學(xué)習(xí)，那時(shí)我仍然堅(jiān)持寫作，接連著在各種刊物和報(bào)紙上發(fā)表了不同體裁的文學(xué)作品。
1992年我的詩歌《離別》獲得了全國優(yōu)秀獎(jiǎng)。1994年我和妹妹合寫的散文《一個(gè)普通的中學(xué)生》在《貴州都市報(bào)》上發(fā)表后獲得了好稿獎(jiǎng)。我懷著對文學(xué)的熱愛，一方面在進(jìn)行著創(chuàng)作，另一方面也深深地感到自己知識(shí)的貧乏。更需要專業(yè)、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和深造。同年我又到貴州教育學(xué)院中文系的新聞本科周未班學(xué)習(xí)。平時(shí)在本單位搞好自己的本職工作，周未再集中精力學(xué)習(xí)，那段時(shí)間的學(xué)習(xí)緊張而愉快，是我一生中最喜歡的學(xué)習(xí)，也是對我最有直接幫助的學(xué)習(xí)。我不僅喜歡這個(gè)專業(yè)，而且在這里認(rèn)識(shí)了一批既有才華，學(xué)識(shí)淵博，又善解人意的老師、專家、學(xué)者和一大群熱愛寫作的同學(xué)們。
我對文學(xué)的追求和夢想，漸漸變成了現(xiàn)實(shí)。
2001年我創(chuàng)作的第一部長篇小說《不認(rèn)識(shí)你該多好》由中國社會(huì)出版社出版，向全國各大書店發(fā)行，被中國國家圖書館、貴州省、貴陽市和貴州師范學(xué)院等多家圖書館收藏。2008年我根據(jù)讀者的要求增加了許多內(nèi)容并作了一些修改后再版。我創(chuàng)作的關(guān)于中學(xué)校園的長篇小說《夢放飛的季節(jié)》也在2011年由中國作家出版社出版。
2007年5月我參加貴州省貴陽市首屆讀書月“我與書”征文大賽中，我寫的“我喜歡書，崇敬書”的征文獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。被選入貴陽建設(shè)學(xué)習(xí)型城市領(lǐng)導(dǎo)小組和貴陽市作家協(xié)會(huì)編的“我與書”的書中。2008年我寫的散文《空中飄著綠絲帶》獲得貴州省一等獎(jiǎng)，并有多家報(bào)刊雜志轉(zhuǎn)載。2009年我寫的歌詞、我省的作曲家孫承禧老師作曲的歌曲《美麗的林城》由文化部組織的全國民族歌曲作品大賽中獲得銅獎(jiǎng)……。2012年貴州作家協(xié)會(huì)又送我到魯迅文學(xué)院西南作家班學(xué)習(xí)，學(xué)院的院長和我們作協(xié)的主席要求我們做一個(gè)無愧于時(shí)代、無愧于人民的作家。希望我們創(chuàng)作出好的作品來奉獻(xiàn)給社會(huì)和人民。2013年我的詩歌《細(xì)細(xì)地讀你》被選入《中國文學(xué)》雜志社七夕節(jié)特輯：“心心相印·愛情詩專輯”《異國他鄉(xiāng)·海內(nèi)外華人愛情詩歌精選38首排行榜》中的第十首。
今天，已是貴州省作家協(xié)會(huì)、貴州中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)學(xué)會(huì)、貴州省寫作學(xué)會(huì)、貴州省網(wǎng)絡(luò)文學(xué)學(xué)會(huì)和貴州散文學(xué)會(huì)員的我，回望追求文學(xué)夢想中，自己走過的路，我放眼看到，那雖然是一條崎嶇而充滿曲折之路，可它也是一條披荊斬棘，向著美好的遠(yuǎn)方之路。
那不就是我們偉大的祖國和民族兒女們所擁有的一個(gè)個(gè)夢想中的一個(gè)夢？
是的，它是我的文學(xué)夢，也是中國夢。我一定要努力奮斗，永遠(yuǎn)追求自己的夢想。我要把我們這個(gè)美好的時(shí)代和心中所有的愛和所有的夢通過自己的筆，把它們展現(xiàn)出來，創(chuàng)作出更多更好的文學(xué)作品，為國家和社會(huì)盡一份力。
圓我的文學(xué)夢，我的中國夢！
【編輯：黃先兵】
