在兒時(shí)的舊夢(mèng)中

故鄉(xiāng)庭院的古井

似一位長(zhǎng)者守望時(shí)光

用木桶汲取清澈甘甜

新米稻香滿溢

如藏著整個(gè)秋天的金黃

奶奶眼神慈祥

灶火映紅了她的臉龐

柴禾在灶膛里噼啪作響

似在輕吟往昔的故事

文火慢燉時(shí)光

每分每秒都盈滿期待

時(shí)光像一首悠揚(yáng)的童謠

在小小的院落里回蕩

當(dāng)鍋蓋掀開(kāi)

臘八粥的香氣彌漫整個(gè)世界

那香甜軟糯的口感

是童年最美的樂(lè)章

每一勺都盛著無(wú)盡的歡樂(lè)

時(shí)光悄然流轉(zhuǎn)

在繁華城市的家中

凈水機(jī)日夜忙碌

濾去了雜質(zhì)

也濾去幾分煙火氣

珍珠大米倒入鍋中

設(shè)定好時(shí)間和火候

這快節(jié)奏的生活

如同一列飛馳的列車

不停歇地駛向遠(yuǎn)方

那碗粥變得平淡無(wú)奇

卻似一雙溫柔的手

輕輕撫慰著疲憊的心房

粥的咸淡已不再重要

重要的是熬粥時(shí)的那份心意

喝粥時(shí)回憶里的那縷溫情

無(wú)論歲月如何變遷

那碗粥的記憶

永遠(yuǎn)在心底熠熠閃光

似一顆璀璨的星辰

照亮人生的漫漫旅程

賞析：

1. 情感真摯深沉

童年回憶的眷戀：詩(shī)歌開(kāi)篇將讀者帶入“兒時(shí)的舊夢(mèng)”，描繪了故鄉(xiāng)庭院的古井、新米的稻香、奶奶慈祥的眼神等一系列溫馨畫(huà)面�！霸罨鹩臣t了她的臉龐”“柴禾在灶膛里噼啪作響，似在輕吟往昔的故事”，這些細(xì)膩的描寫營(yíng)造出溫暖、寧?kù)o的氛圍，飽含著詩(shī)人對(duì)童年時(shí)光和故鄉(xiāng)生活的深深眷戀�！懊恳簧锥际⒅鵁o(wú)盡的歡樂(lè)”更是直接抒發(fā)了童年時(shí)對(duì)那碗粥的喜愛(ài)以及粥所帶來(lái)的快樂(lè)回憶。

現(xiàn)實(shí)感慨與情感堅(jiān)守：隨著“時(shí)光悄然流轉(zhuǎn)”，場(chǎng)景切換到繁華城市的家中。凈水機(jī)、設(shè)定好的時(shí)間和火候，體現(xiàn)出城市生活的便捷與快節(jié)奏，但“濾去了雜質(zhì)，也濾去幾分煙火氣”，流露出對(duì)過(guò)去生活中那份質(zhì)樸與溫情消逝的惋惜。然而，即便如今的粥“平淡無(wú)奇”，卻“似一雙溫柔的手，輕輕撫慰著疲憊的心房”，強(qiáng)調(diào)了粥所承載的情感價(jià)值并未因歲月和環(huán)境的改變而褪色，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)過(guò)去情感的堅(jiān)守。

2. 意象運(yùn)用精妙

核心意象“粥”：“粥”是貫穿全詩(shī)的核心意象，在童年和現(xiàn)在有著不同的意義。在童年，它是故鄉(xiāng)生活、親情和快樂(lè)的象征；在城市生活中，它成為連接過(guò)去與現(xiàn)在、慰藉心靈的情感紐帶，體現(xiàn)了歲月變遷中不變的情感記憶。

輔助意象：古井“似一位長(zhǎng)者守望時(shí)光”，象征著故鄉(xiāng)的歷史和傳統(tǒng)，見(jiàn)證了歲月的流逝；灶火不僅是熬粥的工具，更代表著家庭的溫暖和親情的延續(xù)；“時(shí)光像一首悠揚(yáng)的童謠”，將時(shí)光比作童謠，形象地表現(xiàn)出童年時(shí)光的美好和純真。

3. 對(duì)比手法鮮明

場(chǎng)景對(duì)比：詩(shī)歌將兒時(shí)故鄉(xiāng)熬粥的場(chǎng)景與如今城市家中熬粥的場(chǎng)景進(jìn)行對(duì)比。故鄉(xiāng)的熬粥過(guò)程充滿了生活的煙火氣和儀式感，從用木桶汲取井水到奶奶守著灶火慢燉；而城市中的熬粥則變得簡(jiǎn)單機(jī)械，體現(xiàn)了現(xiàn)代生活的快節(jié)奏和便捷，突出了生活方式的巨大變化。

粥的變化對(duì)比：兒時(shí)的粥“香氣彌漫整個(gè)世界”“香甜軟糯”，是童年最美的樂(lè)章；如今的粥“平淡無(wú)奇”，但情感上的重要性卻更加凸顯，這種對(duì)比深化了主題，強(qiáng)調(diào)了情感記憶比物質(zhì)享受更加珍貴。

4. 語(yǔ)言優(yōu)美富有韻律

用詞精準(zhǔn)生動(dòng)：“新米稻香滿溢，如藏著整個(gè)秋天的金黃”，“滿溢”一詞生動(dòng)地表現(xiàn)出稻香的濃郁，“藏著整個(gè)秋天的金黃”則將新米的飽滿和豐收的喜悅具象化�！霸罨鹩臣t了她的臉龐”，“映紅”一詞既寫出了灶火的明亮，又襯托出奶奶慈祥的神態(tài)。

修辭手法多樣：運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法。如“時(shí)光像一首悠揚(yáng)的童謠”，將時(shí)光比作童謠，形象地表現(xiàn)出童年時(shí)光的美好和純真；“柴禾在灶膛里噼啪作響，似在輕吟往昔的故事”，把柴禾擬人化，增添了詩(shī)歌的趣味性和情感色彩。

韻律和諧：詩(shī)歌整體節(jié)奏流暢，讀起來(lái)朗朗上口。每一小節(jié)的行數(shù)和句式相對(duì)整齊，押韻雖不嚴(yán)格，但在聲韻上有一定的和諧感，增強(qiáng)了詩(shī)歌的音樂(lè)美和表現(xiàn)力。

5. 主題深刻引人深思

詩(shī)歌通過(guò)一碗粥的記憶，反映了時(shí)代的變遷和生活方式的改變，引發(fā)讀者對(duì)過(guò)去與現(xiàn)在、物質(zhì)與情感的思考。提醒人們?cè)诳旃?jié)奏的現(xiàn)代生活中，不要忘記那些溫暖的回憶和珍貴的情感，要珍惜身邊的人和事，堅(jiān)守內(nèi)心的那份純真和美好。