1
9月3日早晨9點(diǎn)，坐了幾十個(gè)小時(shí)的車，一路的顛簸對(duì)于從未坐過(guò)長(zhǎng)途車的肖文來(lái)說(shuō)，心里很難受，有些想吐，勉強(qiáng)下了汽車的他感到頭暈暈的。
肖文有些費(fèi)力地找到了學(xué)校的接車，已找不到方向感的他昏昏沉沉到了學(xué)校的停車場(chǎng)，一到學(xué)校的停車場(chǎng)，他似乎忘記了所有的疲憊？粗有律拇蠖䦟W(xué)哥學(xué)姐，肖文感覺(jué)到了大學(xué)的美好。
接肖文的是他所讀系的一個(gè)師姐，她是系里學(xué)生會(huì)的，她很熱情豪邁地和他拎著行旅包到肖文的宿舍門口，然后讓肖文記了她的電話，說(shuō)有什么事情就打電話給她，還沒(méi)等肖文記好，她就走出宿舍門去幫其他人了。
肖文所就讀的大學(xué)是某省一個(gè)州的最高學(xué)府，叫某某民族師范學(xué)院。新校區(qū)建在一座山上，學(xué)校還在建設(shè)當(dāng)中，雖然面積很大，可除了剛建起不久的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓，學(xué)生食堂和學(xué)生寢室外，就沒(méi)有什么值得一提的了，光禿禿的一片；所以，給剛到學(xué)校的肖文，有些凄涼的意思。當(dāng)然，簡(jiǎn)單的娛樂(lè)設(shè)施還是有的，比如一處用鐵絲網(wǎng)圍起的籃球場(chǎng)，乒乓球場(chǎng)、塑膠跑道什么的……
“媽的，我的錢包不見(jiàn)了！里面有我一個(gè)月的生活費(fèi)啊！”肖文剛推開(kāi)寢室的門，一個(gè)有些外地口音的聲音就從寢室里傳來(lái)。
肖文條件反射地摸了摸自己的褲兜，慶幸叔叔上車前給自己的500塊和銀行卡都在。
肖文輕輕地走進(jìn)寢室，找到自己的床位，就開(kāi)始整理起來(lái)。肖文眼快地瞄了一眼寢室的大體結(jié)構(gòu)和他的室友：寢室有6個(gè)床位，都是單人單床，從穿戴上看，他猜有一個(gè)孩子是城里的，另外四個(gè)和自己一樣，是鄉(xiāng)下人。
肖文把自己的行旅包放在自己的床位上后，有些不自在地到學(xué)校的停車場(chǎng)買了一套床上用品和生活用具，回到寢室，他把被子裝進(jìn)被套里，可是折騰了幾分鐘還是沒(méi)裝好，這時(shí)，坐在一旁發(fā)呆的室友或許有些看不過(guò)去了，就過(guò)來(lái)幫忙，兩人各自拉著被套的一角，三下兩下就被子裝進(jìn)了被套里。
“你是不是在家不做家務(wù)和干農(nóng)活的？”
“不是！在家里，我什么都做，家務(wù)基本上都是我在做的！”
肖文很有客氣卻有些拘謹(jǐn)?shù)鼗卮鹆藥退b被子的室友的提問(wèn)。
“哦，你叫什么名字呢？”那個(gè)室友接著問(wèn)。
“我叫肖文！
“哦，呵呵，我叫吳大熊，人家都叫我大熊，以后你也叫我大熊好啦！笔矣颜f(shuō)完就伸出手來(lái)要和他握手，出于禮貌，肖文有些抖抖地也伸出了手。
寢室里還有四個(gè)人，他們分別叫做1號(hào)床的張德帥，2號(hào)床的李天生，3號(hào)床的代進(jìn)水和四號(hào)的周大炮。別笑，肖文初聽(tīng)到他們名字的時(shí)候，也笑，還以為他們?cè)诤退_(kāi)玩笑，就納悶怎么會(huì)有這么好笑的名字呢！
整理好后，肖文躺在自己的床上，神情有些恍惚地若有所思起來(lái)，不知道為什么，他有些懷疑自己是不是在做夢(mèng)，他心目中的大學(xué)難道就是這樣的嗎？他好像聽(tīng)有人說(shuō)他們的學(xué)校是他們省“布達(dá)拉宮式”的大學(xué)。呵！真是“布達(dá)拉宮”，學(xué)校有三個(gè)校區(qū)，肖文所在的校區(qū)建在一座鎮(zhèn)的荒山上，離市區(qū)大約有二十公里，更重要的是，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施都沒(méi)健全，很多學(xué)習(xí)資源都沒(méi)有，想到這里，肖文嘆了一口長(zhǎng)氣，感覺(jué)有種被騙的感覺(jué)。
“什么爛學(xué)校，什么都沒(méi)有，早知道當(dāng)初就叫我爹多交點(diǎn)直接上三本了”1號(hào)床的張德帥氣憤地說(shuō)。
“是啊，我是看了這個(gè)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章和相關(guān)圖片才報(bào)的，唉，曉得我報(bào)省外了！币灿行鈶嵉睦钐焐钣樀馈
“有什么大不了的，清華北大又咋滴，出來(lái)還不是有撿垃圾的，兄弟們，再說(shuō)讀書(shū)跟學(xué)校環(huán)境好壞沒(méi)直接關(guān)系吧？知足了……！有些激動(dòng)的周大炮插話道。
“切！”好像還要繼續(xù)說(shuō)下去的周大炮被室友們不約而同的聲音打斷了。
肖文突然感到周大炮的話似乎很有道理，學(xué)校好壞跟他是沒(méi)有多大關(guān)系的，學(xué)校好與壞，他都必須努力，學(xué)校不好自己就多努力點(diǎn)就是了，想到這，肖文笑了。
2
因?yàn)榻裉扉_(kāi)學(xué)，大學(xué)的第一天，肖文一大早就起床了，剛到大學(xué)有些不習(xí)慣的他亂洗刷一下就朝教學(xué)樓慢慢走去。
這個(gè)地方是四季分明的，秋高氣爽的九月，或許是因?yàn)榻虒W(xué)樓的大門處在一個(gè)風(fēng)口位置的原因，風(fēng)很大很大，有時(shí)也有一絲涼風(fēng)向他撲來(lái)，盡管皮厚，這讓他或多或少有點(diǎn)寒意，有點(diǎn)吃不消，他把外套的拉鎖提得老高，恨不得衣領(lǐng)也把自己的頭給蓋住。
漸漸的，來(lái)上課的學(xué)生多了起來(lái)，只是，看著大多數(shù)同學(xué)穿得那么時(shí)尚，和同學(xué)們相比，肖文感覺(jué)到自己有些格格不入。
肖文低著頭有些不好意思別扭地走進(jìn)教學(xué)樓，有一個(gè)看上去很和藹的人正站在一個(gè)教室門口。這個(gè)人正是肖文的輔導(dǎo)員，大學(xué)三年的輔導(dǎo)員，她姓謝！
“請(qǐng)2011級(jí)新聞班的同學(xué)往這個(gè)教室進(jìn)！”謝老師一臉微笑地用流利的普通話向過(guò)往的同學(xué)招呼道。
肖文聽(tīng)見(jiàn)有人提到自己所就讀的班級(jí)聲音后，順著聲音的方向走了過(guò)去，到了教室門口，他緊張的向站在教師門口的謝老師說(shuō)了聲“老師好！”后，就走進(jìn)教室找了一個(gè)靠后的位置坐下。
上課鈴聲敲響了三下后，班主任順手關(guān)了教室門走到了講臺(tái)上。
“同學(xué)們，現(xiàn)在開(kāi)始點(diǎn)名，看看我們班還有那位同學(xué)沒(méi)到，請(qǐng)到的同學(xué)在點(diǎn)到你的名字時(shí)舉手”說(shuō)完，謝老師拿起一張紙點(diǎn)起名來(lái)。
“吳中天”
“向倩”
“周大炮”
……
在點(diǎn)名過(guò)程中，肖文的心跳一直加速，緊張的他臉漲紅起來(lái)，不巧的是，他的名字是最后一個(gè)。
“肖文”
“到…”
當(dāng)老師點(diǎn)到他的名字時(shí)，肖文身體顫抖慢慢舉起自己的右手。
接著，謝老師說(shuō)道：“同學(xué)們，今天是你們?nèi)松泻苤匾芴貏e的一天，寒窗苦讀十余載，今天的你們坐在了你們夢(mèng)寐以求的大學(xué)教室里，明天是你們的……”
輔導(dǎo)員謝老師在講臺(tái)上的一席話迎來(lái)了同學(xué)們的陣陣不斷的掌聲，坐在教室一角的肖文漸漸的也抬起了頭，他有些自卑的心，被謝老師的話溫釋了。
謝老師最后宣讀完了學(xué)校的相關(guān)規(guī)定和“學(xué)生幾不準(zhǔn)”后，就開(kāi)始讓同學(xué)們作自我介紹。
“我叫某某，家住哪里哪里。”因?yàn)榇蠹叶寄吧木壒剩?8個(gè)同學(xué)的簡(jiǎn)單自我介紹在不到一節(jié)課的時(shí)間就結(jié)束了。肖文也不例外，也簡(jiǎn)單說(shuō)了自己的姓名后不發(fā)言了。
本來(lái)自我介紹完后謝老師要選班干的，但同學(xué)們有所顧忌的自我介紹，讓她打消了這個(gè)念頭。
接下來(lái)的上課讓肖文開(kāi)始適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
因?yàn)槭切侣剬I(yè)，《傳播學(xué)教程》、《新聞采訪學(xué)教程》、《中國(guó)新聞史》之類的專業(yè)書(shū)是必不可少的；因?yàn)槭切侣剬I(yè)，他也學(xué)會(huì)了活潑、大膽、開(kāi)放起來(lái)。他開(kāi)始學(xué)會(huì)和同學(xué)們溝通，他開(kāi)始學(xué)會(huì)和老師討論，漸漸的他也學(xué)會(huì)了自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活方式。
肖文在大學(xué)的第一個(gè)周末的一天早上，他學(xué)會(huì)了注冊(cè)新浪博客，也注冊(cè)了自己的新浪博客，他的博客名就叫是“燈·路”。到底為什么要起這個(gè)名字，他自己也說(shuō)不清楚；他的第一篇博文是他人生的第二首詩(shī)《青春的故事》：
飽滿的激情和斗志
金色的歲月年華
那是青春筆墨下停泊的驛站
青春的故事里
總有一些該與不該發(fā)生
我們要學(xué)會(huì)
用澎湃的心去包庇失意、憂傷和痛楚
因?yàn)樽非?/span>
所以選擇向往遠(yuǎn)方
多少付出和汗水 多少情節(jié)和感動(dòng)
年輕
生命告訴我們 遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)
最后，這首詩(shī)發(fā)表在校報(bào)上。他也不知道，這是不是意義上的詩(shī)，只知道，這是他那時(shí)那刻的心情。
大學(xué)是自由的，除了那幾節(jié)專業(yè)老師們的高談闊論專業(yè)課和有些趣味的選修課外，生命都處在松弛地帶。只是，和大多數(shù)大學(xué)生不一樣的是，肖文把別人用在逛街、上網(wǎng)、泡友的大把時(shí)間放在了專業(yè)書(shū)上，只要閑下來(lái)，就把自己埋在文學(xué)的書(shū)堆里。
是啊，肖文知道，沒(méi)有書(shū)讀的日子總是最難熬的。
高爾基說(shuō)過(guò)，“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！绷袑幰舱f(shuō)過(guò)：“好的書(shū)籍是最貴重的珍品！
而書(shū)對(duì)于他來(lái)說(shuō)：比任何東西都重要！
光陰荏苒，回首昨日，一路走來(lái)的他，經(jīng)歷了生活的太多磨礪，也夾雜了太多苦澀和艱辛。
一直以來(lái)都不富裕的家，并未影響他對(duì)書(shū)的喜歡和癡迷。他愛(ài)讀書(shū)，尤其是文學(xué)書(shū)籍，只要是他喜歡的書(shū)，不管通過(guò)什么辦法也要拿到書(shū)，捧在手中慢慢細(xì)讀一番的。
記得上小學(xué)那會(huì)兒，只要下課鈴聲一響，他就會(huì)匆忙地跑進(jìn)學(xué)校的圖書(shū)室，拿定一本書(shū)，就躲在圖書(shū)室的某個(gè)角落認(rèn)真看起來(lái)。在小學(xué)，什么《唐詩(shī)三百首》、《西游記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等之類的書(shū)都被他讀過(guò)的。
風(fēng)從四面吹，他該何去何從？
他總在讀別人的書(shū)，在書(shū)中讀別人的故事，看別人的一生。古人說(shuō)“讀人時(shí)反思自己”，可是，他卻忘了讀自己。
書(shū)一生，讀不盡，讀不完……
書(shū)，是他唯一時(shí)時(shí)相伴的朋友。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”讀了十多年的書(shū)和聽(tīng)別人的讀書(shū)感悟，他才
漸地明白:只有讀懂自己，才能真正讀懂人生，自己就是一本書(shū)，書(shū)的作者是自己，讀者也是自己。
漸漸地，他熱愛(ài)上了寫作，他不再單純的讀別人的作品，也寫自己的書(shū)。現(xiàn)在的他也不知道，他到底讀了多少書(shū)，寫了多少字，他只是寫，用自己的心去寫，他不在乎別人怎么看，因?yàn)椋J(rèn)為，他寫的是自己的心情。只是，陸陸續(xù)續(xù)在雜志報(bào)社發(fā)表的文章，讓他偷笑好久好久。
就這樣，肖文開(kāi)始了他的大學(xué)生活，開(kāi)始了他的大學(xué)夢(mèng)，也開(kāi)始了他的文學(xué)夢(mèng)。
盡管前路還是很渺茫，但他似乎找到了自己的路，自己前進(jìn)的方向。
后 記
大學(xué)里，有很多人一直在背后支持著他、關(guān)注著他……
盡管一路走來(lái)，經(jīng)歷了太多風(fēng)風(fēng)雨雨，辛酸和苦楚的他，今天的今天，在親人和朋友的關(guān)心和支持下，還是走過(guò)來(lái)了。
謹(jǐn)以此文，感謝一直在背后支持我、幫助我、鼓勵(lì)我的所有人……
同時(shí)，希望還在掙扎的同齡人，加油，明天會(huì)更好！
【編輯：黃先兵】
