（校園悲情中篇小說稿）
不光彩的角落
——謹(jǐn)獻(xiàn)給從事基層教育工作的同志
內(nèi)容摘要
本小說通過一位高考中榜的補(bǔ)習(xí)生陳勇的敘述，讓讀者仿佛置身其中。小說中的人物似乎就生活在我們身邊，小說中的情節(jié)似乎就是昨天剛剛發(fā)生過的故事，小說中的環(huán)境正是大家熟悉的普通校園，小說中的情節(jié)安排就是我們每個(gè)人的平常生活經(jīng)歷。當(dāng)然，陳勇只是故事的“錄音筆”，并非故事情節(jié)的真正見證人。故事的實(shí)際見證人恰恰就是陳勇當(dāng)年的老同學(xué)周海雅，因?yàn)橹芎Ｑ攀浅抢锶，別說經(jīng)濟(jì)條件總比陳勇優(yōu)越，就連父母對教育的重視程度，孩子受影響程度也總比從遙遠(yuǎn)的少邊窮地區(qū)進(jìn)城來求學(xué)的陳勇優(yōu)越得多。想當(dāng)然，盡管國家剛剛從文革后期步入社會主義革命和建設(shè)新時(shí)期，但作為陳勇老同學(xué)的周海雅在求學(xué)和就業(yè)路上，要總比鄉(xiāng)巴佬進(jìn)城的陳勇一帆風(fēng)順得多。當(dāng)已輟學(xué)回家務(wù)農(nóng)兩年，跑小買賣一年正好三年后，周海雅已從師范院校英語？飘厴I(yè)下來并很快分配到本縣一中來擔(dān)任高三一個(gè)班的班主任并兼任高三英語科（還兼任高補(bǔ)班英語教員）教師了。這時(shí)的周海雅反而成了陳勇的老師。但他們的關(guān)系還是當(dāng)年老同學(xué)的那種關(guān)系。因?yàn)樗麄兓ハ嚓P(guān)心，互相幫助，特別是陳勇的困難，周海雅都想辦法盡量幫助他。因此，陳勇與周海雅的關(guān)系，可說比親兄弟還親。因?yàn)榇，周海雅才把自己在大三下學(xué)期，到省城市六中實(shí)習(xí)期間所發(fā)生的不同尋常經(jīng)歷，在陳勇連續(xù)追問后，周某便把自己在實(shí)習(xí)期的所見所聞如實(shí)告訴給陳勇聽聽。
按周海雅的敘述，他被安排到省城市六中實(shí)習(xí)期間，校方領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)時(shí)安排他擔(dān)任高三兩個(gè)班的英語課教學(xué)并兼任高三一個(gè)班的班主任。周某說了他在教育教學(xué)工作中，他進(jìn)教室后，發(fā)覺坐在后面一個(gè)角落里的一位俊俏女孩很難抬頭上來，別說她在課后會主動(dòng)跟老師搭訕，并詢問自己還不大弄明白的知識點(diǎn)和具體問題。但他周海雅已連續(xù)上了一個(gè)禮拜的課也仍見她那位女生如此“冷酷”。這時(shí)候，作為老師的周某只好想盡一切辦法找那位女生談?wù)，盡管是三個(gè)月的師生關(guān)系，但也得盡力把實(shí)習(xí)期的工作做好？梢哉f，至少要讓學(xué)生滿意，讓市六中領(lǐng)導(dǎo)和老師對他陳勇有個(gè)好印象。于是，他陳某終于逮住機(jī)會了，他請那位很難開口的女生在當(dāng)晚到學(xué)校某處談一談，交流一下感情。這位女生想當(dāng)然也按時(shí)赴約。在這個(gè)特殊的日子里，這位女生向他“老實(shí)交代”了。她叫肖筠，原本是個(gè)活潑開朗的女孩，既大膽直率，又特別重感情，最崇拜有才有德者。因此，當(dāng)晚的肖筠，盡量克制住自己的感情，平心靜氣地把自己這些年來（主要是從進(jìn)入高一以來）的幸與不幸如實(shí)向?qū)嵙?xí)老師周海雅“交代”了。從此，只要是周海雅的課和周某安排的各類活動(dòng)，肖筠也不再變得那么沉默寡言。是因?yàn)，肖筠雖遭受前任班主任兼數(shù)學(xué)老師劉文兵的欺侮，但已從不快活的陰影中走出來，并且她還得到實(shí)行老師周海雅無微不至的關(guān)懷，使得她從此看到了希望。而最主要的是肖筠認(rèn)為周海雅跟她年紀(jì)相差不大，只要他不嫌棄她，她準(zhǔn)把自己的一生都托付給他。因?yàn)樵谒@一生中，她肖筠已不再相信別的男人了，她就只愛他周海雅一個(gè)人，希望他千萬不要忘掉她，并但愿他很快過來娶了她去成親。
然而，由于周海雅畢竟只是實(shí)習(xí)生，還沒有正式一份工作干，她不可能過早考慮了個(gè)人的終身大事呀。就哪怕真的愛上了肖筠，至少也得等她把書讀完，并且還得考上了一所大專院校，確保以后能弄得個(gè)鐵飯碗再談婚論嫁呀。于是，實(shí)行期一旦結(jié)束，周海雅必然回到原校來繼續(xù)復(fù)習(xí)才好參加畢業(yè)考試。從此，周海雅因?yàn)槎喾矫娴脑，遠(yuǎn)在省城六中暫時(shí)當(dāng)他幾個(gè)月學(xué)生的肖筠，因?yàn)槿账家瓜胨苣车木壒，終于弄成了相思病而最終走上臥床不起的地步了。盡管她肖筠在高考畢業(yè)那年已順利擠入省師大歷史系，但僅僅上學(xué)了一個(gè)學(xué)期，便因?yàn)橄嗨疾《缓棉k理休學(xué)手續(xù)而干脆搬進(jìn)醫(yī)院長住了。但她的心病因?yàn)闆]有得到周海雅及時(shí)探望而一天比一天加重，以至于在第二個(gè)學(xué)期的五月份便歸西了。當(dāng)周海雅得知她肖筠的病情而趕緊上省城去找到那家醫(yī)院找到她常住的那間病房時(shí)，她肖筠已閉下了雙眼真正地離開了塵世下黃泉了。她的辭世不得不給他周某造成了震動(dòng)和影響，他因此深深地懊悔，就懊悔自己沒有及時(shí)答應(yīng)了她的求婚，如果早答應(yīng)她她也不至于這樣過早離開人世呀。但世上沒有后悔藥，再后悔又有何用！
（正文如下：）
我接到大學(xué)通知書了，我真高興，高興得發(fā)了狂。我手捧著這張蓋著本省師范學(xué)院大印的通知書，我太激動(dòng)了，太高興了。連續(xù)幾晚上到三更半夜了兩眼怎么也合不攏。我暗想，從今以后，我的生活肯定要充滿陽光和雨露、充滿舞蹈和音樂、充滿幸福和快樂了。從此，生活再也不顯得那么枯燥無味了。并且可以這樣說，它將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是音樂和歌聲陪伴著我——注定走現(xiàn)代化的浪漫生活。我的家鄉(xiāng)，是一個(gè)“世外桃源”似的小山村，一個(gè)外地人很難聽到過名字的僻遠(yuǎn)小村寨，甭說有大車進(jìn)，小車出了，就是在基本生活方面都幾乎還殘留著幾千年前的“原汁原味”，只要稍微略知一二的人，沒一個(gè)不稱我們?yōu)椤霸际献濉薄?/span>
這天，高校通知書才發(fā)下來到手，我?guī)缀跸穹哆M(jìn)突然中舉一樣，一路上狂顛著，既是笑又流淚，簡直高興得不能再高興了。如此我認(rèn)為這世界上再也沒有誰能有我這時(shí)候幸福。我覺得我好幸福啊，在我僅接到通知書的那時(shí)刻起，我因激動(dòng)而歡跳起來，手抓著它翻來覆去，眼兒時(shí)不時(shí)總盯著通知書上面寫得清清楚楚的行楷字——陳勇（我的名字）、漢語言文學(xué)專業(yè)（四年：本科）。你看看，這哪有錯(cuò)？連一路上的秋華香草也顧不得瞧她一瞧，看看她究竟是個(gè)什么樣子。現(xiàn)在回想起來呀，我就像那僅僅有頭十歲的娃娃兒活蹦帶跳著一路上蹦跳回家來。整整六十多華里的泥濘路，好像只有從區(qū)場壩（鎮(zhèn)）到我那小山村三華里那么近，而那天天兒竟還下著淅淅瀝瀝的綿綿秋雨，落后山村的泥濘路就那么滑溜溜的。哪怕遇上初秋的陰風(fēng)凄雨，但四十華里路程對我來說全不在話下。
我一路上想得多美啊，一走到了家后，要做的第一件事就是先亮出大學(xué)通知書出來，給家里人看，保證阿爹阿媽那多年來憂郁的目光頓時(shí)閃現(xiàn)光芒，二弟必趕緊去買了一瓶酒來祝賀我。而且我也這樣想著，以至到后來我竟記不清自己究竟是乘坐了客車還是開了“十一號”車從縣城返回來的？傊，這天的我，是這樣在心里頭說：家鄉(xiāng)啊，你盡管是太落后啦，但又那么教人依依不舍啊。從此秋日起，過沒多久我可要遠(yuǎn)離你到五百華里外的省城那個(gè)我省最大城市生活去了。也許從此我就會這樣遠(yuǎn)離了你------這時(shí)候，我自感覺得我是一個(gè)比任何人都好快活的人，是一個(gè)從憂郁、癡呆而麻木的人們中間轉(zhuǎn)變過來的人。我從今起在社會上，不再是一個(gè)庸人，不再是一個(gè)廢人，更不再是一個(gè)被城里人看不起的“高加林”，而且也告別了村夫俗子連本地漢話都不會講的“圈子”了。從今天起，我是個(gè)有了一定地位的人，再過去四年后的今天，我就可踏入社會去生活了，要去貢獻(xiàn)我最終選擇的光榮職業(yè)了。一個(gè)人總是“原地踏步”還有什么意思呢？一個(gè)人不追求進(jìn)步還符合社會的發(fā)展、時(shí)代的要求嗎？
我，從今秋起就是一個(gè)大學(xué)生了，理所當(dāng)然應(yīng)稱叫“進(jìn)士”或至少稱為“舉人老爺”了。加上拿到我們那個(gè)文化落后地方去，還得列入“狀元”行列呢。就由于我們那個(gè)六十多戶人家，甭說它還有一些人在外當(dāng)“官”，就是連個(gè)稱得上算正規(guī)初中畢業(yè)的也很難找到。以前曾同我村合并為一個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)的北琪村，去年偶爾有個(gè)考上了師范學(xué)院？，在全鄉(xiāng)都是唯一的“舉人老爺”了。其余的有很多年輕人（還甭說姑娘家）一旦出門就連漢話都還不會講哩------我們那個(gè)小山村就是如此落后到這種地步。今兒我有幸第一個(gè)獲得普通高校本科錄取，說起來難道還比不上昨年的那個(gè)同學(xué)更顯得榮耀，更顯得“高人一等”嗎？我慶幸我春天的播種終于在這美麗的初秋見到了收獲。我感覺得我太萬幸了！我實(shí)在應(yīng)該感謝了天老爺！
多么幸福的歲月——一九八五年初秋，這相對于一個(gè)苦命人來說算“扭轉(zhuǎn)乾坤”了。對人生前程“定大局”的一個(gè)春秋，無論到了哪一天我也不會忘記的，堅(jiān)決不會。我自認(rèn)為我應(yīng)該感謝農(nóng)村艱難生活對我性情的陶冶，感謝艱苦環(huán)境對我的影響與鞭策，特別應(yīng)該感謝這塊生我養(yǎng)我育我的偏遠(yuǎn)小村——一直還很落后的特困之鄉(xiāng)。她何曾不是我努力攀登高樓大廈的基石呢？到了今天，我非常相信：一個(gè)藝術(shù)家，一位天才，一位成功人士不是有的正出生在那條件差，環(huán)境惡劣的地方？！我已整整有二十三歲了，十九歲那年就高二畢了業(yè)。可讀了又停停了又讀，幾經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)補(bǔ)課后，直到今年才勉強(qiáng)考上了省城這一所普通高等學(xué)校，說起來我真差勁不過，實(shí)在差勁不過。
我曾嘆息過去那白白被浪費(fèi)的大好時(shí)光，同時(shí)又促成我不得不想起了當(dāng)年的同桌同學(xué)——周海雅。在那個(gè)八一年，我倆就一同高二畢業(yè)同時(shí)離校了。打那以后，我就回到了小山村不安心地干了兩年農(nóng)活，半年買賣了。而他因?yàn)樾疫\(yùn)，當(dāng)年高二一畢業(yè)就輕而易舉考上了地區(qū)師專外語專業(yè)，且在八四年夏季一畢業(yè)就很快得分配到本縣一中教高中了。我暗想，同樣是人，我為什么考不？我常常在心里頭說，為什么鄉(xiāng)下人要總比城里人落后？我清清楚楚地記得，也一點(diǎn)不錯(cuò)地記得在校那幾年，無論是同學(xué)們，還是老師們都清楚，我倆成績莫不相上下？傊谌嗄酥寥，誰不公認(rèn)我們是那一屆的尖子生。而就不知為啥，一經(jīng)考了試后，我卻名落孫山了，當(dāng)年他也就此中了榜上學(xué)去，只我愧對親人無法解釋清楚。我平素以家庭生活苦，環(huán)境條件差自辯；又以“家世”不順做掩蓋吧？或是拿七九年冬家里既死了老母牛，老媽又生病住院花錢為“顧慮”吧？！可那時(shí)周海雅和我的平時(shí)成績又不無均衡相當(dāng)呀。
我還沒忘記好像曾有那么兩三回，他的數(shù)學(xué)測驗(yàn)還比我的低呢。然而------就不知道這話該如何說才對啊。可能老祖先保佑他，他終于獲得錄取通知書走人了，僅丟下我獨(dú)個(gè)兒回到了老窩來，讓我苦對凡間塵世的冷言冷語，特別是早不碰晚碰的村人——那些永遠(yuǎn)沒資格參加高考的鄉(xiāng)親，他們一看見我后不是挖苦就會從旁諷刺。這幾年來因?yàn)楦呖际，直接讓我承受了不該承受的打擊，教我再如何也沒心思去看望老同學(xué)了，也更沒好意去“恭喜”他入學(xué)“中舉”了。
可他卻不以我們之間已隔了一堵厚墻壁而不理不睬這幾年來同在一條戰(zhàn)壕里戰(zhàn)斗過的戰(zhàn)友，反而不辭辛勞，按民族風(fēng)俗，買了一只公雞，兩斤糖果親自問來我家同我住了兩晚上方返回去。并還再三囑咐我無論如何也不能氣餒，加倍努力下年再戰(zhàn)。他堅(jiān)決說了，我底子不差，就算明年得不了后年也一定會考上的，就是說我終究要得到大學(xué)上的。但畢竟因家太貧太苦之緣故，當(dāng)年只好“葉落歸根”了。三年過去后，他畢了業(yè)，領(lǐng)了薪水，聽說我仍然徘徊在人生的十字路口，于是下決心要拿一半薪水來資助我補(bǔ)課，但經(jīng)我多次婉言謝絕說了“誰家也苦，何必要?jiǎng)谀悴傩？如今農(nóng)村也開始富了起來呢------”并說了回鄉(xiāng)苦干這三年，家里多少也能撈得點(diǎn)收入。
在他激勵(lì)下，我這才在八四年秋進(jìn)了縣一中高補(bǔ)班，而周海雅這時(shí)剛好畢業(yè)分下來任教了。他時(shí)時(shí)拉我去他新分得的住房玩，并常常輔導(dǎo)我的外語，還暗暗給我不少物質(zhì)上的幫助，什么大小事都要同我商量。有一回他還偷偷地把一百塊錢塞進(jìn)了我的被褥里，待我知道后要硬拿回去歸還他時(shí)，他又常常鎖門不在家，一直有好半年了才罷？偠灾，他對我，從不以門第之見相對待。他的家人也如此。我想，我們倆的“平起平坐”何不正是消滅三大差別的最好范例！我應(yīng)該感謝他，更應(yīng)該感謝他給我不少物質(zhì)和精神上的幫助。今兒我得承認(rèn)，這八五年所弄得的大學(xué)錄取通知書，何曾不是凝結(jié)了他的一部分汗水在里面？明早我得回城去一趟，去看看他的父母親，去報(bào)喜這一年來我因他的幫助和照顧，使得我在今年的高考中終于大獲全勝。
當(dāng)天我從縣教育局招生辦領(lǐng)來錄取通知書后，當(dāng)然是先去報(bào)喜了本鄉(xiāng)本土的親朋們。次日早才動(dòng)身趕路去縣城。
這天他（周海雅）正巧在家。要進(jìn)家了我卻有點(diǎn)不敢進(jìn)門，因?yàn)榫烤挂医兴芾蠋熯是隨便亂喊名字好呢？我實(shí)在摸不著頭腦。按年齡，他只比我大一歲，又曾是同桌，按原來自然以同學(xué)的身份喊不錯(cuò)？墒---可是啊，他已經(jīng)當(dāng)老師一年了，況且他還擔(dān)任高二畢業(yè)班的外語課，也兼授高補(bǔ)班的外語課（一年來正上我的課），說起來我理所當(dāng)然正正當(dāng)當(dāng)該叫他老師了。
當(dāng)然我以后的職位何不跟他一樣？四年以后不是照樣有人叫我陳老師嗎？等到了那時(shí)候，以老師喊也好，以同學(xué)喊也好，甚至亂叫小名都行，那時(shí)我倆咋不“平起平坐”了？就是現(xiàn)在還不能，因?yàn)槲耶吘惯是學(xué)生，況且他還兼任我們的外語課教學(xué)。然而此時(shí)此刻我又想起了，他前幾個(gè)月來輔導(dǎo)我時(shí)都隨便亂叫亂喊人，特別他不分師生關(guān)系亂說話時(shí)，我就也不管他三八二十三還是二十四了，恰進(jìn)門去竟索性用一句洋不洋、土不土的外語話喊了起來：Are in the room zhou hai ya?（周海雅在家嗎？）這天我用一個(gè)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的口腔隨便亂套出這么一句怪話來。
他聽了馬上猜到是我的口音后趕忙回敬一句道：Its nice to be bere again (又到這兒來了，我真高興。。┧(dāng)時(shí)馬上放下手中的書本迎了出來。
我也連蹦帶跳進(jìn)了他家來。
“Its nice to see you.”（看到你真高興。┪矣謱λ@樣說。
