◎老師，我想對(duì)您說
文/ 野鐘鄉(xiāng)常明小學(xué)六（2）班：唐遠(yuǎn)巧
老師，我想對(duì)您說
您是蒙蒙的細(xì)雨
我是這綠綠的小樹
是您的澆灌
讓我們茁壯成長
老師，我想對(duì)您說
您是紅紅的太陽
我就是含苞待放的花骨朵
是您的光芒
讓我們迅速綻放
（指導(dǎo)教師：肖明霞 ）
◎老師,我想對(duì)您說
文/野鐘鄉(xiāng)常明小學(xué)六（3）班：孔德珍
老師,我想對(duì)您說
您就像紅燭
燃起了我心中的火
你燃燒了自己
直到紅燭成灰
您的關(guān)懷好似柔和的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈
你的保護(hù)讓我們健康成長
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下了碩果
您是春天的細(xì)雨
滋潤著花兒
灌溉著大地
我們吮吸著細(xì)雨茫壯成長
您是秋天里的一絲風(fēng)
吹黃了大地
喚醒了珠谷
讓我們得到了豐收的碩果。
（指導(dǎo)教師：陳艷 ）
◎老師,我想對(duì)您說
文/野鐘鄉(xiāng)常明小學(xué)六（3）班：李雅婷
老師，我想對(duì)您說
您像一支蠟燭
點(diǎn)亮自己，照亮別人
您是一雙登山鞋
幫助我們走向人生的頂端
老師，我想對(duì)您說
您像一把金鑰匙
幫我們打開知識(shí)的大門
您也像一本萬能的書
交給我們生存的知識(shí)
老師，您是我們的恩人
是我們的父母
更是我們最尊敬的人
沒有您就沒有我們的未來
（指導(dǎo)教師：陳艷）
◎老師 我想對(duì)您說
文/野鐘鄉(xiāng)常明小學(xué)六（3）班：陳瑞瑞
我想對(duì)您訴說
那份無邊的付出
訴說，那份默默的奉獻(xiàn)
訴說，那份永遠(yuǎn)的感激
訴說，那份傷大的職業(yè)
看秋年華化作樹葉
凋零你的黑發(fā)梢
是您給了我自信
是您給了我勇氣
是您給了我發(fā)憤圖強(qiáng)的動(dòng)力
是您給了我奔向好前程的希望
感謝您風(fēng)雨之中為我遮攔
感謝您對(duì)我的培育之恩
感謝您冰天雪地之時(shí)給我溫暖
感謝您對(duì)我的知遇之情
感謝您那豐富的知識(shí)
（指導(dǎo)教師：陳艷）
◎憶恩師
文/六盤水市第十九中學(xué)七（6）班：黃靖
是誰
用微弱的燭光
照耀我們前進(jìn)的方向
是誰
用辛勤的汗水
澆灌我們健康成長
是誰
用熱情的內(nèi)心
溫暖我們幼小的心靈
哦
原來是您
我親愛的老師
（指導(dǎo)教師：六盤水市水城區(qū)野鐘鄉(xiāng)常明小學(xué)黃旭）
◎愿
文/六盤水市水城區(qū)野鐘鄉(xiāng)發(fā)射小學(xué)六年級(jí)：解婷
九月的風(fēng)
吹響了新的開始
九月的風(fēng)
吹醒了做人的道理
總有一天
我們會(huì)從幼苗長成參天大樹
您親切的話語
撫慰我們?cè)陝?dòng)的心
您鼓勵(lì)的眼神
激發(fā)我們的自信
老師，謝謝您！
愿您的保護(hù)在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果！
（指導(dǎo)教師：黃倩）
◎老師，我想對(duì)您說
文/六盤水市水城區(qū)野鐘鄉(xiāng)野鐘中學(xué)九（2班）陶現(xiàn)鳳
老師，我想對(duì)您說
您是春天的一縷風(fēng)
給我們帶來涼爽的愛意
您是夏天的一滴雨
滋潤我們干燥而澎湃的青春
您是秋天的一顆星
為我們這些迷茫的孩子指引方向
您是冬天的一束光
讓我們?cè)诤涞囊估飺碛袦嘏?/span>
是您，敬愛的老師
引領(lǐng)萬千中華兒女走向未來
走向幸福
（指導(dǎo)老師：楊紅 ）
◎老師，我想對(duì)您說
文/六盤水市水城區(qū)野鐘鄉(xiāng)野鐘中學(xué)學(xué)生九（2）班李慧珍
您是夜晚的行路人
照亮了我前進(jìn)的路 默默
在夜里交替著燃燒
您是早晨的陽光
清風(fēng)中的柔暖 溫暖了
我的心 照亮了整個(gè)世界
那輕聲 那細(xì)語是您的溫柔
學(xué)生們的氣 您咽著 您是
堅(jiān)強(qiáng) 嚴(yán)肅 是您對(duì)我日日的關(guān)愛
冰寒冷了我 您溫暖了我
我枯萎了 您給我?guī)砹诵律?/span>
您是希望的一縷陽光
您是我夢(mèng)想的起航
（指導(dǎo)老師：楊紅 ）
◎老師，我想對(duì)您說
文/六盤水市水城區(qū)野鐘鄉(xiāng)野鐘中學(xué)學(xué)生九（3）班楊雙梅
假如我是一棵草
那您一定是滋潤的雨水
假如我是一棵樹
那您一定是溫暖的陽光
是誰不辭辛苦
又是誰教書育人
是您
是您啊
我親愛的老師
（指導(dǎo)老師：楊紅）
◎老師，我想對(duì)您說
文/六盤水市水城區(qū)野鐘鄉(xiāng)野鐘中學(xué)學(xué)生九（3）班彭永好
假如我是一只鳥
我也應(yīng)該用鮮亮的喉嚨歌唱
這被沐浴著的溫和的土地
這永遠(yuǎn)無私的滋養(yǎng)著我們成長的土地
和那來自天使般老師的諄諄教誨
然后我醒悟了
生命也如同花蕾綻放
為什么我常懷感恩
因?yàn)槔蠋煹拇髳蹮o疆
（指導(dǎo)老師：楊紅）
◎致老師
文/六盤水市水城區(qū)野鐘鄉(xiāng)發(fā)射小學(xué)五年級(jí)劉詩琪
老師好，
老師辛苦了。
托起明日太陽的地方
是踏上征途的那一寸土地
我如果愛你
絕不像紅艷的牡丹
借你的高貴炫耀自己
我如果愛你
絕不學(xué)顫動(dòng)的含羞草
用你的微微一閃來說愛你
愛，不僅愛你優(yōu)雅的身姿
也愛你堅(jiān)持的位置。
向老師致敬！
（指導(dǎo)老師：黃倩）
（編輯：黔州）
