從我走上教學(xué)生涯，一晃已經(jīng)有36年了。在這36年中，我從民校教到完小，從代課教師轉(zhuǎn)為公辦教師，從小學(xué)上到初中，從業(yè)務(wù)專干提為校長，學(xué)校各項工作幾乎都經(jīng)歷過。許許多多往事，歷歷在目。至今回憶起來，真還留戀開初觀音村民校的那段教學(xué)時光。
1981年，我16歲高中畢業(yè)，未能繼續(xù)升學(xué)。畢業(yè)回家后，只有當農(nóng)民的命，從事生產(chǎn)勞動。剛學(xué)稼穡耕耘，很不熟練，而且很是吃力，細想作為一個人就這樣無能無助而且無望，心里很不是滋味。
那時作為一個高中生，在農(nóng)村還算比較優(yōu)秀的。也算是引起了當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的重視，準備培養(yǎng)我成為一名觀音村村干部。1982年，村委會領(lǐng)導(dǎo)叫我我從團支部書記干起，我便接受了這份工作，積極活躍于村委會里，望今后有一定來頭。我常被鄉(xiāng)里抽去干一些臨時緊張的中心工作，1982年搞過第三次人普查，1984年參加農(nóng)村土地承包到戶工作，農(nóng)村農(nóng)副產(chǎn)品統(tǒng)計情況等，還當過兩屆鄉(xiāng)民代表。
1984年12月，因觀音村民校緊缺教師，我被招聘到學(xué)校代課。村里的那份團支部工作還是擔起的，但從長遠出發(fā)當村干部念頭就因此打消了，安安心心當我的民辦教師。
觀音民校是一座六列五間九架木房，用石頭砌墻，因是石灰和黃泥巴作漿口，導(dǎo)致石墻頂部許多處都有松動。上課都要留心觀察，警防出現(xiàn)垮塌現(xiàn)象。教室不寬敞，寬不到四米，長不到五米。只容納下二十來多學(xué)生。課桌凳也不規(guī)范，不一致，各種格式都有，有如殺豬凳的還居多。黑板也是多年沒有漆過老黑板，寫字都打逛，很費力。有的還是過去人家祝壽的匾拿來作黑板，還看得到上面雕刻的字的痕跡。我用過一塊黑板就有“樂知天命”幾個字，明明顯顯的，遒勁有力。教室地面是黃泥巴地，容易起土，每學(xué)期幾乎都要重新平整過地面。學(xué)校的操場也是全村人投工投勞挖出來了，很不平整，更不說什么籃球場之類體育設(shè)施了。廁所也是一個十分簡陋木架子，好多學(xué)生都不愿在里面方便。寧愿到后山的石旮旯里，或到附近的農(nóng)戶家里。
我在那學(xué)校期間，有五個教師，都是本村的，有三個姓田的，其外姓劉，就是我的大哥和我。后來，學(xué)校負責的老師調(diào)到中心完。菚r作為民校，不稱校長，只稱負責人），一個老師因違反計劃生育被開除后，又重新招聘了兩名教師，一個姓田，一個姓劉。就成三個姓劉，兩個姓田了。
在學(xué)校里，沒有辦公室，一天就在教室里備備課，批改作業(yè)。下課了，老師們就蹲在一處，偶爾吹吹牛，交流一下思想感情。
那時上課，沒有嚴格的作息時間，也沒有排課程表。每一位老師就包一個班，就上語文和數(shù)學(xué)。每天早上10點左右來到學(xué)校，學(xué)生見到自己的老師來到學(xué)校，就連忙回到教室，老師叫拿什么課本出來就上什么課。上課時間由老師把握，不敲上下課鐘。上了一定內(nèi)容又讓學(xué)生做一會作業(yè)。一切都由自己掌控。估計上課的時間差不多了，就喊學(xué)生下課。聽到別班下課了，其他班也就跟著下課。有時這班在下課了，那班還在上課，搞得有點亂。為了上課有秩序，我們又共同協(xié)議還是要敲上下鐘，還是有規(guī)律些。為了讓學(xué)生感覺不枯燥，我偶爾給學(xué)生上一節(jié)音樂，上一節(jié)體育，調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習興趣。
每一學(xué)期都有一次農(nóng)忙假，一放就是一星期。春季學(xué)期有栽秧假，秋季學(xué)期有收割假，這是上級允許的，其余的農(nóng)活就靠早晨、下午放學(xué)去干一會，還能做到勞逸結(jié)合。
那時每學(xué)年都實行全鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)考獎懲，老師們看似松懈，其實都抓得很緊，做到家里農(nóng)活與學(xué)校教學(xué)兩不誤。每年統(tǒng)考，我們學(xué)校的教學(xué)成績幾乎都是排在前列的。我上五年級時，那時就是畢業(yè)班，我星期天都給學(xué)生補課，那是才二十來歲，精力和雄心是大大的。就是為了提高教學(xué)成績，為了在全鎮(zhèn)獲得較高的升學(xué)率，為了在全鎮(zhèn)出名。
我們幾位老師，較全鎮(zhèn)其他民校老師相比，還是比較棒的，85年教材教法過關(guān)考試，我校教師都全部合格。無論教師水平和教學(xué)成績都還讓當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)認可，讓當?shù)匕傩召澩?/span>
1987年9月，我被調(diào)到鎮(zhèn)中心完小任教。當時，我很不情愿，一是家庭照顧不到，二是作為民師與公辦教師混在一起，自慚形穢。不管怎樣，還是要服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
在觀音民校不到三年的教學(xué)時間，但有不少回味。
（編輯：黔州）
