一九七九年,我己十四歲,初中畢業(yè)幸運(yùn)考入高中,因考試分?jǐn)?shù)不很高,只能讀務(wù)川二中了。當(dāng)時務(wù)川只有兩所高中,縣城一所叫一中,浞水一所叫二中。因?yàn)槲易x初中時,在班上成績不算差,但也不算很好,中等成績偏上一點(diǎn)?计鸶咧幸菜悴诲e了。我校只有一個同學(xué)考入一中外,其余十多同學(xué)都在二中就讀。作為一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)到另一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀書,還算很熱鬧,不怕外鄉(xiāng)學(xué)生欺負(fù)。
我們那時高中是兩年制,也就是在二中讀了兩年的書。雖說時間很短,但那時覺得時間很長,很難混。覺得時間很長有兩個原因,一是家庭條件差,讀書給家庭帶來了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),二是學(xué)校生活條件十分艱苦。
二中在浞水鎮(zhèn),建在一個大山腳下,一條河流環(huán)繞而過,算得上一個山青水秀的育人之地。
學(xué)校教學(xué)環(huán)境十分簡陋,布局不很規(guī)范。共有七棟樓房,三棟教學(xué)樓,其中一棟是一樓一底的磚房,另外兩棟是木房,木房中一棟是一樓一底,另一棟只有一樓。其余都是宿舍樓和食堂。教學(xué)樓中也有教師辦公室,也有教師宿舍,學(xué)生宿舍上面也有教師宿舍,教師宿舍上面也有學(xué)生宿舍。
學(xué)校操場在兩棟木教學(xué)樓中間,泥巴地,木籃球架,平時做操都有一股灰塵,籃球比賽要用石灰畫線。在操場一角旁邊,有一座山堡,后來,組織學(xué)生挖出一條環(huán)山跑道。在跑道旁邊有一個池塘,一邊靠近男生寢室,池塘沒有圍攔,倒是長些雜草,學(xué)生經(jīng)常路過池塘邊也不覺得不安全。學(xué)校操場下邊就是廁所,也是木房,上廁所都要小心翼翼的。
學(xué)校沒有幾棵象樣的樹,可能都是建校時自生的,有楊槐、柏樹、柿子之類的,東一棵西一棵,看不出人工培植。校園內(nèi)無一點(diǎn)花臺花帶,更讓談不上走廊、亭子了。
那時還是六天工作制,讀書也是一周讀書六天,星期日休息。我們凡是星期日的中午兩點(diǎn)左右就要從家里發(fā)出,要走四個多鐘頭,才能趕到學(xué)校。讀了六天的書,星期六放學(xué)后,三點(diǎn)鐘從學(xué)校發(fā)出,還是要走四個多鐘頭,才能趕攏家。
在學(xué)校里,睡的是木材制作的上下床,十分粗糙,沒有鋪板,只能自已用竹塊鋪著,然后在上面放點(diǎn)谷草后再鋪席子,再鋪棉被,也有直睡席子的。兩人共用一間床,一個寢室有十來間床,可容二十個人。
每天打起床鐘了,早晨起來,人們拿著自已的洗臉帕、刷口杯走到河邊洗臉?biāo)⒀。從寢室到河邊有兩百米,一路上來來往往、匆匆忙忙的,還算比較熱鬧。洗刷后,立馬到教室讀書,就算是早讀。然后按課表上課。后來,興起了晨跑,打了起床鐘,老師來到寢室前院壩里吹哨催促,同學(xué)們急匆匆地起床,穿好衣服,只顧往跑道上跑去。
早課下后,大家爭先恐后地跑到食堂打飯,打飯是將票湊在一起,八人一盆飯,一盆菜,打出后,八個人圍一起又由一個人分菜飯。吃了分得的飯,不管夠與不夠,就算一頓。
人們吃完了,就走到河邊沖洗自已的碗筷。下午上了三節(jié)課后,又依然跑到食堂,打飯分飯,吃完飯后走到河邊沖洗碗筷。
那時,學(xué)生每月還有糧食補(bǔ)助,到了高二學(xué)生都是按月供應(yīng)糧食。所以讀高一學(xué)年,每學(xué)期只交一部分糧食,其余就是購買。為了簡單方便,學(xué)校只收玉米,不收大米。玉米按8分一斤收購,然后補(bǔ)8分錢得張二張飯票,到高二學(xué)期,就只交1角2分錢得一張飯票。一星期花1元6角8分錢就夠生活費(fèi)。但是,在那時農(nóng)村家庭沒有出辦,拿那點(diǎn)錢都很困難。
食堂多數(shù)時間吃的都是學(xué)生交來純包谷飯,很少吃兩造飯,到最后一個月又吃的是純米飯。吃萊也是一段一段的,吃洋芋時就要一會,吃南瓜時就只顧南瓜,吃白菜時就專門吃白菜,吃酸菜也盡光吃酸菜。
學(xué)校食堂衛(wèi)生條件極差,大師傅,每頓將洋芋裝在竹籃里抬到河邊用木棒搗兩下,就抬回來切成兩邊即可;吃南瓜,皮也不刨就切成小塊;洗白菜,就一篼一篼地洗,不掰開一片一片地洗;酸菜,就從窖池里撈起來切細(xì)便罷。煮菜,就是把油燒焦,再放點(diǎn)辣椒,然后注入一鍋水,把水煮開后,把切好的菜放下去,煮熟后,舀成一盆一盆的。
上面有學(xué)生在河里洗漱、洗衣服、洗澡,下面便挑水做飯,雨天,水是泥巴湯湯,照常用來做飯。記得有一次煮酸菜,發(fā)現(xiàn)鍋里有一只老鼠,大師傅立馬將老鼠舀起來倒了,照樣打給學(xué)生吃,那是學(xué)生的身體素質(zhì)健壯,吃了也沒壞事,F(xiàn)在回憶起來,都有些惡心。
每學(xué)期,學(xué)校凡是搞勞動,都要發(fā)加餐票,多了半斤飯,要吃飽好些。到了將學(xué)期結(jié)束時,學(xué)校要會餐一次,改善一下生活。那就要炒肉,炒豆腐之類,有三四個菜,有過年一般的感覺。
在春季學(xué)期,氣候溫和,日子比較好。到了冬季,天氣寒冷的時候,真是難以忍受。一天又沒有火取暖,河風(fēng)很刺骨,一雙手凍起了凍瘡,握筆寫字都吃力。記得有一回,后排同學(xué)提來一個火籠,實(shí)在受了,只要乞求人家拿來烘一下,剛提來,分分鐘,手還沒有烤回轉(zhuǎn)來,人家又要回來了。凡是冰冷的幾天,同學(xué)們幾乎不洗臉,因?yàn)闆]有熱水,河水冰冷得讓人受不了。有時食堂也燒點(diǎn)熱水,但是人多,常常供應(yīng)不上,年紀(jì)小的同學(xué)幾乎享受不到,F(xiàn)在回想起來都有些痛楚。
那時讀書,只算混個文憑,因錄取比例低,想繼續(xù)升學(xué),希望十分渺茫。一天在學(xué)校,坐在教室里聽一下老師講課,晚自習(xí)完成老師布置的作業(yè),就算了事。沒有刻苦努力的勁頭。
剛剛恢復(fù)高考,學(xué)校抓教學(xué)質(zhì)量才開始起步,許多教學(xué)管理與方法還是原來的老套。學(xué)校除了課堂教學(xué)外,還注重勤工儉學(xué)。學(xué)校有農(nóng)田農(nóng)土,一個叫野貓溝的一彎土都是學(xué)校的,給每班分配作勞動基地。每學(xué)期在報名時,學(xué)生要交一樣勞動工具,一學(xué)期,還要組織學(xué)生幾次全天生產(chǎn)勞動。作為農(nóng)村來的高中生,幾乎都會生產(chǎn)勞動,耕種收割,不用指導(dǎo)。反而,老師成了袖手旁觀者。一年勞動生產(chǎn),也會給學(xué)校帶來一筆收入。在秋季學(xué)期開學(xué),還安排學(xué)生扯草藥交學(xué)校,這都是生物老師的主意。
為了節(jié)省資金,學(xué)校安排學(xué)生挖跑道,那個環(huán)形跑道,前有幾屆學(xué)生就開始挖起,到了我們這一批還未挖好,用了“愚公移山”的精神,鍛煉一批又一批學(xué)生。后來,我們遇到新修廁所,地基也靠我們學(xué)生勞力完成,房屋基礎(chǔ)部分是否由學(xué)校負(fù)責(zé),是否由學(xué)生承擔(dān)。那時,作為學(xué)生不知也不懂也不問。覺得參加義務(wù)勞動,是天經(jīng)地義的事。廁所修好后,我們還是受用了一學(xué)期,還算沒有白干。
那時學(xué)校做操,都是有學(xué)生在上面口喊,那是一個初中學(xué)生,聲音比較響亮,喊得很有節(jié)拍,全校學(xué)生也還做的比較認(rèn)真,也比較整齊。
每天放學(xué)過后,吃了下午飯,住校的學(xué)生喜歡在跑道上玩耍,打發(fā)時間。打了晚自習(xí)鐘后,才走進(jìn)教室上晚自習(xí)。印象最深的是,夕陽西下的在跑道上,劉永忠老師拉手風(fēng)琴了,旁邊有個女生伴唱,一邊散步一邊唱歌。那時覺得是一道極致的風(fēng)景了。
在二中兩年里,高一在一個班,高二因分文理科,又分到另一個班。學(xué)校老師和同學(xué)對我都沒有多大印象。書雖然沒有讀出個名堂,但二中以及老師們在我的心里印象還是比較深的。
高一時,不分文理科。語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、政治、歷史、體育都開有課程,沒有開地理課。我們的校長叫鄒萬福,和藹可親的樣子,批評學(xué)生都是以理服人。班主任是張智華老師,他身材高大,說話干脆,不啰嗦。他教我們的物理,由于自己基礎(chǔ)差,反正沒有聽出個由頭。張老師喜歡打籃,我印象深的就是他站在中線上直接投向籃板,但常時沒有投進(jìn)籃圈。教語文課的是崔永鵬老師,他瘦高瘦高的樣子,看去文質(zhì)彬彬的,朗誦很富有情感,講課從字詞到句到篇,分析得很透徹,很仔細(xì)。讓學(xué)生易于吸收。教數(shù)學(xué)課是粱裕智老師,他經(jīng)常穿得整整著著的,上課很風(fēng)趣幽默,形象生動。他愛咳嗽,據(jù)說是文化大革命迫害導(dǎo)致的毛病。教化學(xué)的是一個姓鄒的老師,記不起名字了,教學(xué)十分嚴(yán)謹(jǐn),從不馬虎。教政治的是王益貴老師,教學(xué)兢兢兢業(yè)業(yè)的,十分認(rèn)真。上體育課是吳信忠老師,年輕帥氣,很有朝氣,打籃球喜歡玩幾個花動作,展示給觀眾看。教歷史是鄭溫俠老師,是國民黨特務(wù),從重慶逃到浞水,改名叫劉正剛,后來在二中任教。教學(xué)十分認(rèn)真,自作歷史戰(zhàn)圖,對學(xué)生經(jīng)?嗫谄判牡亟虒(dǎo)。我們問他有關(guān)重慶事件時,他避而不答,問他殺了多少共產(chǎn)黨員,他說不知道。他常常從內(nèi)心發(fā)出感慨說:“毛主席不得了!”由于政府寬大處理,后又調(diào)務(wù)川縣政協(xié)工作。
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一九七九年,我己十四歲,初中畢業(yè)幸運(yùn)考入高中,因考試分?jǐn)?shù)不很高,只能讀務(wù)川二中了。當(dāng)時務(wù)川只有兩所高中,縣城一所叫一中,浞水一所叫二中。因?yàn)槲易x初中時,在班上成績不算差,但也不算很好,中等成績偏上一點(diǎn)。考起高中也算不錯了。我校只有一個同學(xué)考入一中外,其余十多同學(xué)都在二中就讀。作為一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)到另一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀書,還算很熱鬧,不怕外鄉(xiāng)學(xué)生欺負(fù)。 我們那時高中是兩年制,也就是在二中讀了兩年的書。雖說時間很短,但那時覺得時間很長,很難混。覺得時間很長有兩個原因,一是家庭條件差,讀書給家庭帶來了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),二是學(xué)校生活條件十分艱苦。 二中在浞水鎮(zhèn),建在一個大山腳下,一條河流環(huán)繞而過,算得上一個山青水秀的育人之地。 學(xué)校教學(xué)環(huán)境十分簡陋,布局不很規(guī)范。共有七棟樓房,三棟教學(xué)樓,其中一棟是一樓一底的磚房,另外兩棟是木房,木房中一棟是一樓一底,另一棟只有一樓。其余都是宿舍樓和食堂。教學(xué)樓中也有教師辦公室,也有教師宿舍,學(xué)生宿舍上面也有教師宿舍,教師宿舍上面也有學(xué)生宿舍。 學(xué)校操場在兩棟木教學(xué)樓中間,泥巴地,木籃球架,平時做操都有一股灰塵,籃球比賽要用石灰畫線。在操場一角旁邊,有一座山堡,后來,組織學(xué)生挖出一條環(huán)山跑道。在跑道旁邊有一個池塘,一邊靠近男生寢室,池塘沒有圍攔,倒是長些雜草,學(xué)生經(jīng)常路過池塘邊也不覺得不安全。學(xué)校操場下邊就是廁所,也是木房,上廁所都要小心翼翼的。 學(xué)校沒有幾棵象樣的樹,可能都是建校時自生的,有楊槐、柏樹、柿子之類的,東一棵西一棵,看不出人工培植。校園內(nèi)無一點(diǎn)花臺花帶,更讓談不上走廊、亭子了。 那時還是六天工作制,讀書也是一周讀書六天,星期日休息。我們凡是星期日的中午兩點(diǎn)左右就要從家里發(fā)出,要走四個多鐘頭,才能趕到學(xué)校。讀了六天的書,星期六放學(xué)后,三點(diǎn)鐘從學(xué)校發(fā)出,還是要走四個多鐘頭,才能趕攏家。 在學(xué)校里,睡的是木材制作的上下床,十分粗糙,沒有鋪板,只能自已用竹塊鋪著,然后在上面放點(diǎn)谷草后再鋪席子,再鋪棉被,也有直睡席子的。兩人共用一間床,一個寢室有十來間床,可容二十個人。 每天打起床鐘了,早晨起來,人們拿著自已的洗臉帕、刷口杯走到河邊洗臉?biāo)⒀馈膶嬍业胶舆呌袃砂倜,一路上來來往往、匆匆忙忙的,還算比較熱鬧。洗刷后,立馬到教室讀書,就算是早讀。然后按課表上課。后來,興起了晨跑,打了起床鐘,老師來到寢室前院壩里吹哨催促,同學(xué)們急匆匆地起床,穿好衣服,只顧往跑道上跑去。 早課下后,大家爭先恐后地跑到食堂打飯,打飯是將票湊在一起,八人一盆飯,一盆菜,打出后,八個人圍一起又由一個人分菜飯。吃了分得的飯,不管夠與不夠,就算一頓。 人們吃完了,就走到河邊沖洗自已的碗筷。下午上了三節(jié)課后,又依然跑到食堂,打飯分飯,吃完飯后走到河邊沖洗碗筷。 那時,學(xué)生每月還有糧食補(bǔ)助,到了高二學(xué)生都是按月供應(yīng)糧食。所以讀高一學(xué)年,每學(xué)期只交一部分糧食,其余就是購買。為了簡單方便,學(xué)校只收玉米,不收大米。玉米按8分一斤收購,然后補(bǔ)8分錢得張二張飯票,到高二學(xué)期,就只交1角2分錢得一張飯票。一星期花1元6角8分錢就夠生活費(fèi)。但是,在那時農(nóng)村家庭沒有出辦,拿那點(diǎn)錢都很困難。 食堂多數(shù)時間吃的都是學(xué)生交來純包谷飯,很少吃兩造飯,到最后一個月又吃的是純米飯。吃萊也是一段一段的,吃洋芋時就要一會,吃南瓜時就只顧南瓜,吃白菜時就專門吃白菜,吃酸菜也盡光吃酸菜。 學(xué)校食堂衛(wèi)生條件極差,大師傅,每頓將洋芋裝在竹籃里抬到河邊用木棒搗兩下,就抬回來切成兩邊即可;吃南瓜,皮也不刨就切成小塊;洗白菜,就一篼一篼地洗,不掰開一片一片地洗;酸菜,就從窖池里撈起來切細(xì)便罷。煮菜,就是把油燒焦,再放點(diǎn)辣椒,然后注入一鍋水,把水煮開后,把切好的菜放下去,煮熟后,舀成一盆一盆的。 上面有學(xué)生在河里洗漱、洗衣服、洗澡,下面便挑水做飯,雨天,水是泥巴湯湯,照常用來做飯。記得有一次煮酸菜,發(fā)現(xiàn)鍋里有一只老鼠,大師傅立馬將老鼠舀起來倒了,照樣打給學(xué)生吃,那是學(xué)生的身體素質(zhì)健壯,吃了也沒壞事。現(xiàn)在回憶起來,都有些惡心。 每學(xué)期,學(xué)校凡是搞勞動,都要發(fā)加餐票,多了半斤飯,要吃飽好些。到了將學(xué)期結(jié)束時,學(xué)校要會餐一次,改善一下生活。那就要炒肉,炒豆腐之類,有三四個菜,有過年一般的感覺。 在春季學(xué)期,氣候溫和,日子比較好。到了冬季,天氣寒冷的時候,真是難以忍受。一天又沒有火取暖,河風(fēng)很刺骨,一雙手凍起了凍瘡,握筆寫字都吃力。記得有一回,后排同學(xué)提來一個火籠,實(shí)在受了,只要乞求人家拿來烘一下,剛提來,分分鐘,手還沒有烤回轉(zhuǎn)來,人家又要回來了。凡是冰冷的幾天,同學(xué)們幾乎不洗臉,因?yàn)闆]有熱水,河水冰冷得讓人受不了。有時食堂也燒點(diǎn)熱水,但是人多,常常供應(yīng)不上,年紀(jì)小的同學(xué)幾乎享受不到,F(xiàn)在回想起來都有些痛楚。 那時讀書,只算混個文憑,因錄取比例低,想繼續(xù)升學(xué),希望十分渺茫。一天在學(xué)校,坐在教室里聽一下老師講課,晚自習(xí)完成老師布置的作業(yè),就算了事。沒有刻苦努力的勁頭。 剛剛恢復(fù)高考,學(xué)校抓教學(xué)質(zhì)量才開始起步,許多教學(xué)管理與方法還是原來的老套。學(xué)校除了課堂教學(xué)外,還注重勤工儉學(xué)。學(xué)校有農(nóng)田農(nóng)土,一個叫野貓溝的一彎土都是學(xué)校的,給每班分配作勞動基地。每學(xué)期在報名時,學(xué)生要交一樣勞動工具,一學(xué)期,還要組織學(xué)生幾次全天生產(chǎn)勞動。作為農(nóng)村來的高中生,幾乎都會生產(chǎn)勞動,耕種收割,不用指導(dǎo)。反而,老師成了袖手旁觀者。一年勞動生產(chǎn),也會給學(xué)校帶來一筆收入。在秋季學(xué)期開學(xué),還安排學(xué)生扯草藥交學(xué)校,這都是生物老師的主意。 為了節(jié)省資金,學(xué)校安排學(xué)生挖跑道,那個環(huán)形跑道,前有幾屆學(xué)生就開始挖起,到了我們這一批還未挖好,用了“愚公移山”的精神,鍛煉一批又一批學(xué)生。后來,我們遇到新修廁所,地基也靠我們學(xué)生勞力完成,房屋基礎(chǔ)部分是否由學(xué)校負(fù)責(zé),是否由學(xué)生承擔(dān)。那時,作為學(xué)生不知也不懂也不問。覺得參加義務(wù)勞動,是天經(jīng)地義的事。廁所修好后,我們還是受用了一學(xué)期,還算沒有白干。 那時學(xué)校做操,都是有學(xué)生在上面口喊,那是一個初中學(xué)生,聲音比較響亮,喊得很有節(jié)拍,全校學(xué)生也還做的比較認(rèn)真,也比較整齊。 每天放學(xué)過后,吃了下午飯,住校的學(xué)生喜歡在跑道上玩耍,打發(fā)時間。打了晚自習(xí)鐘后,才走進(jìn)教室上晚自習(xí)。印象最深的是,夕陽西下的在跑道上,劉永忠老師拉手風(fēng)琴了,旁邊有個女生伴唱,一邊散步一邊唱歌。那時覺得是一道極致的風(fēng)景了。 在二中兩年里,高一在一個班,高二因分文理科,又分到另一個班。學(xué)校老師和同學(xué)對我都沒有多大印象。書雖然沒有讀出個名堂,但二中以及老師們在我的心里印象還是比較深的。 高一時,不分文理科。語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、政治、歷史、體育都開有課程,沒有開地理課。我們的校長叫鄒萬福,和藹可親的樣子,批評學(xué)生都是以理服人。班主任是張智華老師,他身材高大,說話干脆,不啰嗦。他教我們的物理,由于自己基礎(chǔ)差,反正沒有聽出個由頭。張老師喜歡打籃,我印象深的就是他站在中線上直接投向籃板,但常時沒有投進(jìn)籃圈。教語文課的是崔永鵬老師,他瘦高瘦高的樣子,看去文質(zhì)彬彬的,朗誦很富有情感,講課從字詞到句到篇,分析得很透徹,很仔細(xì)。讓學(xué)生易于吸收。教數(shù)學(xué)課是粱裕智老師,他經(jīng)常穿得整整著著的,上課很風(fēng)趣幽默,形象生動。他愛咳嗽,據(jù)說是文化大革命迫害導(dǎo)致的毛病。教化學(xué)的是一個姓鄒的老師,記不起名字了,教學(xué)十分嚴(yán)謹(jǐn),從不馬虎。教政治的是王益貴老師,教學(xué)兢兢兢業(yè)業(yè)的,十分認(rèn)真。上體育課是吳信忠老師,年輕帥氣,很有朝氣,打籃球喜歡玩幾個花動作,展示給觀眾看。教歷史是鄭溫俠老師,是國民黨特務(wù),從重慶逃到浞水,改名叫劉正剛,后來在二中任教。教學(xué)十分認(rèn)真,自作歷史戰(zhàn)圖,對學(xué)生經(jīng)?嗫谄判牡亟虒(dǎo)。我們問他有關(guān)重慶事件時,他避而不答,問他殺了多少共產(chǎn)黨員,他說不知道。他常常從內(nèi)心發(fā)出感慨說:“毛主席不得了!”由于政府寬大處理,后又調(diào)務(wù)川縣政協(xié)工作。 到了高二,開始分文理科。我覺得理科難學(xué),就讀文科。讀文科只有十幾個學(xué)生,就與另一班合成一個班,上語文、數(shù)學(xué)、政治與讀理科一起,上物理、化學(xué)時,我們就一間小教室上歷史、地理。英語上了不到一月,就沒有上了,覺得學(xué)生學(xué)起來吃力費(fèi)勁,短時間內(nèi)也學(xué)不到好多東西就算了。上語文、數(shù)學(xué)、體育老師沒有變,上政治換為付體剛老師,從其他學(xué)校剛調(diào)來,教學(xué)上輕車熟路,自然大方。上地理是焦長庚老師,焦長庚老師是被打成右派后來恢復(fù)的老師,恢復(fù)后有一種揚(yáng)眉吐氣的神情,教學(xué)條分縷析,生動活潑。上歷史換成一位剛分配來的新老師,姓覃,叫不出名字了,教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),工作兢兢業(yè)業(yè)。 接近高考,不管考起考不考,同學(xué)們還是懷有一線希望,滿懷信心復(fù)習(xí)。那段時間,學(xué)校后面柴林里到處蹲有學(xué)生,在里面比較清凈,翻來覆去地背誦有關(guān)考試的題文。 結(jié)果高考很不理想,全校理科考上一個同學(xué),他是班主任張智華的兒子張務(wù)漢,其余都沒有考上。我們文科高考,全縣只考上一個,都是個社青女生。據(jù)查,我那年高考全縣第九名,結(jié)果對大學(xué)還是一場黃梁美夢。 高中畢業(yè)第二年,有好些同學(xué)通過補(bǔ)習(xí),幾乎都考上了大學(xué)。我因家庭貧寒,就不再提及補(bǔ)習(xí)的事情了,眼巴巴看著其他同學(xué)遠(yuǎn)走高飛。 后來,偶爾遇到過一些同學(xué),有的通過提示還能記起姓名,有的純粹記不起來了,但也有裝著不認(rèn)識的,搞得十分尷尬。 一晃,高中畢業(yè)己近四十年了,現(xiàn)在多數(shù)都是接近退休的年齡了,含飴弄孫,不亦樂乎。時不時,有的同學(xué)打電話重溫二中的那段讀書情景,我確實(shí)感到意外與驚喜。電話中親熱的程度比當(dāng)時同窗共讀時要濃厚得多。電話掛了之后,我不禁有許多回想與感慨。 唉,腦海里難以抹去二中的印記!
唉,腦海里難以抹去二中的印記!
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