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苑子文:去體驗(yàn)、感受是寫作的前提
信息來源:本站發(fā)布    作者:中國青年作家報(bào) |  趙晨琰 謝宛霏    閱讀次數(shù):22142    發(fā)布時(shí)間:2019-11-13

苑子文,1993年出生于河北省廊坊市,畢業(yè)于北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系,代表作《愿我的世界總有你二分之一》《穿越人海擁抱你》《不好意思,我也是第一次當(dāng)大人》《你要好好的》。

苑子文有著多重身份,作家、“高三減肥+逆襲北大”的學(xué)霸、化妝品品牌的創(chuàng)始人、演員等等,不同的社會(huì)角色也讓他的寫作有了更多素材,也獲得過年度新銳作家等獎(jiǎng)項(xiàng)。近日,苑子文接受了《中國青年作家報(bào)》記者專訪,講述了作為90后青年作家的成長心得。

去體驗(yàn)、感受是寫作的前提

“在寫作上,我并不屬于天資型,與文字之間的默契都是后天培養(yǎng)的!痹纷游奶寡,成長過程中他并沒有發(fā)現(xiàn)自己在寫作上有什么特別之處,只是“特別愿意寫,覺得文字很美,有一種讓人沉靜的魔力”。

苑子文說,小時(shí)候老師布置《秋天的公園》的作文,他不知道該怎么寫,老師讓家長帶他到不同的公園,“或許是從那時(shí)起,去體驗(yàn)、感受就成為了我寫作的前提!

中學(xué)時(shí)苑子文加入了文學(xué)社,每周固定會(huì)閱讀名家作品。苑子文說,那時(shí)的他雖然不能完全讀懂,但隨著閱讀量的積累,潛移默化中與文字之間有了互通的默契,“就像慢慢培養(yǎng)出的愛情”。

與大多數(shù)人一樣,苑子文的高中生活基本上被備戰(zhàn)高考這一件事填滿。緊張的學(xué)習(xí)氣氛、嚴(yán)格的學(xué)校管理之下,寫作漸漸成了苑子文生命中的一道光!八c(diǎn)燃了我差一點(diǎn)就熄滅的對生活的熱愛,只有在寫東西的時(shí)候,我才感覺到我是一個(gè)有朝氣的少年!

苑子文坦言,沉浸在寫作中是他尋找安全感的一種方式,“就像怕黑的人要開著燈睡覺一樣,寫作能讓我暫時(shí)忘掉學(xué)習(xí)的焦慮,給我?guī)硪环N安全和舒適的感覺!

寫作這束光不僅照亮了苑子文沉悶的高中時(shí)代,更照亮了他成年后更多的可能性,讓他產(chǎn)生了一種“原來我還可以做到這些”的感嘆。苑子文一直沒有停下手中寫作的筆。他坦言,寫作帶來的財(cái)富收益其實(shí)遠(yuǎn)比其他身份帶來的少,但卻讓他感到內(nèi)心的富足。“作為青年寫作者被人熟知之后,我才有機(jī)會(huì)去到不同的國家和城市、接觸不同種類的工作、聽到不同讀者對我的肯定和批評(píng),然后能夠站在不同的舞臺(tái)上演繹更多的人生角色。”苑子文說。

“我很喜歡莫奈的畫,他一生中作品的畫風(fēng)隨著個(gè)人的發(fā)展不斷改變。我覺得寫作也一樣,每一個(gè)不同人生階段都有不同的心境,它是一種靈動(dòng)的追求。琳瑯滿目的選擇中,寫作能照見我一路的成長,讓我可以一邊回首,一邊繼續(xù)走下去。”苑子文如是說。

“替同齡人做夢”的寫作者

苑子文的新書《你要好好的》延續(xù)了青春的話題,聚焦了當(dāng)下年輕人的關(guān)注點(diǎn)。在這本書里,有從小到大不停被拿來和優(yōu)秀的哥哥比較的鄰家少女;有因?yàn)榉逝肿员澳懬,最終找到屬于自己光亮的女生;也有在金錢面前低頭但最終依然選擇善良的人。

在處于青春期、即將走進(jìn)理想與現(xiàn)實(shí)的夾縫的青少年眼中,苑子文的作品守護(hù)著青春的幻想。而苑子文就是那個(gè)“替同齡人做夢”的人。苑子文認(rèn)為,作品打動(dòng)讀者的地方在于產(chǎn)生的共鳴,青春期的孤獨(dú)、同學(xué)之間的人際關(guān)系、原生家庭、戀愛中的愛而不得……他書中的這些故事并不特別,但卻聚焦于每個(gè)人都會(huì)有的青春記憶!拔液退麄儚囊粯拥穆纷邅,他們的煩惱也是我的煩惱,所以我能明白他們在想什么,更懂如何向他們傳遞正能量。”苑子文說。

苑子文說,他喜歡在觀察的過程中不斷感悟,將偶然的靈光一閃融入到自己的思考里,內(nèi)化為自己思想的一部分,再進(jìn)行創(chuàng)作。在動(dòng)筆之前,苑子文習(xí)慣先拿筆在本上寫下大致脈絡(luò),再慢慢填入細(xì)節(jié),展開故事。塑造人物時(shí),他并不刻意設(shè)計(jì)主人公,不會(huì)為了某個(gè)情節(jié)而故意賦予人物身份和性格。在他心里,主人公的形象應(yīng)該是真實(shí)可感的,“雖然沒有見過,但感覺他就該是這個(gè)自然而然的模樣!

保持人物的獨(dú)立性是苑子文一直以來的堅(jiān)守。在寫作時(shí),他也著意讓故事的主人公離自己的生活遠(yuǎn)一點(diǎn),盡可能少沾上身邊人的影子!鞍咽烊税徇M(jìn)作品就好像謄抄了一份現(xiàn)成的答案一樣,我希望我的人物能夠獨(dú)立思考!痹纷游恼f。

創(chuàng)作過程中,他習(xí)慣把自己完全沉浸入小說,讓自己深度體驗(yàn)人物的喜怒哀樂!拔也皇且粴夂浅傻膶懽髡撸容^注重修改!痹纷游恼f,自己喜歡修改文章,廢稿通常和成稿一樣多!拔也粫(huì)因?yàn)槭袌鲂枰裁淳腿タ桃庥,我只寫我想寫的?nèi)容;蛟S因?yàn)槲冶旧肀容^細(xì)膩,會(huì)照顧讀者的感受,所以也不會(huì)完全沉浸在自我表達(dá)里!

用社會(huì)學(xué)的眼光去寫作

從2013年出版第一本書至今,苑子文已經(jīng)寫了6年多的青春故事,他的文字也隨著他的成長逐漸褪去青澀。苑子文說,最初自己眼中的世界很小也很單純,寫作時(shí)捕捉到的也大都是同學(xué)、同事的小故事,再由此引出自己的想法,給讀者燉一鍋“心靈雞湯”。

進(jìn)入北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系就讀后,苑子文開始嘗試用社會(huì)學(xué)的眼光打量更大的世界!拔液芮宄赜浀萌雽W(xué)時(shí)老師的教誨:是否具備同理心,是判斷一個(gè)人是不是合格的北大社會(huì)學(xué)學(xué)生的第一標(biāo)準(zhǔn)!痹纷游拈_始從社會(huì)結(jié)構(gòu)和人際互動(dòng)的角度理解事情,也嘗試去精神病院實(shí)習(xí),設(shè)身處地去感受精神病人的苦衷和追求。

“社會(huì)學(xué)的學(xué)習(xí),給了我看世界更大的視野,讓我能與更多人共情。社會(huì)學(xué)教會(huì)我不再驚訝于原來世界上還有如此之大的痛苦,也不再對微小的幸福感到輕蔑。這樣思維的拓展反哺了我的小說創(chuàng)作,讓我跳出自己的小圈子,進(jìn)入一個(gè)更大的世界!

由此,他開始試圖在創(chuàng)作中關(guān)注更宏大的話題,在小說中描摹人的生活軌跡。在《不好意思,我也是第一次當(dāng)大人》中,苑子文講述了一對兄妹幾十年迥然不同的生活選擇和血濃于水的親情,探討人的生活意義和價(jià)值判斷。

漸漸地,苑子文不再執(zhí)著于探尋沒有看到的世界,而是關(guān)注眼下的生活,他越來越希望與讀者心平氣和地對話,“我現(xiàn)在不想再講述道理,只是想傳遞一些感受!痹谠纷游默F(xiàn)在的文字里,已經(jīng)很難再找到當(dāng)初他慣用的華麗的詞藻,書的名字也從追求標(biāo)新立異、吸引眼球慢慢變得平實(shí)、樸素。

如今,進(jìn)行了更多思考的苑子文決定突破自己,嘗試長篇小說的創(chuàng)作。在他看來,短篇小說的故事更像饑餓的人面前的一頓快餐,簡單直接,目的明確,人物特點(diǎn)雖鮮明卻也不免單薄。相比而言,長篇小說則更加有藝術(shù)感,人物也更加豐滿立體。苑子文透露,自己已經(jīng)提前寫了部分人物小傳,想在小說里塑造出多面、復(fù)雜又有血有肉的人物形象,“一本節(jié)奏好的小說,會(huì)讓讀者仿佛看了一部制作精良的電影,讀起來是輕松愉悅、沒有負(fù)擔(dān)的。希望這本長篇小說是我文學(xué)路上的一個(gè)分水嶺。”

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