西廂往事第13章:圖話富春史，鄉(xiāng)音秋月白
信息來源：本站發(fā)布 作者：鴻臚卿 閱讀次數(shù)：16587 發(fā)布時(shí)間：2019-08-25
休息好后我立刻開始畫第三段。
這一段是遠(yuǎn)一些的山脈和湖泊，所以表現(xiàn)在畫面上就是頂著上邊畫山，樹也就是團(tuán)團(tuán)的小點(diǎn)，山形自右向左慢慢變小，墨色也自右向左漸漸變淡，左邊是最淡的。下面留白的湖中畫一葉漁舟，舟上一個蓑衣斗笠的漁夫正在垂釣；本段最左邊部分，上面是淡淡變小的遠(yuǎn)山，而下面開始出現(xiàn)岸堤，堤邊的斜坡上稀疏畫七八株松樹，樹的右邊是一個觀景樓，旁邊的水洼處畫幾叢蒹葭，再畫一群小小的鳧雁在水中。由于要體現(xiàn)茫茫的樣子，細(xì)節(jié)的東西少了，這一段較之前兩段快了很多，畫完遠(yuǎn)山后已經(jīng)中午放學(xué)會兒了，在校長的兩番催促下我去吃了午飯，然后趕緊回來繼續(xù)畫，心想這最后一版了不覺有些興奮，雖然今日天空飛著蒙蒙細(xì)雨，但已經(jīng)絲毫不影響心情了。
第三段的堤樓也好了，我用淡淡的披麻皴把遠(yuǎn)山皴上，再點(diǎn)出樹叢和苔就算完成了，這時(shí)候還沒上課，我歇了片刻，接著繼續(xù)畫第四段。課間的時(shí)候依然不斷有師生過來看看瞧瞧，而陳博老師和顧虞初老師過來也分別提了昨晚的事，就是前夜我答應(yīng)給他們畫畫這事請勞煩放在心上。
第四段的內(nèi)容不多，但畫起來也不輕松，因?yàn)殡s樹太多，此段是連接第三段的近堤的景物，一兩座湖樓，幾個疏林中的村莊，還有起伏的沙丘和田野。我先把先前沙丘的輪廓畫完整，然后開始畫樹，幾株梓樹，兩三叢松柏，幾株槐樹和一叢叢楊柳，然后勾出稀稀落落的村莊和幾小片田園，最后往湖岸交接的地方添上些菖蒲就完成。畫近樹有些費(fèi)事，需要畫出樹那盤魄的根柢，和顧盼的枝干以及疏密的葉子，畫槐樹柏樹還好，葉子就用胡椒點(diǎn)梅花鼠足點(diǎn)鋪成就可以了。松樹因?yàn)槭墙幍倪要慢慢勾出細(xì)細(xì)的松針，不像前面遠(yuǎn)處的松樹那樣用菊花點(diǎn)就行了，還好一般近景的松樹不宜過多，一般五株以內(nèi)，我只畫了三株，松針也畫的很稀少，懂的人自然知道這是老松。而這一段的上方部分就留白一半。畫完后學(xué)校已經(jīng)準(zhǔn)備上最后一節(jié)課了，由于昨晚喝了些酒，這一天肚子老不舒服，還有些上火，于是我停下筆打算游動會兒，然后回來再弄。
這時(shí)候已經(jīng)沒有毛毛雨了，天色也開始變得明亮起來，不知道一下能不能出來太陽。我已經(jīng)回來開始畫最后一段了，這一段內(nèi)容也不多，右邊幾叢山丘，自高低向左延伸，樹叢也挺小，只有一個山村；而左邊矮矮的丘陵和湖岸上方的空白處，就畫幾痕沙堤和島嶼就完了，至此整幅畫面的左邊還剩一米多長的空位，是用來留白和落款的。校長這時(shí)走了過來，看著我快畫完的畫小半天后才說道:“咦！畫的好像全真教大癡道人的《富春山居圖》呢！
我一邊畫一邊說道:“校長也知道黃公望是全真教真人，難道你也畫畫的嗎？”
校長舒了下身子，說:“要是我會畫那就好嘍，我也挺喜歡國畫的，所以經(jīng)？磿嬵l道，有一次就看了《傳世名畫之富春山居圖》這才知道的。”
“喔，水墨山水畫我學(xué)的多的是巨然僧和大癡道人，其次是黃鶴山樵的，其中因?yàn)榫奕簧畟魇雷髌废∪保詫W(xué)得最多的是大癡道人的，什么天池石壁、丹崖玉樹、水閣清幽等畫作都臨了好多遍，尤其是《富春山居圖》最為用功，現(xiàn)在這幅畫有八成就是在背臨它的！蔽覟槭裁淳拖矚g巨然僧和一峰老人的畫，大概因?yàn)槲覀兌际菍W(xué)道之人，對空靈的事物都情有獨(dú)鐘吧。
“噢！怪不得說我怎么越看越像嘛。我還記得這幅畫的來頭可驚險(xiǎn)呢，起初黃公望畫這幅畫時(shí)是被他的同門無用師看到向他懇求此卷，于是就送給了他。后來在歷史不斷流傳中沉沒又浮出，在明朝有個叫沈周的畫家似乎在一次書畫交易市場中看到這幅畫，看罷想買下來但所帶的錢不夠，于是折回去取錢再來時(shí)畫已經(jīng)被人買走了，失望之下他只好回到家里，憑著記憶把剛才看到的畫給畫了出來……輾轉(zhuǎn)到了清朝順治年間，這幅畫被江南宜興的吳洪裕收藏，在生命垂危之際，對此畫愛慕之情深摯致竟難以割舍，于是命人取出觀看一番后下令燒毀陪葬。在名畫即將付與祝融之禍那一刻，一位仁兄在名畫存亡的關(guān)頭急中生智，突然走過來背遮老爺子視線，動作輕巧地迅速從火中取出名畫，為了蒙蔽老爺子，這位仁兄隨即來了一手李代桃僵，估計(jì)是先找人陪老爺子說說話，聽聽遺囑，據(jù)此分其心神，然后隨手把旁邊的一幅普通畫作趁人不注意扔進(jìn)了火中。名畫是救出來了，可是卻燒成了兩段，前段是一小截被后人稱作剩山圖，后面一段長長的便喚作無用師卷。”
看到校長對名畫也這般情有獨(dú)鐘，我也對上話了，說:“可不是哩！自那以后《富春山居圖》就長期埋沒在歷史長河茫茫人海中，再現(xiàn)江湖時(shí)已經(jīng)到了涂鴉皇帝乾隆時(shí)期，乾隆先得到了一幅贗品版的無用師卷就信以為真，于是就在那贗品版的卷上題字表現(xiàn)自己的眼光是如何如何雪亮，不管是留白處還是山石處都被他的字占滿得水泄不通。然而后來他又得到了真跡版的無用師卷，乾隆這時(shí)候有些猶豫了，于是請了當(dāng)時(shí)的幾個方家來鑒定。幾個方家鑒定的結(jié)果是涂鴉贗品版就是假貨，不過還沒匯報(bào)，這時(shí)看著假貨已經(jīng)被萬歲爺給涂得不像樣了，于是合計(jì)一下，為了再一次挽救名畫，商量出了一個結(jié)果，那就是繼續(xù)忽悠萬歲爺說贗品版的那卷是‘真跡’以避免乾隆移情別戀再把真跡給糟蹋了，這算不算欺君很難說，因?yàn)檎鎮(zhèn)尉退麄儙讉方家說了算。于是乾隆請了梁詩正等人在真跡版上面題了跋說這是‘贗鼎無疑’。之后這幅傳世名畫繼續(xù)歷史浮沉，到如今首段的《剩山圖》被大陸浙江博物館所藏，而剩余長幅《無用師卷》卻被帶到海峽對岸，收藏于臺北故宮博物院！
他也來興了，笑著接道“這不，前幾年兩岸來了個合璧展出，終于讓這幅畫給團(tuán)圓了！
我繼續(xù)聊道:“是的，而富春山居圖不僅是一幅畫，還是一種精神的向往，使一個時(shí)代一個民族把積壓了九十年的蒙元專制痛苦轉(zhuǎn)成另外一個思想寄托，遁跡紅塵擺脫異族統(tǒng)治的陰影，還原到山水自然中來，不管朝代的興亡，只求尋找自己的本心，做一個看破空花塵世的道人。在這幅長卷完成的一年后，白蓮教會首腦韓山童、劉福通率先公開對大元朝廷揭竿發(fā)難，后來張士誠在江蘇高郵建立政權(quán)，陳友諒在長江中游弒主篡位建立陳漢，再后來又到朱元璋南征北戰(zhàn)打天下，元朝帝國大廈將傾只在旦夕之間。老道人八十幾歲，行于富春江上的時(shí)候，也覺得朝代的興亡，其實(shí)不是最重要的事，而是能不能有“遠(yuǎn)山長、云山亂、曉山青”的胸懷將古往今來的興廢看飽。也就有畫中的漁民、樵夫、讀書人的形象，隱居于山林而忘憂于江湖！
“不錯不錯！對了，感覺你最精的應(yīng)該就是山水畫呢？”他說道。
“這個嘛，我也不太知道，很多人都說我的畫比字好，但是我自己壓根就沒花多少時(shí)間畫畫，平均一年畫的畫不到十幅，倒是書法上常年焚膏繼晷，花的精力最多，尤其是王羲之的行書！
“哦？還有這等奇事哩！”他說。
我解釋道，“這也是偶爾會有的事，有的孩子一開始學(xué)寫字，一提起筆隨便教下就馬上能寫好了，有的還要花上好久時(shí)間；清朝有一個叫趙之謙的奇才，同時(shí)是碑學(xué)書法家、畫家、篆刻家，很多人也覺得他在篆刻上的成就最高，然而他本人一生也沒花上多久的時(shí)間刻印，只是有人求印他才動刀。”
“那么有時(shí)間的話給我整幅山水畫嘛，我還是很喜歡你的畫呢！薄斑@沒問題的”我答應(yīng)道。
聊了一會，我最后一段已經(jīng)把山和樹叢畫完，正在蘸水調(diào)淡墨畫沙堤和島嶼，這時(shí)我聽到從操場過來一個人的腳步聲，校長說了句你來了，一個姑娘的聲音答應(yīng)了下，然后她突然驚訝地叫出了一聲“仆固翎！”。我聽到這聲音也覺得奇怪，知道她不是這學(xué)校的老師，那會是誰呢？我正疑問間，轉(zhuǎn)身一看也就覺得正常了。
來的正是我的老鄉(xiāng)，以前學(xué)校的師妹，叫秋月白，我便問她什么時(shí)候到的，她說這也才剛到不是，進(jìn)了校門后在窗臺看到他正在上課，然后又看到這邊有人在畫畫，就走了過來看看，想不到居然會是你。
我說是啊，上星期就來的，一直弄到現(xiàn)在，總算馬上完工了。在學(xué)校的時(shí)候她應(yīng)該是看膩了我寫字畫畫的，那時(shí)候我們都曾經(jīng)租房子在外面，離得不遠(yuǎn)，她偶爾進(jìn)我的屋子看我寫畫，還時(shí)不時(shí)幫我?guī)Х菡ㄑ笥螅钥吹轿覍懏嬎龥]有過多的驚訝。她也就站在一旁邊看邊與我聊天，而林校長已經(jīng)走去辦公室了。
我聊天的同時(shí)手上不停，很快就把疏淡狹長的沙堤和島嶼畫完了，接著用披麻皴繼續(xù)皴山體和堤島，這時(shí)候鐘聲響起了放學(xué)的訊號，不一會兒劉恒就走了過來，開始跟秋月白瘋打嬉鬧起來，夾雜著柔情蜜語。沒錯，她說的他正在上課，他就是劉恒，秋月白的男朋友。
而我早就看膩了他們戲謔，仍舊默默地畫著，灑家才不做電燈泡呢！看也懶得看他們。沒多久就皴好了，然后稀稀的點(diǎn)上苔，走遠(yuǎn)看看，缺少了人物，于是分別添畫上漁樵耕讀和行路的三個成人四個孩子，這幅長卷基本完成，就剩下題款和必要的少部分渲染和補(bǔ)充。我隨意染了幾個地方，看時(shí)間還多，我就調(diào)出淡淡的赭石色，輕輕地上了層顏色，因?yàn)橐环謇先说漠嬅姹揪吞撿`，上完后就不會有人說我畫的國畫總是清湯寡水了，我想著。用赭石淺鋪這種畫風(fēng)叫做淺絳山水，是一峰老人的獨(dú)創(chuàng)。
自創(chuàng)畫風(fēng)是需要極高的境界和功力的，《大方廣佛華嚴(yán)經(jīng)·卷一九升夜摩天宮品》中的覺林菩薩偈說道:譬如工畫師。分布諸彩色。虛妄取異相。大種無差別。大種中無色。色中無大種。亦不離大種。而有色可得。心中無彩畫。彩畫中無心。然不離于心。有彩畫可得。彼心恒不住。無量難思議。示現(xiàn)一切色。各各不相知。譬如工畫師。不能知自心。而由心故畫。諸法性如是。心如工畫師。能畫諸世間。五蘊(yùn)悉從生。無法而不造。這大概意思就是說人只要境界智通，便可以由心造境，畫畫亦如此，兼寫生說法也好（四僧一類）只臨摹也罷（例如四王）其實(shí)不需要太多爭論，因?yàn)楫嫯嬜罱K都要回到以心造境而創(chuàng)作。就說《富春山居圖》吧，有人說這兒畫的是桐廬那畫的是某地，但我也在網(wǎng)上看了，壓根就沒有一幅照片與原作相同，這就說明了黃公望根本就不是以實(shí)地寫生法所畫此圖，而是以對富春山水的認(rèn)識為基礎(chǔ)，通過自己對當(dāng)時(shí)元朝社會的感受，內(nèi)心想要的結(jié)果、追求，以及想表達(dá)的意味，從而在畫面上表現(xiàn)出來。才成就了“國畫中的蘭亭序”這一佳譽(yù)，所以說藝術(shù)來源于生活然而卻高于生活。
畫面結(jié)束，正在思考作首七言律詩來題款，構(gòu)思了好久還是想不出來，看著似乎會轉(zhuǎn)晴的天氣在暮色悄悄來臨下最終還是沒有晴，而再思索下去徒浪費(fèi)時(shí)間，于是索性先放下，把社會主義核心價(jià)值觀二十四個大字先解決再說。字的部分還是有些高，于是我快速取來梯子，然后拿出卷尺量墻的具體長度，得出數(shù)據(jù)先除以二十四算得結(jié)果后，就拿尺子粉筆均勻地標(biāo)出頂邊的點(diǎn)，再用直角尺畫出一段段縱線，至于高度不用量畫，我早在拉字畫分隔線的時(shí)候已經(jīng)預(yù)算出四五十公分寬的頂部了。好了后還不急著寫字，還要在每兩個小格的中線兩邊各接畫一個內(nèi)心正方形，這樣的話每兩個字之間與上下邊都有均勻的距離才好看，否則二十四個字并排一起無距離空隙是相當(dāng)不美觀也難分辨詞語的。格子畫好就不用原料添線條了，由于是大字，要寫出來讓人看去比較醒目遒勁，這時(shí)我就不用隸書而改用魏碑大楷直接上，風(fēng)格是龍門二十品中的最獨(dú)特的那一品《始平公造像記》。
我換上大筆就開始寫了。這龍門二十品是大字魏碑楷書的代表，最明顯的特點(diǎn)就是筆鋒方如刀切，字體方正中偏右略斜，看起來遒勁、自然、天真。我學(xué)的最多是其中的精華四品，即始平公、魏靈藏、楊大眼和孫秋生造像記，其中用功最多是始平公和魏靈藏。我大筆縱橫間，方筆起收轉(zhuǎn)折，鉤趯平推，撇如吳鉤，捺似砍刀，兼方圓必備，“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，很快就把二十四個字給寫完了。這時(shí)秋月白正在旁邊看著，贊美的話就不必說，接著指著橫幅畫下面的那十來公分的空隙問我，這下面要不要像最大的那幅一樣加點(diǎn)圖案呢？我說不能加的，因?yàn)榧恿酥缶涂雌饋黼s亂了，我是故意畫出來留白的，如此游刃有余才好襯托出字和畫的美感來。我停了下來抽根煙，繼續(xù)思考長畫的落款詩，一籌莫展之際，看看手機(jī)上時(shí)間也才五點(diǎn)冒些，于是尋思給自己緩解些壓力，讓大腦放松放松，這時(shí)手里拿著手機(jī)，就順便點(diǎn)開音樂播放器放起一首古箏曲《雪山春曉》來。
秋月白這時(shí)聽見了我放古箏曲，便嘲笑般地問我道“現(xiàn)在你分得清《夕陽簫鼓》和《春江花月夜》的區(qū)別了么？”我白了她一眼，說:“早就分清楚啦！到現(xiàn)在還不忘那事，竟來挖苦我！彼樣樀匦φf“不是故意的，只是當(dāng)時(shí)候你問得好莫名其妙，讓我一想起來就覺得好笑；這不，今天你一放古箏音樂我就想起來了。哈哈”，“哎你有完沒完啊，我不過只粗略了解些音樂，又不是你們音樂專業(yè)的，取笑一個外行人你至于嗎？”她說“外行，你那一曲《漁樵問答》的簫聲可非常厲害呢？”，我答到“我就死攻那一首曲子嘛，再說還不是賴那份吳景略老先生秘傳琴譜的輔助！薄
她取笑的故事是在我們大三的時(shí)候，那時(shí)她大一，我晚上經(jīng)常出沒他們的琴房去練簫。那一次我去劉恒的琴房，正巧她也在里面練竹笛，而劉恒正在對著古箏把那曲《春江花月夜》復(fù)習(xí)精熟。由于大家同時(shí)奏不同的樂曲那聲音太雜，自己難以清晰聽出自己的問題所在，所以一般都是一個個來而其它人聽。我和劉恒合計(jì)就讓秋月白先來，她吹奏的是一曲《姑蘇行》，吹完我們鼓掌然后該我，而那首簫曲我也練了幾百遍了，一通流利吹過，不帶一絲走調(diào)和啞音，他們倆直夸贊一番；最后由劉恒演奏，他的技術(shù)就不用說了，我們都聽得陶醉，完了之后我便問了，說“我怎么感覺這《春江花月夜》跟《夕陽簫鼓》那么相似呢，相似得我一點(diǎn)都分不出來”，這一說完他們倆就笑了，我就更覺莫名其妙，又問到底怎么回事。過了會兒秋月白才先告訴我它們本就是一樣的曲子；完了劉恒才慢慢給我補(bǔ)充說道，本質(zhì)上其實(shí)沒有什么區(qū)別，只不過是先有明清時(shí)期的《夕陽簫鼓》，這是琵琶曲的，后來改編成古箏曲時(shí)，就把古箏的曲名喚作《春江花月夜》，所以月白才說它們是同一個曲子。我這才恍然大悟地支吾點(diǎn)頭。
而到了今天，這姑娘居然還就那事取笑我，也真是一點(diǎn)都不善良。我們聊著聊著，突然我就在一剎那間安靜了下來。秋月白看見我這異常的樣子嚇了一跳，趕緊問我怎么啦，我用手掌緩緩作了個禁聲的手勢并輕輕地對她說沒什么事，我想到題款的內(nèi)容，馬上就可以完成任務(wù)了。
在秋月白不解的眼神中，我來回踱步，自顧自地不斷吟誦，幾分鐘后便停了下來，提起筆往長幅畫的落款處走來，然后一邊念一邊寫出來:詩名為《春晚小湖樓》:
湖光夕望水平瀾，山勢丘陵澗道延。
煙樹幾家春水畔，芳洲一道暖沙邊。
漁舟戲浪搖篙櫓，燕子銜泥落鳳檐。
來共湖村邀月飲，竹林深處夜闌干。
丙申春分夾鐘次望。夜飲云松湖畔竹林深處人家。歸來二更。次日因懷所寄。乃成斯圖。凡念富春山居卷中之法。更添其意而為之。是以多虛靈之風(fēng)骨。青峰行者并識。（畫朱砂圖章）
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