“知行合一”，“致良知”是陽明心學的精髓，于當今和未來的國際社會的地緣政治，東西方哲學和教育，工商管理，社會的可持續(xù)發(fā)展，人類與自然和諧的健康等等有著不可估量的深遠影響。瑞典斯德哥爾摩大學哲學博士沈幼琴認為，王陽明的‘知’和‘行’統(tǒng)一起來的思想，對當今社會發(fā)展仍有指導的實際意義。

　　王陽明是明代著名思想家、文學家、哲學家、軍事家，他提出了“知行合一、”“致良知”等哲學命題，成為明朝中晚期重要的學術和思想流派，既對中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了重要影響，又具有十分重要的現(xiàn)實意義。

　　29日，在2016中國·貴陽(修文)第五屆國際陽明文化節(jié)上，來自中國、美國、德國、韓國、新加坡、日本、馬來西亞等9個國家和地區(qū)的近200名陽明學專家學者齊聚“王學圣地”貴陽修文縣，共同探討了陽明心學當代價值。

　　與會海內外專家表示，在歐洲、美洲等全球多個國家對陽明學的學習和研究者不乏其人，陽明學已成為一種世界的學說，對當今世界人類社會發(fā)展有著深遠意義。

　　“現(xiàn)在社會在提倡道德重建，振興中華，王陽明的‘知行合一’就可以起到促進作用。”福建師范大學教授林可濟表示，“知行合一”著重理論與實踐相結合，不能光說不做，或者說一套做一套，對糾正當下的社會不正風氣起到驚醒作用。

　　王陽明也是一位教育家，他的一生是“講學”的一生，“教育”的一生，即使謫居貴州龍場期間，也堅持講學不輟。安慰大學哲學系資深教授錢耕森指出，王陽明主張“蒙以養(yǎng)正”，把勤讀書、早立志、學做人、做好人作為家規(guī)教育的重中之重，對現(xiàn)代教育事業(yè)有著重要的顯示意義。

　　浙江省儒學學會執(zhí)行會長吳光亦贊同道，現(xiàn)代教育重知識輕人文，重功利輕道義，陽明文化教育思想的當代價值就是成大材者必先立志，立身必須修德人，更要學以致用。

　　“對于現(xiàn)代化企業(yè)來說，陽明心學的‘致良知’對企業(yè)管理亦有著重要啟示作用�！笨刀髫惣瘓F董事長胡季強說，一個企業(yè)中，最重要的資源是心力資源，經(jīng)營企業(yè)就是經(jīng)營人心，就是要提升團隊的心里的能量，開發(fā)每一個員工心中的力量，這才是經(jīng)營者最重要的事情。

　　當下，綠色發(fā)展逐漸成為全人類面臨的最大問題之一。改變發(fā)展模式，推動綠色進程，讓經(jīng)濟和社會的前行可以持續(xù)是這個星球共同為之的目標。

　　美國夏威夷大學哲學系終身教授成中英認為，陽明心學最后凝聚成為“致良知”的良知之學，結合現(xiàn)代的解讀就是看重人類治理、人類管理、人類持續(xù)發(fā)展的基本道德，所以“致良知”系統(tǒng)在當今的進一步的發(fā)展就成為“可持續(xù)人類理性發(fā)展”。

　　韓國陽明學會副會長金世貞同樣表示，陽明先生創(chuàng)立的“知行合一”、“致良知”、“良知”，以及‘天人合一’、‘天地萬物于一體’的思想體系，對生態(tài)文明建設的意義在于重新認識人在自然界中位置，人是自然的一部分，我們應該在改變自然界的同時去保護自然界。

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