宋鑒設計的《全民閱讀》郵票初稿。宋鑒 供圖

正式發(fā)行的《全民閱讀》郵票。

　　立起翻開的書，象征書中知識的果實圖形，可以觸摸的盲文“全民閱讀”，掃描版式二上印制的二維碼可登錄國圖數(shù)字圖書館進行電子圖書查閱……這是4月23日，國家新聞出版廣電總局與中國郵政集團公司在京首發(fā)的《全民閱讀》特種郵票。

　　這套由中國郵政發(fā)行、承載全民閱讀10年光輝歷程、寄望進一步推進書香中國建設的特種郵票，出自青年郵票設計師宋鑒之手。5月3日，《中國新聞出版廣電報》記者對宋鑒進行了專訪。

　　2003年從清華大學美術學院畢業(yè)后，宋鑒主要進行郵票、錢幣設計，也設計一些動畫形象，設計作品主要有《曹沖稱象》郵票，《大鬧天宮》郵票以及小本票，中國人民銀行發(fā)行的《西游記》第二、三組貴金屬錢幣等。

　　2015年11月，酷愛閱讀的宋鑒看到《全民閱讀》郵票圖稿約稿啟事后，“便有了一種創(chuàng)作的沖動”。

　　“我以往設計的主要是兒童郵票，《全民閱讀》郵票和我以往設計的郵票風格有所不同，主要采用平面設計的手法，加上一些版畫的風格特征，更注重設計創(chuàng)意，風格清新、簡潔，色彩明快，現(xiàn)代圖形設計的意味更濃�！彼舞b告訴記者。

　　在最初進行設計時，宋鑒考慮過用繪畫的形式來表現(xiàn)“全民閱讀”的概念，原先設想的畫面是一幅男女老少閱讀的場景，畫面內容設定 比較豐富飽滿。但是勾畫了幾幅草圖以后，他覺得單純用人物來表現(xiàn)“全民閱讀”這個概念還是太直白、片面，畫面也較為零亂。經過反復考量，他決定采用偏重圖 形創(chuàng)意的設計手法來表現(xiàn)這個主題。

　　采用什么理念來表現(xiàn)全民閱讀主題？什么圖形能夠概括“全民閱讀”的概念？在最初進行設計的幾周里，這成為一條難以逾越的鴻溝。經過一番周折，宋鑒決定從讀書給人們帶來的種種益處這個角度進行設計。

　　大方向確立以后，設計起來就較為順暢了。宋鑒腦中逐漸勾畫出各種和閱讀有關的畫面，最后將畫面定格為一本立起翻開的書，書本左 側開啟了一扇通向知識的大門，另一側是寓意人們通過閱讀書本里的知識而開啟的一扇智慧之窗。畫面中部是由一組向上延展到四面八方的線條組成的抽象樹狀圖 形，這棵知識樹不斷從書本中吸收各類有益的養(yǎng)分，不斷茁壯成長。“我想，這就是全民閱讀帶給社會和個人的種種益處�！彼舞b說。
　　設計初稿出爐后，相關部門的專家、學者等紛紛提出修改意見，使《全民閱讀》郵票在畫面和內容上更加豐富和完善：將原先關閉的窗戶改為打開的窗戶，郵票中的知識樹造型也改為較為抽象、簡潔現(xiàn)代的造型，各類知識圖標也進行了嚴謹?shù)目己恕?span style="line-height:1.5;"> 

　　面值為1.20元的《全民閱讀》郵票，印制時所采用的特殊工藝也頗具匠心，大大拓展了郵票的趣味性和可讀性。郵票畫面中的書籍左面圍繞階梯微縮印制了《三字經》的部分內容；畫面中印有“全民閱讀”四字盲文，展現(xiàn)“閱讀無障礙 一個不能少”的理念；紫外光下可以看到敞開的窗戶中透出夜讀的燈光；通過掃描郵票版式二上印制的“掌上國圖·國家數(shù)字圖書館”二維碼，即可體驗數(shù)字化閱讀帶來的樂趣與便捷。

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