為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記《在文藝工作座談會(huì)上的講話》精神，本著下基層學(xué)習(xí)和服務(wù)并重的原則，貴州省都勻市作家協(xié)會(huì)選定都勻市歸蘭水族鄉(xiāng)基場中心校作為該協(xié)會(huì)4月至5月下基層服務(wù)單位，開展舉辦“作家走基層，文學(xué)進(jìn)校園”系列活動(dòng)。
4月27日，都勻市作家協(xié)會(huì)的王克楠、劉功明、劉登廣、顧先福、楊萍、蒙富春、韋忠益等七位作家專程來到基場中心校，開展文學(xué)創(chuàng)作和作文寫作培訓(xùn)講座，為全校師生分別進(jìn)行寫作培訓(xùn)，與師生面對(duì)面交流，進(jìn)行創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)交流座談，讓大家近距離地接觸身邊的作家。
幾位作家結(jié)合自己的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)該校教師和學(xué)生寫作中普遍存在的問題進(jìn)行分析和講解，從標(biāo)題、內(nèi)容的選材、結(jié)構(gòu)的布置到語言的真情實(shí)感方面?zhèn)魇趯懽髦R(shí)和寫作技巧，讓師生們受益匪淺。同時(shí)，通過作家的引領(lǐng)示范活動(dòng)，讓更多的師生積極參與到文學(xué)創(chuàng)作中來，激發(fā)師生讀書和寫作的熱情，培養(yǎng)師生熱愛生活、熱愛文學(xué)的興趣，提高閱讀能力和觀察、想像能力和寫美文的能力。
下一步，在基場中心校舉行“第六屆校園藝術(shù)節(jié)”期間，都勻市作協(xié)還將派出10名作家代表參加開幕式觀禮活動(dòng)，同時(shí)給該校授牌“都勻市作家協(xié)會(huì)水苗文化文學(xué)創(chuàng)作基地”。同時(shí)，還組織部分作家為該校文學(xué)創(chuàng)作大賽的教師組參賽作品進(jìn)行評(píng)審并為獲獎(jiǎng)師生頒獎(jiǎng)和指導(dǎo)該校開展？庉嫻ぷ。
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