我的幸福夢(mèng)
平安、健康、快樂、充實(shí)，有追求有夢(mèng)想的人生是我向往的人生境界，積極向上努力拼搏去實(shí)現(xiàn)這樣的生活狀態(tài)，是我的幸福之夢(mèng)。
我的青春夢(mèng)
混在七零后、八零后甚至九零后的肚皮舞隊(duì)伍里，提胯圓胯，提胯圓胯，雖然顯得笨拙，但在強(qiáng)大的音樂節(jié)奏中，我仿佛長(zhǎng)出了一雙隱形的青春翅膀，飛翔在舞池中。
一轉(zhuǎn)眼，便是大半年了，我的肚子累得收緊了那松軟的皮嚢，拋棄了庫(kù)存的贅肉、脂肪。
同時(shí)，我見證了各色松垮的肚皮逐漸緊致、結(jié)實(shí)的過(guò)程，這是打造美的舞蹈，是適合女人修煉的舞蹈。
正當(dāng)我努力按照老師的要求手忙腳亂地舞動(dòng)著時(shí)，“那位大姐，你的肩膀不要聳起來(lái)！蔽璧咐蠋煂(duì)著我喊道。我會(huì)意地調(diào)整姿勢(shì)，心中如夢(mèng)如幻飛舞著的青春翅膀無(wú)聲地跌落下來(lái)。歲月已把人生的風(fēng)雨在生命中烙下了明顯的痕跡：比如黯淡的神情，粗糙的皮膚，臃腫的體態(tài)，笨拙的身姿。哦，不想讓人一眼品出歲月的滄桑，奢望生命再給我一段青春的尾巴。
從廣場(chǎng)舞興起，我就開始了夜幕下的有氧運(yùn)動(dòng)，我不但和千千萬(wàn)萬(wàn)的人們一樣渴望健康，我還做起了青春之夢(mèng)。
女人都渴望青春活力，容顏不老，我也不例外。我每天奢侈地花費(fèi)二個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間鍛煉，還要花費(fèi)一定的費(fèi)用做美容。日常生活中的飲食講究營(yíng)養(yǎng)與科學(xué)，把一定的心思用在了健康與青春的追求中。
從商業(yè)街走過(guò)，女性服裝店、美容店、化妝品店等等跟女人的美有關(guān)的店鋪琳瑯滿目，我深深地感受到是女人豐富了這個(gè)世界，也是女人美化了這個(gè)世界。
與舞友結(jié)伴而歸，心里仍然沉浸在失落的青春夢(mèng)中。聊起舞友們的年齡，舞蹈老師是七零后，大部分學(xué)員都是七零后，還有八零后九零后，那位站在前臺(tái)笑盈盈的小燕姑娘就是九三年的，比我的女兒還小。歲月如梭，我的青春不知不覺地去哪了呢？
你是哪年的？舞伴問(wèn)。我怯怯地答，可能是跳舞的人中年齡最大的，我是六十年代的！傲愫？！哎呀，看不出，你顯得很年輕！”
我身輕如燕，向著家的方向走去。
我的愛情夢(mèng)
青春少女時(shí)，女作家瓊瑤的愛情故事中的男女主人公的專一，執(zhí)著，癡情，堅(jiān)韌，深深地吸引著我。
在少女懷春的思緒中，我做著瓊瑤小說(shuō)中的女主人公的愛情夢(mèng)。在一個(gè)詩(shī)情畫意的美好情景中偶遇，彼此一見鐘情。被男主人公執(zhí)著地追求，熱烈地表達(dá)，甜蜜地纏綿，堅(jiān)韌地癡情。
懵懂地進(jìn)入婚姻，天真地以為對(duì)方是自己唯一的另一半，不成熟地認(rèn)為婚姻家庭就是生活的全部。圍著丈夫轉(zhuǎn)，宅在家中，不與同事、同學(xué)交往。滿足于封閉、狹窄的家庭生活小天地，一日三餐、柴米油鹽。
時(shí)間長(zhǎng)了，這種在丈夫的大男子的威嚴(yán)制約下，沒有交友自由，沒有經(jīng)濟(jì)支配自由，沒有生活自主權(quán)的家庭生活，使我在人前喪失尊嚴(yán)，讓我窒息以致自卑得抬不起頭來(lái)，我開始強(qiáng)烈地感覺到不幸福。
我漸漸地認(rèn)識(shí)到自己其實(shí)是生活在無(wú)愛的婚姻中，于是掙扎、抗?fàn)。男人控制了全部的家庭?jīng)濟(jì)，我要取得支配自己工資的權(quán)利。
在那段婚姻中，我不幸到連看病的錢都要向?qū)Ψ剿饕牡夭，后?lái)竟然到了孩子治病也拿不到錢的程度。
我的抗?fàn)幰允「娼K，我做了個(gè)最有勇氣的決定，抱著幼小的孩子凈身出戶，離開了那個(gè)讓我們母女沒有安全保障的現(xiàn)實(shí)版的葛朗臺(tái)。
在生活的挫折，情感的失落之后，我明白了不是每一個(gè)女人都能成為瓊瑤式愛情夢(mèng)中的女主角，明白了瓊瑤式的愛情理想與現(xiàn)實(shí)之間的距離，明白了只有重新調(diào)整對(duì)愛的期望值才能在庸常的現(xiàn)實(shí)生活中揀拾些許的幸福感。
我深深地認(rèn)識(shí)到：愛情必須關(guān)乎心靈與靈魂，必須關(guān)乎生命的成長(zhǎng)，必須關(guān)乎付出與奉獻(xiàn)，才能走進(jìn)瓊瑤的愛情模式，或者超越于那種模式。不同的愛有不同的模式，不同的版本，只要其中有“愛”的核心，她就是讓人們神往的真愛。
《父母愛情》讓我陶醉，韓劇《天賜我愛》讓我神往，美國(guó)故事《海嘯奇跡》讓我啜泣得淚流滿面。
這個(gè)世界從來(lái)不缺少愛，美好的，感人的，催人淚下的愛情一直在生動(dòng)地上演著，有的故事比瓊瑤還瓊瑤。
堅(jiān)信每一個(gè)人都有屬于自己的那份獨(dú)特的幸福，正如每一個(gè)人都是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的生命。
我堅(jiān)信這個(gè)世界有真愛，有那個(gè)被人們憧憬的被稱做“愛情”的美好事物值得人們堅(jiān)韌的執(zhí)著地追求。
我的教育夢(mèng)
我是林場(chǎng)職工子女，從小生長(zhǎng)在大山里。重山疊嶺的大自然，給了我無(wú)窮的童年快樂，也給了我要走出大山，向往山外世界的少年理想。
在簡(jiǎn)陋的板皮教室里，我如饑似渴地讀書，廢寢忘食地學(xué)習(xí)。我渴望通過(guò)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí)才干，充實(shí)心靈、豐富生命，贏得錦繡前程。
一九八三年，我考取了師范。當(dāng)我懷著喜悅的心情，行走在蜿蜒曲折的山間道路上時(shí)，林場(chǎng)阿姨對(duì)著我豎起大拇指“山里飛出了金鳳凰！”
當(dāng)時(shí)，我們班三十多個(gè)同學(xué)，考取中專的是五人，其中一位是男生。這位男同學(xué)的母親熱情地在家里設(shè)宴招待我們，席間，阿姨說(shuō)：“你們幾個(gè)讀師范可惜了，應(yīng)該去讀高中將來(lái)考大學(xué)！边@句話，讓我的心中很是震撼。從此，我的心中生出了高等教育夢(mèng)。
在讀師范期間，我刻苦地學(xué)習(xí)，夢(mèng)想在畢業(yè)時(shí)能成為學(xué)校保送上大學(xué)的少數(shù)佼佼者之一。三年的師范學(xué)習(xí)，每一年，我都關(guān)注著學(xué)校保送生的信息。學(xué)校宣傳欄里那些選為保送生的相片和他們優(yōu)異的成績(jī)資料，讓我羨慕、崇拜、向往。
無(wú)論我怎樣努力，三年師范成績(jī)平平，自然與保送無(wú)緣。我知道自己不是天資聰穎的那種人，無(wú)論做任何事，都要比別人更刻苦，更堅(jiān)韌。
畢業(yè)分配，走上教學(xué)崗位。我的高等教育夢(mèng)依然在心中燃燒，我選擇了業(yè)余的高等教育自學(xué)考試。
我的自學(xué)考試，從？频奖究，一路走來(lái)，歷經(jīng)多年，猶如八年抗戰(zhàn)。
我渴望成為學(xué)者型的教師，在備課鉆研教材時(shí)，總希望對(duì)課文有自己獨(dú)到的見解，常常有“書到用時(shí)方恨少”的感觸，因此總覺得自己還需要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
“活到老，學(xué)到老！睙o(wú)論是教學(xué)還是生活，我的知識(shí)貯備需要與時(shí)俱進(jìn)不斷更新，我的頭腦與思維需要保持在“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”清新狀態(tài)，我的心靈與心智需要浸潤(rùn)在博覽群書而產(chǎn)生的智慧瓊漿中。
只有頭腦和心靈處于清新與充實(shí)的美好狀態(tài)中，我才能產(chǎn)生幸福感與成就感，因此，我的自我教育夢(mèng)是個(gè)人終身幸福的保證。
我的作家夢(mèng)
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，讀五年級(jí)的一天，我忽然在一張作業(yè)本的紙上鄭重地寫下了一句誓言“我長(zhǎng)大要當(dāng)作家！”，然后，生怕自己忘記，我小心地把字條卷起藏進(jìn)了日記本的書脊縫中。我默默地對(duì)自己說(shuō)：切記！切記！千萬(wàn)不要把夢(mèng)想弄丟了。我沒有想到，年少時(shí)那個(gè)小小的稚嫩的舉動(dòng)，一顆夢(mèng)想的種子在心靈中扎了根。
小學(xué)，在鄉(xiāng)村讀書，老師不教作文。心中不滿，為練筆，我特意開了一本作文練習(xí)本。在學(xué)習(xí)、生活中，我留意觀察，用心體會(huì)，把自己的所見所聞所感都一一寫進(jìn)了作文本中。我還練習(xí)寫信，把弟弟當(dāng)作傾訴的對(duì)象，在信中談學(xué)習(xí)，談理想，談鍛煉，談思念。這些沒有寄出的信和平時(shí)練筆寫的作文，積累了幾大本。
讀初中，我就寫日記。靈感來(lái)了的時(shí)候，還寫疑似小說(shuō)的小說(shuō)。有時(shí)，同桌看完我寫的東西認(rèn)真地說(shuō)：“很像一篇小說(shuō)”，我當(dāng)時(shí)的那種喜悅到今天還能真切地體驗(yàn)到。
考取師范后，我把凝聚著自己思想感情的作文本和日記本都傳給弟弟妹妹們看。姐妹眾多，傳來(lái)傳去，那些本本早已不見蹤影。
讀師范，我熱衷于寫廣播稿，老師說(shuō)，我的廣播稿質(zhì)量高。我走進(jìn)食堂，漫步在操場(chǎng)，每每聽到廣播里播音員念到“八三（1）班張春英來(lái)稿”時(shí)，我的心中都洋溢著喜悅與自豪。
漸漸地，我真切地體會(huì)到，寫作讓我快樂、充實(shí)和幸福。二零零七年，我加入了縣作家協(xié)會(huì)，認(rèn)識(shí)了許多有共同愛好的文友。在作協(xié)組織的采風(fēng)、寫作、作品研討等活動(dòng)中，我深深地認(rèn)識(shí)到自己才疏學(xué)淺，甚至孤陋寡聞。
記得，加入作協(xié)后的第一次會(huì)議，有一位領(lǐng)導(dǎo)就深有感觸地感嘆，會(huì)員大部分都是教師，如果作協(xié)有來(lái)自各行各業(yè)的作者，我們的作品就能更加豐富多彩的描寫生活、反映社會(huì)。
很想打破自身閱歷單純的局限，因此，業(yè)余我更加積極主動(dòng)地走向生活，廣交朋友。
在生活中，不同的朋友給了我不同的啟發(fā)和感動(dòng)，也豐富了我的見識(shí)，加深了我對(duì)人生的認(rèn)識(shí)，我深刻地領(lǐng)悟到“生活是創(chuàng)作的源泉”。
二零一一年，我有了自己的“春雨飄飄”新浪博客。在新浪博客這個(gè)平臺(tái)，我非常驚喜地撞進(jìn)了無(wú)數(shù)作家、明星、名人的空間，他們的思想，他們的智慧，他們的才華，他們的作品，讓我仰慕讓我敬重。我如饑似渴地加“關(guān)注”加“關(guān)注”，直至達(dá)到“關(guān)注”上限，然后就只好“收藏”“收藏”再“收藏”。
教學(xué)工作占用了我主要的時(shí)間、精力，閱讀、寫作就必須在雙休與夜晚進(jìn)行。有時(shí)，沉浸在情境中，不知不覺就已經(jīng)是深夜了，我的耳朵就毫不爭(zhēng)氣地轟鳴報(bào)警。
我意識(shí)到健康問(wèn)題，夢(mèng)想的追求必須在健康的前提下，于是我加強(qiáng)鍛煉，減少了熬夜寫作。
我是個(gè)普通人，心中有一個(gè)神圣的夢(mèng)想，我的生活因此而精彩，我的人生因此而充實(shí)。我知道，我最終可能成不了一個(gè)真正意義上的作家，但是我一邊生活，一邊記錄，我快樂我充實(shí)。我在追求夢(mèng)想的道路上，我沒有驕人的碩果，但是我享受表達(dá)的過(guò)程，我已經(jīng)很滿足。
我的青春健康夢(mèng)，自我教育成長(zhǎng)夢(mèng)，幸福美好生活夢(mèng)和孜孜以求的文學(xué)夢(mèng)構(gòu)成了我追求人生幸福的主旋律，這些美好夢(mèng)想的追求是我生活幸福的源泉，快樂的根基。
【編輯：黃先兵】
