（三十四）

稻田里春花秋穗

還有間歇的荒廢

最原生態(tài)的圖案最美

（三十五）

佛祖說(shuō)菩提本無(wú)樹

我把骨頭獻(xiàn)出來(lái)做樹干

把心掏出來(lái)染綠做樹葉

（三十六）

云朵飄落草原放牧悠閑

可汗的后裔把彎弓換成牧鞭

幾只大雕盤旋在碧空

（三十七）

造物主過(guò)敦煌流沙山

看著茫茫戈壁，滴下一滴懺悔的淚

化作月牙泉，演繹沙泉相依相戀的神話

（三十八）

深秋的雨落在灰色的瓦片上

涼意蔓延，寒蟬啞聲

大雁排好隊(duì)向南方追趕潮流

（三十九）

南方高原開始冷了

媽媽在煤油燈下縫棉衣

喊不應(yīng)她，走不近她

（四十）

離去時(shí)母親說(shuō)不會(huì)問(wèn)我要紙錢

昨夜夢(mèng)中，她在收割蕎麥

父親也種了一片高粱

（四十一）

昏茫中，一位佝僂老人的背影在前面

我緊追，他快行，我慢趕，他緩步

很像父親，我想他臉上也一定有很多溝坎

（四十二）

學(xué)生都一副倦容，懨懨欲睡

老師唱著獨(dú)角戲，聲音沙啞

窗外香樟樹上，幾只麻雀在歡唱

（四十三）

每一張課桌都堆積如山，操場(chǎng)上沒(méi)有生氣

從早上六點(diǎn)到晚上十點(diǎn)，讀書聽課做作業(yè)

是誰(shuí)在孩子們練習(xí)飛翔的時(shí)候給他們重荷

（四十四）

一個(gè)聲音蒼涼地呼喊：“救救孩子吧！

也許，沒(méi)有受唯分?jǐn)?shù)論危害的孩子還有”

下課鈴聲驚起一群飛鳥，操場(chǎng)上沒(méi)有孩童

（四十五）

夢(mèng)中，又回到童年，推著鐵環(huán)上學(xué)

放學(xué)了，可以下河去摸魚

還有農(nóng)忙假，夏收去拾麥穗，秋收去撿稻谷