(十)
上學過河的時候
我選了一塊非常光滑的鵝卵石
抗著去學校,老師沒有表揚我
(十一)
放學后,翻過山岡穿過灌木叢林
在一片草地找到了早晨散放出去的牛
星月照亮,我騎著牛吹起口哨回家
(十二)
去我兒時讀書的校園
敲響銹跡斑駁的鋼缽鐘
當年親手栽種的樹上驚起一群飛鳥
(十三)
環(huán)保局領導也來學校檢查工作
板著臉質(zhì)問:上一屆畢業(yè)生
為哪樣那么多沒上515
(十四)
領導說分數(shù)就是質(zhì)量
老師就認為質(zhì)量就是分數(shù)
學生問分數(shù)可以兌換裝備嗎?
(十五)
在自家的園地
一鋤挖出個金娃娃
也可梳個光光頭
(十六)
忘川河畔,絳珠草從來沒有枯萎過
林妹妹終日以淚洗面
不是因為轉(zhuǎn)世感恩而是因為賈寶寶身邊女孩多
(十七)
云煙繚繞白露蒹葭
阿香粲然回眸
我興奮得——醒了
(十八)
阿香紅著臉不說話
塞給我一個筆記本
還有一雙針織鞋墊
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