四
據(jù)說桔子原本不叫桔子，因為她家是當(dāng)?shù)赜忻母探鄯N植專業(yè)戶，她爸幾年前承包了村里一百六七十畝荒山，搞開發(fā)，種植上了優(yōu)質(zhì)柑桔。由于她爸懂技術(shù)，人也勤快，管理又到位，她家柑桔連年喜獲豐收。周圍方圓幾十里，沒有哪家的桔子會比她家的產(chǎn)量多，品質(zhì)好，她爸因此成了本地有名的“柑桔大王”。她很以她爸為榮，以她家柑桔為傲，以此自居，便把自己的名字改為“桔子”。
“你給自己取這么一個水果的名字，不怕別人笑話你。”在一次課間休息時，吳徽濤老師和桔子在一起聊天，聊著聊著，不知怎么就聊到這個上面來了，吳老師以一副漫不經(jīng)心的口吻，這樣輕描淡寫地開口問桔子。
桔子抬起頭來，拿一雙黑白分明的眼睛盯著吳老師很看了一會，似乎在判斷吳老師是不是在和她開玩笑，最后可能終于明白吳老師或許只是出于某種好奇，或者只是單純出于關(guān)心她，而絲毫沒有取笑她的意思，于是她把右手一揮，拳頭一舉，以一種正氣凜然神圣不可侵犯的語氣，鐵骨錚錚，一字一頓地說：“他敢！誰笑話我，我跟誰急！”
“老師該不會是在笑話我吧？”過了一會，桔子似乎又不無擔(dān)心地這樣小心翼翼地問吳老師，畢竟吳老師在她心目中，是她最佩服，最信賴，最值得尊敬的老師。吳老師知識豐富，幽默風(fēng)趣，在學(xué)生面前也沒有其他老師那個威風(fēng)凜凜高高在上的臭架子，態(tài)度和藹，容易親近。她自然不想讓吳老師在她心中留下什么不好的喜歡取笑別人的壞印象。
“那到不會！老師怎么會笑話你呢？桔子，你應(yīng)該知道，這個名字只不過是一個符號，一個人的名字也只不過是這個人的代號而已。況且，你給自已取這個名字，肯定也有你不容小覷值得紀(jì)念的意義在里面，是吧。你放心好了，老師自然是會尊重你的。”吳老師說。
“我就知道，老師不會是那樣的人的。”桔子輕舒一口氣，似乎感覺這下真的已放下心來，心里的一塊石頭終于落了地，內(nèi)心不由得輕松地笑了。
“不會是哪樣的人？”吳老師一時沒有轉(zhuǎn)過彎來。
“就是像體育老師那樣的人啊，我不喜歡，好討厭的。”桔子說。
桔子口中的體育老師，其實(shí)是一個非常不錯的棒小伙子，高高的個兒，膀大腰圓，濃眉大眼，長得很是帥氣。他是一個剛剛分配到吳老師他們學(xué)校來的師范畢業(yè)生，負(fù)責(zé)全校的體育衛(wèi)生及安全保衛(wèi)工作，為人很活躍，工作熱情也還蠻高，經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
他的年齡比吳老師要小，于是就謙虛的尊吳老師為“大哥”，吳老師自然也把他當(dāng)“小弟”那樣照顧，他們也算是“鐵哥們”吧。
但他這個人有一個很大的缺點(diǎn)，就是有些莽撞，沖動，剛愎自用，不會尊重人，時不時就會得罪人，常常把人都得罪了，還不知道是一回什么事情。他自己也知道這個缺點(diǎn)，吳老師也曾跟他提過多次，但就是不注意，當(dāng)時記得，不一會就忘記到九霄云外去了，就是改不了。這大約就是“江山易改稟性難移”吧。
因為桔子人長得漂亮，學(xué)習(xí)生活各方面又表現(xiàn)得特別優(yōu)秀，惹人憐愛，他一到學(xué)校來第一次遇到桔子就喜歡上了桔子。就像貓遇到了老鼠，老鼠遇到了大米，獵人遇到了獵物一樣，他就對桔子發(fā)起了攻勢。以后每次看到桔子，他總要笑嘻嘻的大聲對著桔子喊話，“桔子甜蜜蜜！桔子香噴噴!我要吃桔子！行不？行！”
大約是顧忌到對方是“體育老師”吧，桔子沒辦法跟他急，又不愿意和他搭腔，每次就只拿白眼珠子瞪他，然后就急急忙忙離開。他看到桔子不理他，又默不作聲，以為桔子怕他，便越加得意，越加肆無忌憚。終于有一天晚飯后，他把桔子叫進(jìn)了自己的房間……
從體育老師的房間里跑出來后，桔子晚自習(xí)也沒上，留下一紙絕命遺書，就離校出走了，就舉身撲進(jìn)了教室外面濃濃的伸手不見五指的暗夜里。那個體育老師似乎被嚇壞了，手里拿著桔子的那封絕命遺書，火急火燎的找吳徽濤老師想辦法。
聽說桔子出事了，吳老師大吃一驚，急忙問那個體育老師：“你對桔子做什么了？”
“沒做什么。”他一臉的無辜，還有無奈與無助，更多的是迷茫。
“先找到桔子！”吳老師來不及多說什么，就立即出門去組織人員分頭采取行動。他們分四個小組，帶著手電，從四個不同的方向出發(fā)，在校園內(nèi)外，樹林子里，堰塘邊，山崖下，洞穴旁，到處呼喚，尋找，一直尋找到后半夜，都沒有發(fā)現(xiàn)桔子的任何蹤跡？吹酱蠹叶祭鄣脡騿，吳老師和他們商量了一會，確信桔子不會出現(xiàn)什么危險的狀況，便決定先各自回去休息，準(zhǔn)備明天白天再繼續(xù)想辦法尋找。
吳老師拖著疲憊已極的身軀，回到自己的房間，打開燈，卻發(fā)現(xiàn)桔子坐在他的辦公桌前的椅子上，在黑暗中正暗自流淚。
剛一看到桔子，吳徽濤老師心中首先似乎有一種“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的夢幻感覺，然后又似乎是酸甜苦辣百感交集一起涌上心頭，真的是感到又驚又氣又喜。
喜的是桔子找到了，桔子并沒有被黑暗所吞滅，桔子還真真切切的坐在他的面前，他那一顆緊繃了好幾個小時的心，一直緊緊揪著懸著的心，終于可以放下來了，他心中的那塊沉甸甸的石頭，終于落地了。那一瞬間，他感覺好輕松，好踏實(shí)。
驚的是桔子怎么會在他的房間里呢？吳老師仔細(xì)一回想，可能是他當(dāng)時太著急，太急于要找到桔子了，出門時都忘記關(guān)門了。不過，幸好沒關(guān)門，否則桔子來了，找不到他，又不得進(jìn)門，不知又要投奔到哪里去？
氣的是桔子這個玩笑開的也太大了，把他們大家都快急死了。吳老師想要狠狠責(zé)備桔子幾句，但看到她那淚流滿面，可憐巴巴的樣子，吳老師自然知道，桔子現(xiàn)在需要的不是責(zé)備，而是安慰，幫助和鼓勵。
“桔子，你還好吧，沒什么事吧？”吳老師一雙眼睛牢牢地望著桔子，關(guān)切的問，然后快速來到桔子身邊，伸出雙手，放在桔子的肩膀上，似乎是想要以此給桔子一種戰(zhàn)勝困難的堅強(qiáng)決心非凡勇氣和力量。
“老師，我沒事，只是覺得好難受。”好像是感受到了來自吳老師的雙手的溫暖和有力量，桔子也把自己的一雙小手放進(jìn)吳老師寬大的手心里，然后勇敢地抬起噙滿淚花的雙眼，看著吳老師，堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“沒事就好，都過去了，以后就不會難受了。”吳老師把桔子的兩只手都放在自己的左手心里，騰出右手來，拿出一條手帕，幫桔子擦干淚眼，繼續(xù)說，“桔子啊，你一定要堅強(qiáng)起來，要有一顆堅強(qiáng)的心靈。你的人生道路才剛開始，以后的路還很長很長，還會遇到很多挫折，一定要學(xué)會珍惜自己的生命，珍惜自己的前程，珍惜自己的美好人生，任何時候都不要拿自己的生命開玩笑。因為生命只有一次，生命是脆弱的，一旦失去，就是永遠(yuǎn)的失去，就不會再回來了，就像一只螞蟻，你把它捏死了，它就永遠(yuǎn)也不可能活過來了。那將會給自己的親人朋友帶來多么巨大的傷痛！”
看到吳老師那么擔(dān)心她的安危，桔子心里自然感覺很是溫暖，同時也感覺很是過意不去。不過為了吳老師的信任，她倒寧愿選擇堅強(qiáng)，于是，她對吳老師說，“嗯嗯，老師，我懂了，我也想清楚了，以后再也不會做這樣的傻事了，請老師一定要相信我，以后看我的表現(xiàn)吧。”看著桔子說這番話的神情，吳老師感覺桔子好像突然成熟了許多，懂事了許多，心里不禁稍稍感到很是欣慰。
“老師，可不可以幫我一個忙？”對眼前桔子的表現(xiàn)，吳老師還沒來得及作出什么回應(yīng)，桔子就突然抬頭，一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，一動不動地望著吳老師。
“當(dāng)然可以！”自然是感覺到了桔子的迫切要求，吳老師幾乎不假思索就答應(yīng)了，也不知道桔子要他幫什么忙，他能否幫得上那個忙。不過就算幫不上，吳老師也不會推辭，不會拒絕，也會盡可能去嘗試去努力。無論在任何情況下，都永不拒絕學(xué)生的問題，這是他作為一名教師的基本原則，也是他為人處世的一貫立場。
“您跟他說，就說我不喜歡他，討厭他。要他以后不要再找我，他膽敢再找我，我就真的要給他好看！”看著桔子那副毅然決然的表情，那種魚死網(wǎng)破的堅強(qiáng)決心，那種寧為玉碎不為瓦全的英雄氣概，吳老師內(nèi)心不禁感覺到非常幸喜。畢竟桔子比先前要勇敢多了。
“好，桔子，他的工作我去做，你不必?fù)?dān)心。倒是你自己啊，一定要盡快從這次事件的陰影中走出來，一定要迅速擺脫這次事件給你帶來的不利影響，要把精力都用在學(xué)習(xí)上，用心讀書，把書讀好，以最優(yōu)異的成績，證明你的出類拔萃，以最優(yōu)異的成績，回報你的父母，回報老師，回報社會。”
“謝謝老師，也請老師放心，我會努力，爭取做得更好。”
過后，吳徽濤老師找到那個體育老師，跟他提了桔子對他的要求，“我喜歡桔子！”他說。
聽到這話，吳老師一下子就發(fā)火了，對他大聲吼道，“你這叫喜歡？你知道什么叫喜歡？你把人家一個小女孩子，往絕路上逼，也叫喜歡？桔子要真有個什么三長兩短，看你怎么收場，你小子的小命只怕也就要玩完了！”
過了一會，吳老師又勸他說，“你要是真喜歡桔子，你就應(yīng)該要學(xué)會尊重桔子。不要老是想到要去打擾桔子，更不能傷害桔子。要讓桔子在無憂無慮快快樂樂的生活中成長。”
大約是看到吳老師發(fā)了火，或者是他看到桔子對他的那種堅決的態(tài)度，已認(rèn)識到桔子不過是他的一個遙不可及的夢，他最后終于答應(yīng)放棄桔子，還給桔子立了一張字據(jù)，保證以后不再找她。
當(dāng)吳老師把那張字據(jù)拿給桔子看的時候，桔子終于如釋重負(fù)，吐出一口長氣，“謝謝老師啊！”桔子滿臉堆笑，輕輕松松的進(jìn)了教室。
