2016年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，要求全國(guó)上下各級(jí)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，猶如狂風(fēng)般席卷而來(lái)，迅速在全國(guó)各地展開(kāi)。按照縣里面的要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各村居要認(rèn)真按照縣級(jí)方案，結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的“兩學(xué)一做”主題教育活動(dòng)方案，要推陳出新、勇敢創(chuàng)新，采取多種形式開(kāi)展“兩學(xué)一做”主題教育活動(dòng)。
振興村是尹正縣十五個(gè)黨建先進(jìn)村之一，其先進(jìn)事跡還在黔州省委組織部的網(wǎng)站上發(fā)布過(guò)。今年開(kāi)展“兩學(xué)一做”主題教育活動(dòng)，振興村成了全縣關(guān)注的對(duì)象。聽(tīng)說(shuō)在十月底要選擇幾個(gè)村居開(kāi)一場(chǎng)“兩學(xué)一做”主題教育活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，這可讓模河鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始著急了，這不又安排掛村領(lǐng)導(dǎo)下沉到各自所掛幫村居，指導(dǎo)各村居搞好“兩學(xué)一做”主題教育活動(dòng)。
振興村的兩個(gè)掛村領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)唐一波，一個(gè)鐘晏寒，這次“兩學(xué)一做”主題教育活動(dòng)由鐘晏寒指導(dǎo)。鐘晏寒身材魁梧，可能是學(xué)習(xí)或者工作中用腦過(guò)度，四十歲左右的年齡，就“會(huì)當(dāng)凌絕頂”，為了美觀，干脆直接把頭發(fā)剃成了光頭，除了沒(méi)頭發(fā)，還有點(diǎn)北方漢子騰格爾的氣質(zhì)。鐘晏寒是模河鎮(zhèn)紀(jì)委書記，為嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)“轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)”的要求，鐘晏寒在模河鎮(zhèn)除紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)以外，沒(méi)有具體分管工作。紀(jì)委書記掌管干部紀(jì)律，像“兩學(xué)一做”這種意識(shí)形態(tài)的工作，他很樂(lè)意講幾句話，動(dòng)手指劃指劃。
這天，鐘晏寒叫上駕駛員魏軍，開(kāi)著公務(wù)車，老早就來(lái)到了振興村，到了振興村，大家還在食堂吃早餐。鐘晏寒除了身材粗獷，平時(shí)的說(shuō)話談吐也很豪放。一進(jìn)食堂大門，就扯著大嗓門開(kāi)玩笑，“潤(rùn)姐，你昨晚上吃了幾個(gè)蛋？搞得大家的碗里蛋都沒(méi)得一個(gè)。”
鮮維潤(rùn)是個(gè)五十歲左右的女人，熱情好客，性格開(kāi)朗。前些年因?yàn)榧彝ダщy，村里面的干部又經(jīng)常在她家進(jìn)進(jìn)出出，喝油茶吃飯，為了感謝她家，都有意要拉她一把，就叫她來(lái)村里煮飯。鮮維潤(rùn)也玩笑嘻嘻，“鐘書記，他們自己都有兩個(gè)蛋，還給他們煮的話我怕他們吃嗝食了，把你那兩個(gè)蛋拿來(lái)我給你煮起嘛！”
鄧漢生接著開(kāi)玩笑，“潤(rùn)姐，鐘書記那兩個(gè)蛋恐怕有些份量哦，你得好好飽餐一頓了！
章遇逢和李煜煥來(lái)到振興村半個(gè)多月，還沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)他們喊他鐘書記，待他們玩笑開(kāi)完后，才跟鐘晏寒打了個(gè)招呼問(wèn)了個(gè)好。
等大家吃完早餐后，鐘晏寒召集大家在食堂坐下，簡(jiǎn)單地座談一下，對(duì)村居開(kāi)展“兩學(xué)一做”主題教育活動(dòng)指導(dǎo)一番。鐘晏寒不喜歡開(kāi)長(zhǎng)會(huì)，在很多次會(huì)上，其他領(lǐng)導(dǎo)在議程上沒(méi)有把握好時(shí)間的話，他就要有意提醒一下。他開(kāi)門見(jiàn)山、直奔主題，叫村總支書記封孝敬簡(jiǎn)單地匯報(bào)其想法和打算。
封孝敬翻了翻筆記本，那是他昨夜加班加點(diǎn)寫得東西，正準(zhǔn)備從頭開(kāi)始念，就被鐘晏寒打斷了，“不要跟我長(zhǎng)篇大論，簡(jiǎn)單一點(diǎn)。三言兩語(yǔ)！
封孝敬的思路被鐘晏寒打斷，瞬間懵了，思索了一下，才從新將思路鏈接上，“鐘書記，我認(rèn)為這次主題教育活動(dòng)要取得成效的話，必須結(jié)合振興村的實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)。振興村有六個(gè)片區(qū)支部，我想的話本次活動(dòng)由各個(gè)支部自行支持學(xué)習(xí)，由我們村總支分別派干部到片區(qū)支部指導(dǎo)。等哈我親自去打印點(diǎn)學(xué)習(xí)材料，分發(fā)下去！
聽(tīng)著封孝敬的匯報(bào)，鐘晏寒一對(duì)眼珠輪了一下，搖了搖頭，有些不耐煩，顯然匯報(bào)的不如意。他看了看兩個(gè)新來(lái)的年輕人，向李煜煥問(wèn)道，“小李同志，你發(fā)表一下看法！
李煜煥壓根沒(méi)有想到自己會(huì)被抽問(wèn)，突然發(fā)問(wèn)讓他措手不及。但他思維轉(zhuǎn)換快，立馬組織語(yǔ)言回答道，“鐘書記，請(qǐng)你見(jiàn)諒，我初來(lái)乍到，對(duì)振興村村情民意都不清楚，我不敢妄自菲薄。在以后的工作中，我會(huì)多向老同志學(xué)習(xí)，盡早熟悉村情民意和業(yè)務(wù)工作，在今后的工作中也請(qǐng)鐘書記您多多關(guān)懷指點(diǎn)！
鐘晏寒一邊聽(tīng)著李煜煥的回答，一邊注視著章遇逢，看見(jiàn)章遇逢躍躍欲試。
等李煜煥說(shuō)完，說(shuō)道：“小李同志，你這樣的說(shuō)辭我是不滿意的，念你初來(lái)乍到，我不追究，年輕人還是要多學(xué)習(xí)！崩铎蠠ㄟB連點(diǎn)頭，表態(tài)道：“請(qǐng)鐘書記放心，我一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不負(fù)您所望！
鐘晏寒早就聽(tīng)說(shuō)章遇逢在興農(nóng)組開(kāi)群眾會(huì)的事情，他想聽(tīng)聽(tīng)章遇逢對(duì)這次即將在村居乃至片區(qū)開(kāi)展“兩學(xué)一做”主題教育活動(dòng)的見(jiàn)解。
章遇逢理了理思路，小心翼翼地說(shuō)道，“開(kāi)展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。結(jié)合本村實(shí)際，迫切需要在農(nóng)村黨員中深入開(kāi)展主題教育。我們村…噢…”說(shuō)到此處便支支吾吾的聽(tīng)不清楚了。
章遇逢迫切想要解決振興村的“怕”型干群關(guān)系，因?yàn)樗钋畜w會(huì)到振興村干群關(guān)系的惡化。但他又怕把實(shí)情說(shuō)出來(lái)后讓封孝敬他們覺(jué)得自己“不懂事”，特別是楊武、羅世佑、蕭進(jìn)財(cái)、王保常等民選干部，今年是大選之年，干群關(guān)系這個(gè)詞對(duì)于他們來(lái)說(shuō)很敏感，這個(gè)時(shí)候說(shuō)出來(lái)是否會(huì)給自己帶來(lái)不必要的麻煩。想說(shuō)又不敢說(shuō)的矛盾心理讓他打結(jié)了。
